Giáo án lớp 4-Tuần 2
GIAO AN LOP 4TUAN 2
... : Đặt tính rồi tính (2 ) 487 + 115 127 x 5 601 - 25 6 696 : 3 Bài 2 :Tính giá trò của biểu thức (2 ) a/ 63 + 196 x 4 b/ (936 - 3 12) :2 Bài 3 : Tìm x : (2 ) a/ x - 120 = 23 0 b/ x x 8 = 976 ... 1’ 2- Kiểm tra bài cũû : Giáo viên đưa một vài ví dụ lên bảng. a/ 27 3 – 125 – 5 b/ 27 x 3 + 57 : 3 c/ 64 : ( 8 : 2) d/ 64 : 8 : 2 _ Giáo viên nhận xét; ghi điểm 3- Bài mới : Giải các bài toán ... Số kg gạo đã bán C1 Giải Số kg gạo tẻ 23 7 x 3 = 711 (kg) Số kg gạo tẻ và nếp: 23 7 + 711 = 948 (kg) Đáp số : 948 kg C2 Giải 1 + 3 = 4 (lần) 23 7 x 4 = 948 (kg) Tuần 2 – T4 – Toán 2 Các hoạt động...
- 23
- 360
- 0
GIAO AN lop 4TUAN 17.doc
... sau. - Làm bài tập 1 ,2, 3,4. - Nêu y/c tìm cách làm từng bài . Thừa số 27 23 23 Thừa số 23 27 27 Tích 621 621 621 Số BC 66178 66178 66178 Số chia 20 3 20 3 326 Thơng 326 326 20 3 - HS đặt và thực ... 2 = 1 3 : 2 = 1 (d 1). 4 : 2 = 2 5 : 2 = 2( d 1) 6 : 2 = 3 7 : 2 = 3(d 1) - Vd: 32 : 2 = 16 ; 31 : 2 = 15(d 1) - hs nhận xét: các số có chữ số tận cùng là 0 ,2, 4,6,8 thì chia hết cho 2. - hs nhắc ... - HS chữa bài, chốt lại cách làm. 94 322 346 19 72 157 24 22 000 - Đổi 18 kg = 18000g. NT : 18000 : 24 0 = 75(g) 7140 : 105 = 68(m). ( 105 + 68) X 2 = 346(m) 2 Tập đọc: Rất nhiều mặt trăng. I/ Mục...
- 20
- 499
- 3
GIAO AN lop 4TUAN 19.doc
... theo đơn vị đo km 2 , biết 1km 2 = 1.000 000 m 2 và ngợc lại. - Biết giải đúng 1 số bài toán có liên quan đến các đơn vị đo S : cm 2, , dm 2 , m 2 , km 2 . II. Các hoạt động trên lớp : 1/Giới thiệu ... 53 000 cm 2 13 dm 2 29 cm 2 = 1 329 cm 2 - HS nêu đợc : tính diện tích của khu đát HCN . a) S hình chữ nhật: 4 x 5 = 20 km 2 b) 8 000 m = 8 km S hình chữ nhật: 8 x 2 =16 km 2 - HS nêu miệng kết ... =16 km 2 - HS nêu miệng kết quả : + S Hà Nội : 921 km 2 bé hơn S Đà Nẵng : 125 5 km 2 + S Đà Nẵng : 125 5 km 2 bé hơn S TP Hồ Chí Minh : 20 95 km 2 + Nên diện tích TP Hồ Chí Minh lớn hơn diện tích...
- 28
- 478
- 2
GIAO AN lop 4TUAN 20.doc
... màu.( H1, H2, H3, H5) - H6 Mẫu số cho biết có 7 ngôi sao, tử số là 3 cho biết 3 ngôi sao đã đợc tô màu. Phân số Tử số Mẫu số. 11 6 6 11 .... 25 18 3 8 55 12 12 55 - a) 5 2 ; b ) 12 11 ; c) 9 ... nhận xét. H 2: Chữa bài, củng cố (20 '). Bài 1: Đọc các số đo đại lợng. 2 1 kg, 5 8 m; 12 19 giờ; 100 6 m. - Chữa bài. - Lớp nhận xét, thống nhất kết quả. - Lắng nghe. - Làm bài tập 1 ,2, 3,4.5(sgk_). ... đọc 2 đoạn 3 lợt. - Đ1 6 dòng đầu. - 2: còn lại. - HS luyện đọc theo cặp. - 2 HS đọc, cả lớp theo dõi. - HS theo dõi . - Nhóm đọc thầm, trả lời câu hỏi. - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi trớc lớp. ...
- 23
- 482
- 2
GIAO AN lop 4TUAN 21.doc
... 27 lµ lín nhÊt. - NhËn xÐt: 2 3 lµ ph©n sè tèi gi¶n. - 3 2 4: 12 4:8 12 8 ; 3 2 10:30 10 :20 30 20 ==== vËy ph©n sè 30 20 vµ ph©n sè 12 8 ®Ịu b»ng 3 2 . a) 7 2 753 5 32 = ×× ×× ®äclµ hai nh©n ba ... Ch÷a bµi tËp : 1 ,2, 4. - 2 1 14 :28 14:14 28 14 == . - 2 3 27 :54 27 :81 = - C¸ch rót gän ph©n sè nhanh nhÊt. - VD: 54 81 81 chia hÕt cho 3;9 ;27 ;81. 54 chia hÕt cho 3;9 ;27 . Trong ®ã sè 27 lµ lín nhÊt. ... (2) - GV hệ thống lại nội dung bài học - Dặn HS chuẩn bị bài sau. - HS nhận thấy tử số và mẫu số của phân số 8 6 đều chia hết cho 2, nên. - 8 6 = 2: 8 2: 6 = 4 3 - 54 18 = 2: 54 2: 18 = 27 9 ; 27 ...
