0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiếng anh >

Test for Unit 2

PRACTICE TEST  OF  UNIT 2

PRACTICE TEST OF UNIT 2

... something to eat before you________.a. leave b. left c. will leave d. had left 20 . ________ this holiday for ages. a. We're looking forward to b. We looked forward toc. We look forward to d. ... for dinner for two hours. a. She didn't start cooking for dinner until it was two.b. She started cooking for dinner two hours ago.c. She has two hours to cook for dinner.d. Cooking for ... alternatives. UNIT 2 TEST 2 I. PRONUNCIATIONChoose the word that has main stress placed differently from the others.1. a. appreciate b. experience c. embarrassing d. situation 2. a. excited...
  • 13
  • 1,661
  • 6
11  test of  unit 2

11 test of unit 2

... interesting. 28 / A. to B. in C. at D. for 29 / A. known B. met C. introduced D. looked30/ A. saw B. took C. lost D. had31/ A. bored B. proud C. good D. sorry 32/ A. much B. forward C. a lot ... smoking in here. a b c d 21 / Although my tiredness, I continue working on the broken machine. a b c d 22 / To master a foreign language are not an easy process. a b c d 23 / I wish I will buy ... d 24 / Unless we take a taxi , we’d not get there on time a b c d 25 / By the time we arrived , the plan has taken off a b c d 26 / The problem was so difficult for me to understand a b c d 27 /...
  • 9
  • 860
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: cambridge preliminary english test for schools 2 bookdeped english proficiency test for teachers 2012english proficiency test for teachers 2012 resultsenglish proficiency test for teachers 2012 sampleenglish proficiency test for teachers 2012 philippinesresult of english proficiency test for teachers 2012test 1 unit 2 anh 9 co dap antest for unit 1 lớp 12key english test for schools 2009result of english proficiency test for teachers 2014 in batangasresult of english proficiency test for teachers 2014english proficiency test for teachers 2012english proficiency test for teachers 2014english proficiency test for teachers 2013english proficiency test for teachers 2014 philippinesNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015