0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tin học >

Bài 4-sử dụng biến trong chương trình

Bài 4: Sử dụng biến trong chương trình (tiết 1)

Bài 4: Sử dụng biến trong chương trình (tiết 1)

... 1:$%A&'()(*'+,-!.A được gọi là biến.  2)2525(7)2525(×−++−+VÍ DỤ 1: X, Y được gọi là biến. 15, 5 dữ liệu do biến lưu trữVÍ DỤ 2:Nơi lưu trữ dữ liệuGi tr ca...
  • 15
  • 1,213
  • 8
Bài 4: Sử dụng biến trong chương trình

Bài 4: Sử dụng biến trong chương trình

... Writeln(Z);Writeln(‘(100+50)/3=’,(100+50)/3); 2. KHAI BÁO BiẾN•Sử dụng từ khóa VAR để khai báo biến. Việc khai báo biến gồm:-Khai báo tên biến -Khai báo kiểu dữ liệu của biến. Var m,n:integer; s:real;VÍ DỤ Bài tập:Program ... dùng để lưu trữ dữ liệu và dữ liệu được biến lưu trữ có thể thay đổi trong khi thực hiện chương trình. Dữ liệu do biến lưu trữ được gọi là giá trị của biến. Xét ví dụ 2: Tính giá trị của ... là một biến) Writeln(a+b); Writeln(t)1. BiẾN LÀ CÔNG CỤ TRONG LẬP TRÌNHT được gán giá trị tổng a+bThì lúc này thay vì ta in tổng a+b ta thực hiện in như sau: * Định nghĩa: Biến được...
  • 10
  • 1,270
  • 10
Bài 4-sử dụng biến trong chương trình

Bài 4-sử dụng biến trong chương trình

... Bài 4 Thời gian 2 tiếtSỬ DỤNG BIẾN TRONG SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNHCHƯƠNG TRÌNH SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNHSỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, ... gán giá trị cho biến SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNHSỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH Trong đó dấu ← biểu thị phép gánVí dụx← -c/b (biến x nhận giá trị bằng –c/b)i← i + 5 (biến I được gán ... enter Biến có cần phải khai báo trước?Các biến dùng trong chương trình đều phải được khai báo tên của biến. Các biến dùng trong chương trình đều phải được khai báo tên của biến. KHAI BÁO BIẾNKHAI...
  • 18
  • 1,394
  • 4
bai 4 su dung bien trong chuong trinh

bai 4 su dung bien trong chuong trinh

... 30/09/2010 Bài 4 : SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNHI. MỤC ĐÍCH :1. Kiến thức• Biết khái niệm biến, hằng;• Hiểu cách khai báo, sử dụng biến, hằng;• Biết vai trò của biến trong lập trình; • Hiểu ... dạy: 25/09 Bài 4 : SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH (tt)I. MỤC ĐÍCH :1. Kiến thức•Biết khái niệm biến, hằng;•Hiểu cách khai báo, sử dụng biến, hằng;•Biết vai trò của biến trong lập trình; •Hiểu ... có thể sử dụng các biến trong chương trình. - Giới thiệu cách sử dụng biến trong chương trình. - GV lưu ý HS: Kiểu dữ liệu của giá trị được gán cho biến phải trùng với kiểu của biến và khi...
  • 10
  • 1,938
  • 15
bai 4: su dung bien trong chuong trinh

bai 4: su dung bien trong chuong trinh

... Tiết 15: Bài 4: SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH (tt)I. MỤC TIÊU:1. Kiến thức:- Biết khái niệm biến, hằng- Hiểu cách khai báo, sử dụng biến, hằng- Biết vai trò của hằng trong lập trình - Hiểu ... có thể sử dụng các biến trong chương trình. Các thao tác có thể 3. Sử dụng biến trong chương trình: Gv: Ngô Thị Thùy Dung Trang 34Trường THCS Xuân Đường Tin học 8 thực hiện với các biến là: ... Sử dụng biến trong chương trình (12’)Gv: Yêu cầu Hs đọc Sgk.Gv: Các thao tác chúng ta có thể thực hiện với biến là gì?Hs: Trả lờiGv: Chúng ta đã biết thế nào là biến, và cách khai báo biến. ...
  • 4
  • 668
  • 2
Bài soạn Bài 4. Sử Dụng Biến Trong Chương Trình

