0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Đề thi mẫu môn PPT

Đề thi mẫu môn PPT

Đề thi mẫu môn PPT

... TP HCMBộ môn Toán Ứng DụngĐỀ THI MẪU PHƯƠNG PHÁP TÍNHThời gian làm bài: 90 phút.YÊU CẦU:• KHÔNG làm tròn các kết quả trung gian. KHÔNG ghi đáp số ở dạng phân số.• Các đáp số ghi vào bài thi được ... .2CÂU 7. Xét tích phân: I =213√8x +3 dx. Dùng công thức Simpson mở rộng, xác đònh số đoạn chia tốithiểu (nmin) để sai số  10−6. Với giá trò n = nminvừa tìm được, hãy xấp xỉ tích phân trên.Kết quả:...
  • 2
  • 1,051
  • 1
Đề thi mẫu môn Sinh ĐH2009 (Bài 2)

Đề thi mẫu môn Sinh ĐH2009 (Bài 2)

... ĐỀ ÔN TẬP SỐ 2 THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: Sinh vật (Thời gian làm bài: 90 phú t ) 1/ Một quần thể ngẫu phối cân ... tổ hợp 49/ Đề như câu 47. Quy luật di truyền của lông chuột là : A. Tương tác bổ trợ 9 :7 B. Tương tác át chế 13 :3 C. Tương tác cộng gộp 15 :1 D. Tương tác bổ trợ 9 : 4 :3 50/ Bố mẹ đều có da ... 9 :3 :3 :1 C. 15 :1 D. 12 :3 :1 46/ Cho lai 2 giống gà thuần chủng có nguồn gốc khác nhau nhưng đều lông trắng. F1 đồng lọat lông màu F2 phân li 180 lông màu, 140 lông trắng. KG của P là : A....
  • 7
  • 374
  • 0
ĐỀ THI MẪU MÔN ĐỊA LÝ THI TUYỂN SINH ĐH - CĐ NĂM 2011

ĐỀ THI MẪU MÔN ĐỊA LÝ THI TUYỂN SINH ĐH - CĐ NĂM 2011

... ĐỀ THI MẪU MÔN ĐỊA LÝ THI TUYỂN SINH ĐH - CĐ NĂM 2011 (Thời gian làm bài: 180 phút) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ ... nhập khẩu của nước ta có những chuyển biến tích cực. 2. Dựa vào điều kiện tự nhiên và tài nguyên thi n nhiên, hãy giải thích tại sao công nghiệp điện lực lại trở thành ngành công nghiệp trọng điểm ... nước ta. Câu III. (3,0 điểm) 1. Vẽ lược đồ Việt Nam ( chiều dài lược đồ bằng chiều dài tờ giấy thi) . 2. Điền vào lược đồ đã vẽ các nội dung sau đây : a) Các nhà máy nhiệt điện : Phả Lại, Uông...
  • 1
  • 534
  • 2
ĐỀ THI MẪU MÔN SINH HỌC.doc

ĐỀ THI MẪU MÔN SINH HỌC.doc

... ĐỀ THI MẪU MƠN SINH HỌC THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ 2009 (Thời gian làm bài: 90 phút) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ ... thể tứ bội. Cho các thể tứ bội trên giao phấn với nhau, trong trường hợp các cây tứ bội giảm phân đều cho giao tử 2n, tính theo lí thuyết thì tỉ lệ phân li kiểu gen ở đời con là A. 1AAAA: 4AAAa: ... mã hóa (intron) và đoạn mã hóa (exôn) nằm xen kẽ nhau. D. Mỗi gen mã hóa cho prôtêin điển hình đều gồm ba vùng trình tự nuclêôtit (vùng điều hòa, vùng mã hóa, vùng kết thúc). Câu 5: Trong cấu...
  • 10
  • 435
  • 0
ĐỀ THI MẪU MÔN VẬT LÝ THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ 2009 tuoitre online

ĐỀ THI MẪU MÔN VẬT LÝ THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ 2009 tuoitre online

... 1 ĐỀ THI MẪU MƠN VẬT LÝ THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ 2009 (Thời gian làm bài: 90 phút) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ ... tỏ A. chất điểm chuyển động tròn đều với tốc độ góc là . B. chất điểm chuyển động tròn đều với gia tốc hướng tâm là  2 v max C. chất điểm chuyển động tròn đều với vận tốc dài là v max D. bán ... điện từ là sóng ngang. Trong quá trình lan truyền sóng điện từ thì điện trường biến thi n và từ trường biến thi n dao động cùng phương và cùng vuông góc với phương truyền sóng. Câu 25. Trong thí...
  • 11
  • 425
  • 0
ĐỀ THI MẪU MÔN TIẾNG ANH THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ 2009

