0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

giáo án lý 9 ( cả năm)

Bài giảng Giáo án lý 9 Cả năm theo chuẩn KTKN

Bài giảng Giáo án 9 Cả năm theo chuẩn KTKN

... tợng khúc xạ ánh sáng.Mô tả đợc thí nghiệm quan sát đờng truyền của ánh sáng đi từ không khí sang nớc và ngợc lại.Phân biệt đợc hiện tợng khúc xạ ánh sáng và hiện tợng phản xạ ánh sáng;- Vận ... biểu định luật truyền thẳng của ánh sáng Giáo án Vật 9 .Năm học 2010-2011100Nguyễn Thế Toàn Trờng THCS Sơn Hồng Làm thế nào để nhận biết đợc ánh sáng Yêu cầu học sinh đọc tình huống ... nghiên cứu hiện tợng khúc xạ ánh sáng - Khi ánh sáng truyền vào mắt ta ta nhận biết đợc ánh sáng - Hs quan sát trả lời câu hỏi Hoạt động 2:Tìm hiểu sự khúc xạ ánh sáng từ không khí vào nớcHoạt...
  • 164
  • 761
  • 1
Tài liệu Giáo án lý 9 Cả năm theo chuẩn KTKN

Tài liệu Giáo án 9 Cả năm theo chuẩn KTKN

... trộn ánh sáng màu mà là phần còn lại của ánh sáng trắng sau khi dã bị cản lai tất cả những màu mà hai tấm lọc màu đỏ và lam cản đợc Bài 26 : Trồng cây cảnh dới một giàn hoa rậm rạp thì cây cảnh ... Nhìn ánh sáng qua tấm lọc màu đỏ ta thấy ánh sáng màu đỏb) Nhìn ngọn đèn qua tấm lọc màu lam ta thấy ánh sáng màu lamc) Chấp hai tấm kính đỏ và lam với nhau rồi nhìn ngọn đèn ta thấy ánh sáng ... dự đoánHoạt động 2 : Dự đoán sự phụthuộc của điện trở vào tiết diện dây dẫnHoạt động của thầy Hoạt động của tròI Dự đoán sự phụ thuộc của điện trở vào tiết diện dây dẫn Giáo án Vật 9 .Năm...
  • 164
  • 564
  • 0
Giáo án lý 8 cả năm

Giáo án 8 cả năm

... thiệu TN1 như hình 9. 2, cho HS làm thí nghiệm ( p= h.d ) (4 đ) .p: áp suất của chất lỏng (pa) (1 đ) .d: trọng lượng riêng của chất lỏng(N/m 3 ) (1 đ) .h: chiều cao cột chất lỏng (m) (1 đ) BT 8.3: p A ... dò Hướng dẫn HS trả lời C8,C9,C10,C11,C12 -Từ p= h.d => h = ?, p là gì?, d là gì ? -Học kỹ phần ghi nhớ(nội dung ghi bài) -Bài tập:C12, 9. 1, 9. 2, 9. 3, 9. 4, 9. 5, 9. 6 -HS hoạt động nhóm  trả ... người đó đi được? ĐÁP ÁN: 1) 5m/s = 18km/h (1 đ) 10km/h = 2,78m/s (1 đ) 2) Công thức: S v t = (1 đ) v: vận tốc S: quãng đường đi được (1 đ) t: thời gian Thời gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG...
  • 57
  • 733
  • 5
GIAO AN DIA 9 CA NAM

GIAO AN DIA 9 CA NAM

... GV nói thêm về tháp dân số ? So sánh hình dạng của tháp (giữa năm 198 9 - 199 9)? ? Cơ cấu dân số phân theo độ tuổi? ? Tỉ lệ dân số phụ thuộc? ? Nhận xét về tất cả những sự thay đổi ấy? ? Giải thích ... số ngời trong độ tuổi lao động. + Nhóm dới tuổi lao động (0 - 14) chiếm 39% giảm xuống còn 33.5% ( 199 9). + Nhóm tuổi lao động (1 5 - 59) chiếm 53.8% 7 ? Trình bày những ảnh hởng của sự thay đổi ... là 5 tuổi, chia 2 bên (nam và nữ). Hàng đứng là độ tuổi, hàng ngang là số dân (tỉ lệ) và giới tính. * Tháp dân số có hình chân rộng, đỉnh nhọn vào năm 198 9, đến năm 199 9 chân tháp nhỏ hơn. -...
  • 77
  • 936
  • 2
Giao an hinh 9 ca nam(Cuc hay)

Giao an hinh 9 ca nam(Cuc hay)