- 32
- 445
- 3
GIAO AN lop 4TUAN 23.doc
... phân số. - 8 8 : 4 2 12 12 : 3 4 15 15 : 5 3 ; ; 12 12 : 4 3 15 15 : 3 5 20 20 : 5 4 = = = = = = - Quy đồng mẫu số các phân số: 4 3 ; 5 4 ; 3 2 - Kêt quả: 12 15 8 ; ; 15 20 12 + Cạnh AB song song ... chuyền ánh sáng qua các vật. - Tiến hành thí nghiệm trang 91 SGK theo nhóm . Các vật cho gần như toàn bộ ánh sáng đi qua Các vật chỉ cho một phần ánh sáng đi qua Các vật không cho ánh sáng đi ... đợc: 8 3 ; 4 3 ; 10 3 so sánh 8 3 10 3 < và 4 3 8 3 < a) 6543 54 32 xxx xxx = 325 43 54 32 xxxxx xxx = 3 1 b) 1 53 423 5 423 3 546 589 == xxxx xxxx xx xx 2 a) 6543 54 32 xxx xxx ; b) 546 589 xx...
- 31
- 540
- 2
GIAO AN lop 4TUAN 22.doc
... 6:30 6: 12 30 12 == ; 3 2 ; 5 2 ; 9 4 - Kết quả: 8 15 không rút gọn đợc. - 9 2 3 :27 3:6 27 6 == ; 9 2 7:63 7:14 63 14 == ; 18 5 2: 36 2: 10 36 10 == a) 3 4 và 8 5 - 24 15 38 35 8 5 ; 24 32 83 84 ... < 4 3 - 3 2 và 4 3 ; 12 9 34 33 4 3 ; 12 8 43 42 3 2 ==== x x x x 12 8 < 12 9 hoặc 12 9 > 12 8 Kêt luận: 3 2 < 4 3 hoặc 4 3 > 3 2 - a) 20 16 45 44 5 4 ; 20 15 54 53 4 3 ==== x x ... 5 4 a) 5 3 2: 10 2: 6 10 6 == => 5 3 < 5 4 - 5 2 cái bánh tức là 40 16 cái bánh. 8 3 cái bánh tức là 40 15 cái bánh vậy ta có thể kết luận: 40 16 < 40 15 nên Hoa ăn nhiều bánh hơn. - Lắng...
- 22
- 533
- 4
GIAO AN lop 4TUAN 25.doc
... C2: = 3 1 30 10 15 2 10 2 5 2 3 1 5 2 2 1 ==+=+ xx - Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: )( 15 44 2) 3 2 5 4 ( mx =+ §S: 44/15 mÐt. - May 3 chiÕc ¸o hÕt sè mÐt v¶i lµ: ) (23 3 2 mx = §S: 2 mÐt v¶i - Hs nªu ... 3 5 2 ( 3 1 4 3 ) 5 2 3 1 ( xxxx = - HS tÝnh vµ rót ra kÕt ln: ( 4 3 5 2 4 3 5 1 4 3 ) 5 2 5 1 xxx +=+ - Hs lµm bµi tËp 1 ,2, 3 - Ch¼ng h¹n: 5 2 ) 3 1 2 1 ( x + C1: = 3 1 30 10 5 2 6 5 == x C2: ... giúp HS nhận ra đợc: 5 6 5 22 2 5 2 5 2 5 2 3 5 2 = ++ =++= x H 2( 6) Củng cố về nhân phân số và rút gọn phân số. Bài 4: Tổ chức nh bài tập1 - GV gợi ý nh sau: 3 4 15 20 53 45 5 4 3 5 === x x x...
- 25
- 546
- 6
GIAO AN lop 4TUAN 26.doc
... a) 48 1 6 42 111 6 1 4 1 2 1 = ì =ì x xx x b) 4 3 1 42 611 1 6 : 4 1 2 1 6 1 : 4 1 2 1 = ì ==ì x xx x a) 12 13 4 1 6 5 4 1 32 15 4 1 3 1 2 5 =+=+=+ì x x - Câu b) là tơng tự nh câu a) 20 ... 15 8 2 1 5 1 3 1 ==ì=ì + Cách 2: 15 4 10 1 6 1 2 1 5 1 2 1 3 1 2 1 5 1 3 1 =+=ì+ì=ì + 3 1 gấp 4 lần 12 1 ; 4 1 gấp 3 lần 12 1 ; 6 1 gấp 2 lần 12 1 - Lắng nghe, thực hiện. Chính tả( ... bài tập 3,4. - Chuẩn bị bài sau. a) 1 23 32 2 3 3 2 = ì ì =ì - là 2 phân số đảo ngợc...kết qủa bằng 1. Bài gải: Độ dài của hình bình hành là: )(1 5 2 5 2 m =ữ Đáp số: 1 m - Lắng nghe, thực hiện....
- 21
- 528
- 1
Từ khóa: Giáo án lớp 2giao an lop 5 tuan 26giao an lop 5 tuan 25giáo án lớp 2 tuần 5giáo án lớp 1 tuần 2125Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