Giáo án nghề phổ thông

31
1,197
2

Giáo án nghề phổ thông (MS-Excel)

... NGÀY THÁNG1. Hàm DAY–Ý nghĩa: Trả về ngày–Cú pháp: Day(dữ liệu kiểu ngày tháng)–VD: Day(20/10/2009)=202. Hàm MONTH–Ý nghĩa: Trả về tháng–Cú pháp: Month(dữ liệu kiểu ngày tháng)–VD: ... dụ: left( nghề tin”, 4) = nghề Nguyễn Hồng Biển - Trường THPT Lạc Thuỷ C4. Hàm Right–Ý nghĩa: Lấy số ký tự tính từ phải sang–Cú pháp: Right(chuỗi,số ký tự muốn lấy)–Ví dụ: Right( nghề tin”,3) ... chấm thập phân; đánh dấu vào use 1000 separator để đặt dấu phẩy ngăn cách giữa hàng trăm và hàng nghìn.+ Currency: - Symbol: Chọn đơn vị tiền tệ.+ Date: Chọn dạng ngày tháng năm cần thể hiện.+...

Giáo án nghề phổ thông (MS-Word)

... Nguyễn Hồng Biển - Trường THPT Lạc Thuỷ C 92Nếu chọn mục sẽ đánh số trang đầu tiên, trái lại trang đầu tiên sẽ không được đánh số, chỉ đánh số từ trang thứ 2 trở đi; •Preview - để xem kết quả ... máy sẽ sửa thành Caps lock. Nguyễn Hồng Biển - Trường THPT Lạc Thuỷ C 1PHẦN IIMICROSOFT WORD Giáo viên: Nguyễn Hồng BiểnNguyễn Hồng Biển - Trường THPT Lạc Thuỷ C 462. Xóa đi một từ viết tắt2. ... cắt đi, chúng sẽ được lưu trong bộ nhớ đệm (Clipboard) của máy tính.–Bước 3: Thực hiện lệnh dán văn bản (Paste) như đã giới thiệu ở trên vào vị trí định trước.•Cách 2: Phương pháp này là...

Gián án giáo án nghề phổ thông 11 chuẩn

... học Phổ thông Phiêng Khoài Năm học:2008-2009 Hoạt động 2: Tìm hiểu chức năng đánh số trang Giáo viên nêu câu hỏi cần thiết và mục đích của việc đánh số trang, giới thiệu ý nghĩa của việc đánh ... của giáo viên. SGK, giáo án. 2. Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa. III. Hoạt động dạy- học.Nội dung Hoạt động thầy trò1. Vai trò của nghề tin học văn phòng Các công cụ của công nghệ thông ... Đánh giá Giáo viên nhận xét đánh giá kết quả, mức độ hoàn thành sản phẩm theo các tiêu chí:• Thực hiện được các thao tác: đặt kích thước trước khi in, xem trước khi in, in văn bản. Giáo án nghề...

55
1,659
18

Giáo trình nghề phổ thông

... thông thờng.Khi đánh số trang hoặc chèn một số đối tợng khác bạn để ý đến các công cụ sau: Giáo trình nghề tin học - 24 - GV: Đỗ Mạnh Trờng1 2 3 4 5 6 7 8 91011Trờng THCS An Bình 6. Đánh ... Bình Bài tập 1: Hãy trình bày văn bản sauBiên bản đánh giá TSCĐSố: Ngày tháng năm Nợ: Có: Căn cứ quyết định: ngày tháng năm Của: về việc đánh giá lại TSCĐÔng (bà) Chức vụ: đại diện Chủ tịch ... nơi sẽ chèn công thức toán học vào; B ớc 2: Kích hoạt trình soạn thảo công thức toán học bằng cách: mở mục chọn Insert | Object Hộp thoại Object xuất hiện: Giáo trình nghề tin học - 23 - GV:...

