0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Phân phối chương trình Ngữ văn THPT 2009-2010

Bài soạn Phân phối chương trình Ngữ văn THPT

Bài soạn Phân phối chương trình Ngữ văn THPT

... của Chương trình cấp học và đổi mới phương pháp dạy học, đổimới kiểm tra đánh giá kết quả rèn luyện, học tập của học sinh;Phòng THPT hướng dẫn việc thực hiện phân phối chương trình môn Ngữ văn ... có khó khăn phát sinh, đề nghị các trường THPT phản ánh về Phòng THPT để thống nhất cách giải quyết.II. KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN NGỮ VĂN CẤP THPT: Lớp 10Cả năm: 37 tuần (105 tiết th ... thông năm học 2009-2010 như sau:1. Phân phối chương trình này phân chia thời lượng cho từng cụm bàitrong tuần. Các trường THPT có thể điều chỉnh một cách hợp lí thời lượng và trình tự của một...
  • 26
  • 2,417
  • 5
Bài giảng Phân phối chương trình Ngữ văn THCS

Bài giảng Phân phối chương trình Ngữ văn THCS

... của Chương trình cấp học và đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả rèn luyện, học tập của học sinh;Phòng THPT hướng dẫn việc thực hiện phân phối chương trình môn Ngữ văn ... học 2009-2010 như sau:1. Phân phối chương trình này phân chia thời lượng cho từng cụm bài trong tuần. C n th cầ ự hi n ệ theo th t và phân ph i th i l ngứ ự ố ờ ượ c a ủ phân ph i ch ng trình ... I. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN NGỮ VĂN CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ NĂM HỌC 2009-2010: - Thực hiện hướng dẫn của công văn số 7608/BGDĐT-GDTrH của Bộ Giáo dục và...
  • 27
  • 1,402
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: phân phối chương trình ngữ văn 6phân phối chương trình ngữ văn 7phân phối chương trình ngữ văn 8phân phối chương trình ngữ văn 9phân phối chương trình ngữ văn 8 giảm tảiphân phối chương trình ngữ văn 8 2013phân phối chương trình ngữ văn 8 2012phân phối chương trình ngữ văn 8 năm 2011phân phối chương trình ngữ văn 8 mới nhấtphân phối chương trình ngữ văn 8 học kì 2phân phối chương trình ngữ văn 8 học kì iiphân phối chương trình ngữ văn 8 năm 2013phân phối chương trình ngữ văn 8 năm 2012phân phối chương trình ngữ văn 7 tập 2phân phối chương trình ngữ văn 7 năm 2011Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM