... chiều hướng A Sinh giới ngày càng đa dạng và phong phú B Sinh giới có tổ chức ngày càng cao C Sinh giới thích nghi ngày càng hợp lí D Tất cả đ u đ ng Đ p Án -D Câu 14 Sự hình thành đ c điểm thích ... bắt đ u hình thành trên trái đ t đ n nay đ tạo thành hai giới đ ng vật và thực vật, trong đ A Giới thực vật và đ ng vật có sự đa dạng như nhau với số loài xấp xỉ bằng nhau B Giới...
... năm 20 08 Bẩm sinh: cầu mắt dài Do không giữ khoảng cách đ ng khi đ c sách ( ọc quá gần) Đeo kính cận (Kính mặt lõm) - Bẩm sinh: cầu mắt ngắn -Do thuỷ tinh thể bị lão hoá (gi ) mất khả năng điều ... mất khả năng điều tiết. b. Thể thuỷ tinh luôn luôn phồng. c. Thể thuỷ tinh luôn co dãn. Bài 3: Đ vệ sinh mắt đ ng phương pháp ta phải a.Giữ đ ng khoảng cách chuẩn (2 5 cm 30 cm)...
... mô (A) Chức năng (B) 1- Mô biểu bì 2- Mô liên kết 3- Mô cơ ( cơ vân, cơ trơn, cơ tim) 4- Mô thần kinh a- Co dãn b- Tiếp nhận kích thích, xử lí thông tin và điều khiển sự hoạt đ ng các cơ quan đ ... Vận đ ng 1 2,0 1 2,5 2 4,5 Tuần hoàn 1 3,5 1 3,5 Tổng 2 5,5 1 2,0 1 2,0 4 10 II /Đ kiểm tra Họ Và Tên: ........................................................Lớp 8 Kiểm tra: Sinh học 1...
... ?Đ c điểm cơ bản đ phân biệt người với đ ng vật là gì? GV phân tích, chỉnh lý và cho HS nêu ra đ p án. Một vài HS (do GV chỉ đ nh) phát biểu ý kiến, các em khác nhận xét bổ sung. Đ p án: -Đ c ... bóng đ i…có chức năng bảo vệ, hấp thụ và tiết. 2)Mô liên kết: Một vài nhóm (do GV chỉ đ nh) nêu tên các mô liên kết, các nhóm khác bổ sung đ cùng xây dựng đ p án (dưới sự hướng dẫn của GV)...