31
1,181
18

Giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục nghề phổ thông tại các trường trung học phổ thông thành phố hồ chí minh

... [7]Hoạt động giáo dục nghề phổ thông còn là hoạt động mang tính chất giáo dục hướng nghiệp cho HS. Thông qua giáo dục nghề phổ thông, HS có điều kiện tìm hiểu các lĩnh vực nghề nghiệp phổ biến ... chất lượng hoạt động giáo dục nghề phổ thông (dạy nghề phổ thông) cấp THPT, xin quý Thầy (Cô) vui lòng cung cấp một số thông tin bằng việc ghi câu trả lời vào chỗ trống hoặc đánh dấu x vào các ... chất lượng hoạt động giáo dục nghề phổ thông (dạy và học nghề phổ thông) cấp THPT, xin em vui lòng cung cấp một số thông tin bằng việc ghi câu trả lời vào chỗ trống hoặc đánh dấu x vào các ô...

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục nghề phổ thông ở trung tâm giáo dục kỹ thuật tổng hợp số 5 hà nội gắn với kinh tế xã hội địa phương

... một nghề hoặc một chuyên ngành cụ thể và hình thành ở họ những phẩm chất, nhân cách nghề nghiệp tương ứng. 1.2.3. Nghề phổ thông và hoạt động giáo dục nghề phổ thông 1.2.3.1. Nghề phổ thông ... sinh phổ thông. Khảo sát, phân tích cơ sở thực tiễn của việc quản lý hoạt động giáo dục nghề phổ thông gắn với kinh tế - xã hội địa phương, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giáo dục nghề phổ ... thực tiễn sản xuất. Để có một nghề và hành nghề thuận lợi, người ta phải làm nghiêm túc trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp 1.2.2.2. Giáo dục nghề nghiệp Giáo dục nghề nghiệp được hiểu là quá...

Tài liệu Báo cáo " Đề xuất các tiêu chí để đánh giá chất lượng hoạt động giáo dục nghề phổ thông " pdf

... tháng 1 năm 2008 Tóm tắt. Bài báo đề xuất các tiêu chí để đánh giá chất lượng hoạt động giáo dục nghề cho học sinh phổ thông. Trong đó, vừa đưa ra các tiêu chí đánh giá hoạt động giáo dục nghề ... nghề phổ thông, vừa nêu lên các phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học nghề phổ thông của học sinh, và đánh giá năng lực giảng dạy của giáo viên dạy. 1. Đặt vấn đề* Lênin viết: Giáo ... xuất”. Hoạt động giáo dục nghề phổ thông (GD NPT) được hiểu là hoạt động giáo dục nghề nghiệp nhằm cung cấp kiến thức, kỹ năng, kỹ thuật ban đầu cho đối tượng học sinh phổ thông, góp phần...

Giáo án nghề điện phổ thông

... Giáo án số 5Ngày soạn: Nghề Điện dân dụngChơng 1: Đo Lờng ĐiệnBài 5: thực hành: đo công suất và điện năngI. Mục tiêu:Sau bài dạy giáo viên cần làm cho học sinh:- Đo đợc công suất gián ... cầu của bài thực hành:- Giáo viên nêu mục tiêu bài thực hành.- Giáo viên cho học sinh tự đọc bà, sau đó trả lời một số câu hỏi về nội quy thực hành.- Nêu yêu cầu đánh giá kết quả thực hành ... 5-4GV.GV yêu cầu HS nêu nguyên nhân và cách khắc phục vào bảng sau:IV. Tổng kết, đánh giá.- HS tự đánh giá và đánh giá chéo kết quả thực hành theo các tiêu chí sau:1. Công việc chuẩn bị.2. Thực...

Giao an day nghe Pho thong

... phảib. Độ ẩm: đảm bảo độ ẩm bão hòa trên mặt lá trong thời kì cành giâm cha ra rễ c. ánh sáng: chánh ánh sáng trực xạd. Giá thể giâm cành: nền giâm phải đảm bảo đủ ô xi, đủ ẩm không bị úng, ... Skooggồm:các chất điều hòa sinh trởng.3. Phòng nuôi cấy có nhiệt độ ánh sáng thíchhợp:- ánh sáng huỳnh quang có chu kì chiếusáng16 18 h/ ngày- nhiệt độ:(22 25)0C.26Hoạt động 3:- Các bộ ... tốt.Trên cây chọn những cành ở vị trí giữa tầng tán, phơi ra ngoài sáng,cành đã hóa gỗ, độ lớn(1-2)cm.3.Thời vụ chiết- Vụ xuân: tháng 3-4- Vụ thu: tháng 8-9Các tỉnh Bắc Trung Bộ nên tập trung...

101
1,000
4

Xem thêm