Bài soạn Bài 4. Sử Dụng Biến Trong Chương Trình

... Bài 4Sử dụng biến trong chương trình Tin Học 8Tuần 22Tiết 43 www.themegallery.com3. Sử dụng biến trong chương trình: Sử dụng biến trong chương trình Tuần 22Tiết 43 Bài 4Lệnh để sử dụng ... báo biến: Sử dụng biến trong chương trình Tuần 22Tiết 43 Bài 4Khi sử dụng biến trong chương trình ta có cần khai báo không ? Biến được khai báo ở phần nào của chương trình ?- Khi sử dụng ... www.themegallery.comSử dụng biến trong chương trình 3. Sử dụng biến trong chương trình: Tuần 22Tiết 43 Bài 4Lệnh trong Pascal Ý nghĩaX:=12; Gán giá trị số 12 vào biến XX:=Y; Gán giá trị đã lưu trong biến nhớ...
  • 19
  • 782
  • 2
sử dụng biến trong chương trình

sử dụng biến trong chương trình

... người sử dụng đặt theo quy tắc của ngôn ngữ lập trình. 1. Biến là công cụ trong lập trình: Tiết 152. Khai báo biến: 1. Biến là công cụ trong lập trình: -Ví dụ 1: Khai báo biến trong Pascal:Var ... ? Chương trình 1 Chương trình 2FPC Tiết 15 1. Biến là công cụ trong lập trình: - Biến là đại lượng dùng để lưu trữ dữ liệu, dữ liệu này có thể thay đổi trong khi thực hiện chương trình. - ... thể thay đổi trong khi thực hiện chương trình. - Dữ liệu do biến lưu trữ được gọi là giá trị của biến. Tiết 151. Biến là công cụ trong lập trình: 2. Khai báo biến: -Học bài cũ-Xem...
  • 19
  • 537
  • 4
Sử dụng biến trong chương trình

Sử dụng biến trong chương trình

... biến. Trong toán hoc hằng là gì?̣ - Hằng là đại lượng có giá trị không đổi trong suốt quá trình thực hiện.- Hằng phải được gán giá trị ngay khi khai báo.- Trong chương ... không thay đổi trong suốt quá trình thực hiện chương trình- Giá trị của biến có thể thay đổi được tại từng thời điểm thực hiện chương trìnhViết chương trình tính ... trịInteger Số nguyên trong khoảng -215 đến 215 -1Real Số thực có giá trị tuyệt đối trong khoảng 2.9x10-39 đến 1.7x1038 và số 0Char Một kí tự trong bảng chữ cáiString...
  • 15
  • 451
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giáo án tin học lớp 8 bài 4 sử dụng biến trong chương trình tiết 1bai 4 su dung bien trong chuong trinhgiải bài tập sử dụng biến trong chương trìnhtin 8 bài 4 sử dụng biến trong chương trìnhgiáo án bài 4 sử dụng biến trong chương trìnhlàm bài tập sử dụng biến trong chương trìnhbài 4 sử dụng biến trong chương trình tiết 2sử dụng biến trong chương trình tin 8 bài tậpsử dụng biến trong chương trình bài tậpgiai bai tap bai 4 su dung bien trong chuong trinhbai 4 su dung bien trong chuong trinh tiet 1bai 4 su dung bien trong chuong trinh violetbài tập sử dụng biến trong chương trìnhbài tập bài 4 sử dụng biến trong chương trìnhbài 4 sử dụng biến trong chương trình bài tậpNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