... tra học kì II năm học 2007-2008 Môn: Tiếng Anh Lớp 5 Thời gian: 40 phút ( Không kể thời gian giao đề) Họ và tên:. .Lớp: Trờng Tiểu học.... Bài1: (3 điểm) Khoanh vào từ điền vào chỗ chấm thích hợp? ... do you get up? . 3, What colour are they? . Điểm Phiếu kiểm tra học kì II năm học 2007-2008 Môn: Tiếng Anh Lớp 3 Thời gian: 40 phút ( Không kể thời gian giao đề) Họ và tên:. .Lớp...
... name’s Oanh. What’s its name? Sè ph¸ch Who, that, big, to, down, thanks Sè ph¸ch Oh, it’s big. The end Híng dÉn chÊm m«n tiÕng anh líp 3 I/ Circle the odd one out (2,5 points) Mçi tõ khoanh ®óng ... its 3. I She Nam You 4. friend this classroom library 5. close how who what II/ Complete the sentences (3 points) 1. This’s my school library. It’s……………………………. 2. Nice…………………..meet you, Li...
... What’s her name? Her name’s_______. * Meaning: Anh ấy tên gì? Anh ấy tên là_________. Chị ấy tên gì? Chị ấy tên là_________. * Use: Dùng để hỏi anh, chị ấy tên gì? * Word cue drill: What’s his ... is _____. How old is she? She is______. * Meaning: Anh ấy mấy tuổi? Anh ấy _________. Chị ấy mấy tuổi? Chị ấy _________. * Use: Dùng để hỏi anh, chị ấy mấy tuổi ? * Word cue drill: How old...
... A: Nice to meet you (3) .., Jenny.…………… B: (4) .. to (5) you, Andy.………… ……………… 3- Complete the dailogue ( Hoµn thµnh ®o¹n héi tho¹i sau ) You How fine thanks Hi A: Hello, Hanh. (1) are you?……………… ... .…………………………………………………………… Class: 3 ..…… 1- Complete the dailogue ( Hoµn thµnh ®o¹n héi tho¹i sau ) Hello Hi friend My What’s name’s A: Hi. (1) name’s Jonh.……………… (2) . your name?…………… B: My (3)...
... School:………………………………… THE TEST OF ENGLISH (TERM1) Name:…………………………………… Time: 35 ’ Class: 3 … ******************************* 1/ Hãy chọn các từ chỉ về”gia đình”, “ngôi nhà” trong ... are you? a. I am fine, thanhk you. b. She is fine, thank you. c. He is fine, thank you. D. What is your name? a. Her name is Mary. b. His name is Alan. c. My name is Mai. 3/ Hãy hoàn thành đoạn ... Bedrooms: 3...
... WEEK 1 Date of planning: Date of teaching: Period: 01 UNIT 1: HELLO. Lesson 1: A1, A2, A3. I. Objectives: After this lesson, students will be able to greet their friends and other people ... model sentence: Hello. I’m Nam. Hi. I’m Mai. I’m = I am. - Call some Ss to read sentences in SA1. 3. Practice: - Have Ss work in pairs, practise SA1: look and say. - Check some pairs. 4. Production: ......
... friend (S3)
S2: Hello, S3.
S3: Hi, S2.
All: Let’s play
V. Homework
-Learn by heart vocabulary
- Practice introducing your friend
Class: 3, 4, 5 Friday, January 18
th
2008
Period 39 : Unit ... into many groups. Each group 3 students
. come to the board to practise:
Example:
S1: Hi, S2. This is my friend (S3)
S2: Hello, S3.
S3: Hi, S2.
All: Let’s play
3. Set the scene:
4. P...