... 12- = (1 3 12 )(1 3 12)- + = 1.25 = 5 - HS: b) 2 2 17 8- = (1 7 8 )(1 7 8)- + = 9. 25 = 9. 25 = 3.5 = 15 - HS: Ta có: (2 3 )(2 3)- + = 2 2 2 ( 3)- = 4 – 3 = 1 Vậy (2 3 )(2 3)- + =1 - HS: Ta có: ( ) ( ) ... 16256 = - HS: b) 0, 0 196 = 196 10000 = 196 14 7 100 5010000 = = - HS: a) 80 80 5 5 = = 16 4= - HS:b) 49 1 : 3 8 8 = 49 25 49 7 : 8 8 25 5 = = - HS: a) 99 9 99 9 111 111 = = 9 3= - HS: b) 52 117 ... 2005− + ( ) ( ) 2 2 2006 2005= − Bài tập 22a, b a) 2 2 13 12- = (1 3 12 )(1 3 12)- + = 1.25 = 5 b) 2 2 17 8- = (1 7 8 )(1 7 8)- + = 9. 25 = 9. 25 = 3.5 = 15 Bài tập 23a (2 3 )(2 3)- + = 2 2 2 ( 3)- =...
  • 159
  • 1,103
  • 8
Giao an Sinh 9 cả năm (2 cột)

Giao an Sinh 9 cả năm (2 cột)

... lớn thì càng đảm bảo độ chính xác. - P(AB) = P(A).P(B) = 1/2.1/2 = 1/4 - 1 xu = P(S).P(N) = 1/2. - 2 xu = P(SS) = P(S).P(S) = 1/4 = P(NN) = P(N).P(N) = 1/4 = P(SN) = 1/2 P = 1/4SS: 1/2SN: 1/4NN ... F: (3 :1) P: Aa x Aa F: (1 :1) P: Aa x aa F: (1 :2:1) P: Aa x Aa(trội không hàon toàn) Giáo viên: Phạm Văn Nhi Trang13 Trờng PTCS Thuận Giáo án sinh học 9 - Ví dụ: ở cá kiém tính trạng mắt đen(quy ... hình ở F 1 (F 2 ) - Cách giải: Căn cứ vào từng cặp tính trạng(theo các quy luật di truyền) tích tỉ lệ của các cặp tính trạng ở F 1 & F 2 (3 :1 )(3 :1) = 9: 3:3:1 (3 :1 )(1 :1) = 3:3:1:1 (3 :1 )(1 :2:1)...
  • 78
  • 1,953
  • 15
GIÁO ÁN SINH 9 CẢ NĂM

GIÁO ÁN SINH 9 CẢ NĂM

... 1 : Aa (mắt đen) x Aa (mắt đen) GF 1 : 1A: 1a 1A: 1a F 2 : 1AA: 2Aa: 1aa (3 cá mắt đen: 1 cá mắt đỏ). 8 Giáo án sinh 9 Tuần 2 Tiết 3 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 3: lai một cặp tính trạng (tiếp) ... trạng trội (hoa đỏ). + Nhân tố di truyền a quy định tính trạng trội (hoa trắng). + Trong tế bào sinh dỡng, nhân tố di truyền tồn tại thành từng cặp: Cây hoa 6 Giáo án sinh 9 - Do đâu tất cả các ... hỏi 2, 3,4 SGK trang 7. 3 Giáo án sinh 9 5. Hớng dẫn học bài ở nhà - Học bài và trả lời câu hỏi SGK. - Kẻ bảng 2 vào vở bài tập. - Đọc trớc bài 2. 4 Giáo án sinh 9 Tiết 2 Ngày soạn: Ngày dạy:...
  • 223
  • 1,722
  • 9
Giáo Án MT 9 cả năm Chuẩn.

Giáo Án MT 9 cả năm Chuẩn.

... Nam. Nguyễn Ánh Hồng Giáo án Mỹ Thuật 9 3 Trường THCS Nguyễn Huệ  Năm học: 2008 - 20 09 Nguyễn Ánh Hồng Giáo án Mỹ Thuật 9 4 Trường THCS Nguyễn Huệ  Năm học: 2008 - 20 09 6 / HOẠT ĐỘNG ... Hình dáng. + Vò trí. + Tỷ lệ. + Màu sắc. + Đậm nhạt. Nguyễn Ánh Hồng Giáo án Mỹ Thuật 9 6 TĨNH VẬT (Lọ hoa và quả - Vẽ hình) Trường THCS Nguyễn Huệ  Năm học: 2008 - 20 09 Nguyễn Ánh Hồng Giáo ... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Nguyễn Ánh Hồng Giáo án Mỹ Thuật 9 9 Trường THCS Nguyễn Huệ  Năm học: 2008 - 20 09 Ngày soạn: 05. 09. 20 09 Tiết: 03 Bài: 03 – Vẽ theo mẫu. * * * * * *...
  • 51
  • 643
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án anh 9 cả nămgiao an van 9 ca nam 3 c0tgiáo án lý 8 cả nămgiao an dia 9 ca namgiáo án hóa 9 cả nămgiao an sinh 9 ca namgiao an sinh 9 ca nam 3 cotgiao an sinh 9 ca nam 2 cotgiao an sinh 9 ca nam chuangiáo án gdcd 9 cả nămgiao an gdcd 9 ca namgiáo án văn 9 cả nămgiáo án sinh 9 cả năm tải miễn phígiao an dia 9 ca nam 3 cotgiáo án địa lý 9 cả năm chuẩnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