cac bai toan ve BDT lop 8 cuc hay
Cac bai toan ve BDT lop 8 cuc hay
... yz x 111 2 8/ zyxxzzyyx ++ > + + + + + 3111 9/ cba y zx x yz z xy ++++ 10/ 4 2 a + b 2 + c 2 ab - ac + 2bc 11/ Cho a, b, c dơng có tích bằng 1. C/m rằng (a + 1)(b + 1)(c + 1) 8 12/ Cho a, ... thoã mãn x 3 + y 3 = x - y. Chứng minh : x 2 + y 2 < 1 18/ Cho a, b thoã mãn a + b = 1. Chứng minh a) a 2 + b 2 1/2 b) a 4 + b 4 1 /8 19/ Cho ba số dơng a, b, c có tổng bằng 1. Chứng minh : ... 3 ) 2(a 4 + b 4 ) với a, b dơng 7/ (a + b)(a 4 + b 4 ) (a 2 + b 2 )(a 3 + b 3 ) với a, b dơng 8/ a 2 + b 2 + c 2 + 4 3 -a - b - c 9/ a 2 + b 2 + 4 ab + 2(a + b) II/ Cho x, y, z dơng. C/m các...
- 1
- 1,540
- 12
cac bai toan ve BDT lop 8 cuc hay
... yz x 111 2 8/ zyxxzzyyx ++ > + + + + + 3111 9/ cba y zx x yz z xy ++++ 10/ 4 2 a + b 2 + c 2 ab - ac + 2bc 11/ Cho a, b, c dơng có tích bằng 1. C/m rằng (a + 1)(b + 1)(c + 1) 8 12/ Cho a, ... thoã mãn x 3 + y 3 = x - y. Chứng minh : x 2 + y 2 < 1 18/ Cho a, b thoã mãn a + b = 1. Chứng minh a) a 2 + b 2 1/2 b) a 4 + b 4 1 /8 19/ Cho ba số dơng a, b, c có tổng bằng 1. Chứng minh : ... 3 ) 2(a 4 + b 4 ) với a, b dơng 7/ (a + b)(a 4 + b 4 ) (a 2 + b 2 )(a 3 + b 3 ) với a, b dơng 8/ a 2 + b 2 + c 2 + 4 3 -a - b - c 9/ a 2 + b 2 + 4 ab + 2(a + b) II/ Cho x, y, z dơng. C/m các...
- 1
- 1,117
- 5
Phân loại và giải các bài toán hóa học lớp 8 và lớp 9 theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học cơ sở
... 0204060 80 1001201 2 3 4 5 6 7 8 9 10ĐiểmTỉ lệ %8B28B6 Hình 3.1: Đồ thị biểu diễn đường lũy tích đề kiểm tra số 2-Lớp 8 0204060 80 1001201 2 3 4 5 6 7 8 9 10ĐiểmTỉ lệ %8B28B6 ... 7.5 1 .84 6 1.36 18. 13 0,000125 0 ,80 8 ĐC 6.21 2.51 1. 58 25.44 3 TN 7 .83 1. 38 1.17 14.94 0,000129 0 ,81 ĐC 6.71 1.796 1.34 19.97 Ngọc Hải 2 TN 7.57 2.02 1.42 18. 76 0,00025 ... học sinh đạt điểm Xi Điểm TB 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8B2 TN 40 0 0 0 2 4 7 8 8 6 3 2 6,51 8B6 ĐC 38 0 0 0 3 5 6 7 6 5 3 2 6,23 9A TN 35 0 0...
- 21
- 3,937
- 3
Một số bái toán về đối xứng trục- cực hay
... a/CMR: MA là tia phân giác của góc IMK. b/Tìm vị trí của M để DE có độ dài nhỏ nhất. Lớp 8B Ngày 11/10/20 08 ... Bài 7: Cho tam giác BAC, điểm M thuộc tia phân giác ngoài tại đỉnh C. CMR: CA + CB ≤ MA + MB Bài 8: Cho đường thẳng D và 2 điểm A,B nằm khác phía so với d. Tìm vị trí của M trên d để MA MB− đạt...
- 1
- 1,198
- 1
phát triển tư duy của học sinh lớp 8 thông qua giải các bài toán về nồng độ dung dịch
... Trial :: http://www.docudesk.com - 8 - Phân tích: m ct = 8g. m dm = 100g Tính C%? Tổng hợp m dd = 8 + 100 = 108g ⇒ %4,7 1 08 100 .8 %100.% === dd ct m m C Ví dụ 3:a. Tính ... bảo toàn khối lượng). ðS: 11 ,86 % 2. 2. Một số biện pháp phát triển tư duy cho HS lớp 8 2. 2. 1 Thông qua giải các bài tập NðDD trong SGK Hóa học 8: SGK Hóa học 8 có tổng cộng 17 bài toán về ... triển tư duy cho HS lớp 8 thông qua giải các dạng toán về NðDD. 4. ðối tượng nghiên cứu: - Các thao tác tư duy của HS lớp 8. - Các dạng toán về NðDD ( SGK Hóa học 8, sách tham khảo). 5....
- 47
- 7,231
- 6
sáng kiến kinh nghiệm - áp dụng dạy học tích cực để dạy giải các bài toán về chuyển động đều cho học sinh lớp 5
... lầm 5 A 28 HS 84 bài 5B 24 HS 72 bài 5 C 28 HS 84 bài 1. Chưa đọc kỹ đề bài thiếu suy nghĩ cặn kẽ về các dữ liệu và điều kiện bài toán 10 bài = 11,9% 10 bài = 13 ,8% 23 bài ... khả năng tưởng tượng yếu. 18 bài = 21,4% 14 bài = 19,4% 15 bài = 17 ,8% 3. Sai lầm do không nắm vững kiến thức cơ bản. 10 bài = 11,9% 10 bài = 13 ,8% 11 bài = 13,1% 4. Sai ... sáng, một người đi xe đạp xuất phát từ A đến B với vận tốc 15 km/h. Đến 8 giờ một người đi từ B đến A với vận tốc 18km/h. Hỏi hai người gặp nhau lúc mấy giờ ? Biết quãng đường AB dài 129 km....
- 36
- 4,845
- 17
Các bài toán về Tính diện tích - Hình 8
... ∆CKD vuông tại K => KD2 = CD2 - KC2 Thay (1) và (2) vào (*) ta có : 2. Tính qua tam giác ñồng dạng. eBook.here.vn - Onbai.org Tải eBook, ðề thi, Tài liệu học tập miễn phí ... eBook.here.vn - Onbai.org Tải eBook, ðề thi, Tài liệu học tập miễn phí CÁC BÀI TOÁN VỀ DIỆN TÍCH Qua kinh nghiệm ... và MC là hai tiếp tuyến cùng xuất phát từ M của (O), ta chứng minh ñược MO là trung trực của AC hay AC ⊥ MO và I là trung ñiểm của AC. Mặt khác, O là trung ñiểm của AB nên IO là ñường trung bình...
- 3
- 1,824
- 7
Tài liệu Bài giảng số 8: Các bài toán về số phức ppt
...
- 19
- 507
- 2
Tài liệu Gíao án toán lớp 1 - LUYỆN TẬP - Các bài toán về phép trừ và tính nhẩm docx
... tra bài cũ : + Sửa bài 3/ 13 Vở Bài tập toán . 3 học sinh lên bảng 12 – 2 11 13 17 – 5 18 - 8 11 -1 15 – 5 15 17 19 – 5 17 - 7 12 -2 +Nhắc lại cách thực hiện biểu thức + Nhận ... tra bài cũ : + Sửa bài 3/ 13 Vở Bài tập toán . 3 học sinh lên bảng 12 – 2 11 13 17 – 5 18 - 8 11 -1 15 – 5 15 17 19 – 5 17 - 7 12 -2 +Nhắc lại cách thực hiện biểu thức so sánh ... -Giáo viên quan sát, nhận xét và đánh giá thi đua của 2 đội -Giải thích vì sao gắn dấu < hay dấu > , dấu = Bài 5 : Viết phép tính thích hợp -Treo bảng phụ gọi học sinh nhìn tóm tắt...
- 8
- 1,560
- 1
Từ khóa: các bài toán hóa học lớp 8các bài toán nâng cao lớp 8 hình họccác bài toán nâng cao lớp 8 học kì 2các bài toán nâng cao lớp 8các bài toán hình học lớp 8 học kì 1các bài toán hình học lớp 8 nang caocách giải các bài toán nâng cao lớp 8các bài toán nâng cao lớp 8 có lời giảicác bài toán năng suất lớp 8các bài toán quỹ tích lớp 8các bài toán nâng cao lớp 8 có đáp áncác bài toán hình khó lớp 8các bài toán đại số lớp 8 haycác bài toán nâng cao lớp 8 học kì 1các bài toán dựng hình lớp 8chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