ĐỀ THI MẪU MÔN TIẾNG ANH THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ 2009

... ĐỀ THI MẪU MÔN TIẾNG ANH THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ 2009 (Thời gian làm bài: 90 phút) Mark the letter A, B, C or ... Question 30: Widespread forest destruction in this particular area. A. must have seen B. ought to see C. could have seen D. can be seen Question 31: anything suspicious arise, please let me know ... upbringing can give it the ability to do outstandingly well. Some think that it is impossible to develop genius and say that it is simply something a person is born with. Others, however, argue that the...
  • 10
  • 675
  • 3
ĐỀ THI MẪU MÔN SINH HỌC THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ 2009

ĐỀ THI MẪU MÔN SINH HỌC THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ 2009

... ĐỀ THI MẪU MƠN SINH HỌC THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ 2009 (Thời gian làm bài: 90 phút) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ ... thể tứ bội. Cho các thể tứ bội trên giao phấn với nhau, trong trường hợp các cây tứ bội giảm phân đều cho giao tử 2n, tính theo lí thuyết thì tỉ lệ phân li kiểu gen ở đời con là A. 1AAAA: 4AAAa: ... mã hóa (intron) và đoạn mã hóa (exôn) nằm xen kẽ nhau. D. Mỗi gen mã hóa cho prôtêin điển hình đều gồm ba vùng trình tự nuclêôtit (vùng điều hòa, vùng mã hóa, vùng kết thúc). Câu 5: Trong cấu...
  • 13
  • 383
  • 0
ĐỀ THI MẪU MÔN TOÁN THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ KHỐI A - 2009

ĐỀ THI MẪU MÔN TOÁN THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ KHỐI A - 2009

... ĐỀ THI MẪU MÔN TOÁN THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ KHỐI A - 2009 (Thời gian làm bài: 180 phút) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT ... điểm) 1. (1,25 điểm) Với m = 0, ta có hàm số . 34yx x 32 = −− + Tập xác định: . Sự biến thi n: Chiều biến thi n: y = -3x 2 - 6x . Ta có: D =  • ’ ' 0 0 y x 2; x = − ⎡ =⇔ ⎢ = ⎣ ' 2; 0 ... + =+ ∫∫∫ ∫∫ 0,50 IV (1,0 điểm) Do SA = SB = AB (= a) nên SAB là tam giác đều. Gọi G và I tương ứng là tâm của tam giác đều SAB và tâm của hình vuông ABCD. Gọi O là tâm mặt cầu ngoại tiếp hình...
  • 10
  • 367
  • 0
ĐỀ THI MẪU MÔN TOÁN THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ KHỐI B, D - 2009

ĐỀ THI MẪU MÔN TOÁN THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ KHỐI B, D - 2009

... ĐỀ THI MẪU MÔN TOÁN THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ KHỐI B, D - 2009 (Thời gian làm bài: 180 phút) I. PHẦN CHUNG CHO ... TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (2,0 điểm). Cho hàm số 23 . 2 x y x + = − 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị ( C ) của hàm số đã cho. 2. Tìm tất cả các giá trị của tham số m để đường thẳng ... và đường thẳng 1.xe = − Câu IV (1,0 điểm). Cho lăng trụ ABC.A ’ B ’ C ’ có đáy ABC là tam giác đều cạnh a, AA ’ = 2a và đường thẳng AA ’ tạo với mặt phẳng (ABC) một góc bằng 60 0 . Tính thể tích...
  • 9
  • 389
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi mẫu môn hóađề thi mẫu môn pháp luật đại cươngđề thi mẫu môn thanh toán quốc tếđề thi mẫu môn ti chưcengs anh ôn thi ccoongđề thi mẫu môn kiểm toán căn bảnde thi mau mon phan tich bao cao tai chinhđề thi mẫu môn phương pháp nghiên cứu khoa họcđề thi mẫu môn quản trị nguồn nhân lựcdownload đề thi mẫu môn hóađề thi mẫu môn văn 2014đề thi mẫu môn toán 2015đề thi mẫu môn cơ sở dữ liệuđề thi mẫu môn quy hoạch mạng lưới giao thôngđề thi mẫu môn hóa giống đề minh họa 2015đề thi mẫu môn hóa giống đề minh họa 2015 môn hóaBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam