Dược lý 1
Dược lý 1
...
- 1
- 592
- 0
Ngân hàng đề thi môn hóa dược – dược lý (1)
... BỘ CÂU HỎI THI MÔN HÓA DƯỢC – DƯỢC LÝ IĐối tượng: Dược sĩ trung cấp tại chứcCâu 1: Trình bày quá trình hấp thu thuốc qua đường uống.Câu 3: Trình bày ... gây tê và các tiêu chuẩn của thuốc gây tê.Câu 10 : Nêu tác dụng, chỉ định, chống chỉ định, tác dụng không mong muốn, cách dùng của Lidocain.Câu 11 : Nêu dạng thuốc, tác dụng, chỉ định, chống chỉ ... thể.Câu 14 : Nêu dạng thuốc, tác dụng, chỉ định, chống chỉ định, tác dụng không mong muốn và liều dùng của Morphin.Câu 15 : Nêu nguyên tắc sử dung thuốc hạ sốt, giảm đau, chống viêm.Câu 16 : Nêu...
- 2
- 7,268
- 71
Đề thi kết thúc học phần dược lý 1 k56
... ĐỀ THI HẾT MÔN DƯỢC LÝ 1 – K56 (12 0P)ĐỀ SỐ 3Câu 1: Khi dùng thuốc cho trẻ em thì quá trình dược động lực học ảnh hưởng tới tác dụng của thuốc như thế ... phân bố chính của chúng. Trình bày cơ chế phân tử của hệ β-adrebergicĐỀ THI DƯỢC LÝ – K57- ĐỀ SỐ3 – 90PCâu 1: Trình bày những đặc điểm của sự hấp thụ thuốc qua ruột non.Câu 2:Trình bày ... bản về dược động học, tác dụng và chỉ định của pethidin so với morphinCâu 5:Trình bày cơ chế phân tử khi kích thích receptor cholinergicCâu 6:So sánh propranolol và acebutolol về dược động...
- 2
- 3,180
- 24
dược lý học tập 1
... sau:Page 19 of 224Dược lý học -Bộ Y tế7/ 14 /2 011 file:///C:/Windows/Temp/ugpmsddehh/duoc_ly_hoc.htmBỘ Y TẾDƯỢC LÝ HỌCTẬP 1 (DÙNG CHO ĐÀO TẠO BÁC SĨ ĐA KHOA)Mã số: Đ. 01. Y .14 NHÀ ... dụng Page 13 of 224Dược lý học -Bộ Y tế7/ 14 /2 011 file:///C:/Windows/Temp/ugpmsddehh/duoc_ly_hoc.htmphản ánh sự hấp thu thuốc.2 .1. 5.2. Ý nghĩa- Khi thay đổi tá dược, cách ... thường chia cơ thể thành 3 gian (H1.4).Page 14 of 224Dược lý học -Bộ Y tế7/ 14 /2 011 file:///C:/Windows/Temp/ugpmsddehh/duoc_ly_hoc.htmHình 1. 4. Hệ phân phối thuốc 3 gianHai...
- 224
- 628
- 0
bài 1 đại cương - hóa dược dược lý
... /*)&(P/UI/0( !1 &/*?-#$5NhF"//5V(=B#/g/UI*O(O:/)*NP("/0( !1 &7(0(/H(/0( !1 &0( !1 & 13 xyz{ 14 xy- 1 &=R/7/9(=R/7F)0&=R/)8(=##=R/- ;(tổng hợp trong cơ thể (0()*3)OI 1# /#"//VN7(0((p/]|/*5A>/MF#7}-)8(L&chất ... (Elimination) ;( !1 &Q(•9p:/5A"5/VC @& 19 r)./]%&]5&]?( B(€]5&]?(]M5`•& !1 /5V(@P#p:/5•& !1 .A(.&-Bp:/5e:P#p:/55‚ƒ5M).P#p:/53)3%(:0//*#U ... 10 ksltP/U/5V(5V((P/U 11 sm.3EQ(&#(H5(0(tác động của cơ thể...
- 81
- 1,266
- 8
Duoc ly hoc dai cuong 2007.pdf
... NỘI BỘ MÔN DƯỢC LÝDƯỢC LÝ HỌC(SÁCH DÙNG CHO SINH VIÊN HỆ BÁC SĨ ĐA KHOA)NHÀ XUẤT BẢN Y HỌCHÀ NỘI - 2007 1 | PageTRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘIBỘ MÔN DƯỢC LÝDƯỢC LÝ HỌC(SÁCH DÙNG CHO SINH ... với 1 proton: C12H11ClN3NH3+Û C12H11ClN3NH2 + H+ Pyrimethamin cation Pyrimethamin Proton trung tính- Các phân tử thuốc được sản xuất dưới các dạng bào chế khác nhau để: 11 | ... trường.Thí dụ: khi uống 1 thuốc là acid yếu, có pKa = 4, gian 1 dạ dày có pH= 1 và gian 2 là huyếttương có pH = 7 (H .1) 13 | PageGian 2pH = 710 00 R- COO- + H+¯ 1 R- COOHGian 1pH = 1 ...
- 428
- 3,646
- 55
Dược lý học - Bài 14
... 70-3590656- 8h-- Tác dụngngắn-DemeclocyclinMethacyclin--35 31 12h-Tác dụng Trung bìnhDoxycyclinMinocyclin90- 10 0- 16 10 16 - 18 h-Tác dụng dài2.4.5. Độc tính- Rối loạn tiêu hóa: buồn ... mg - 1g.- Minocyclin (Mynocin): uống 10 0 mg 2 lần; tiêm bắp hoặc t/m 10 0 mg. Viên 50 - 10 0 mg; dịchtreo 50 mg/ 5 mL- Doxycyclin (Vibramycin ): uống liều duy nhất 10 0 - 200 mg. Viên 50- 10 0 ... tobramycin.2.2 .1. Streptomycin2.2 .1. 1. Nguồn gốc và đặc tínhLấy từ nấm streptomyces griseus (19 44). Thường dùng dưới dạng muối dễ tan, vững bền ở nhiệtđộ dưới 250C và pH = 3- 7.2.2 .1. 2. Cơ chế...
- 29
- 1,102
- 5
Dược lý học - Bài 15
... thuốc. Dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaHình 15 .1 dưới đây trình bày các giai đoạn phát triển của HIV và mục tiêu có thể tác động củathuốc.Bảng 15 .1: ... neuraminidase, kháng thể khángvirus. Dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaHình 15 .1. Quá trình phát triểncủa HIV trong tế bào vật chủ 1) Virus gắn vào các receptor ... Nam. 1. Thuốc ức chế NRT 1. 1. Zidovudin (azidothymidin, AZT)Zidovudin là chất tổng hợp tương tự thymidin, lúc đầu để chống ung thư (Horwitz - 19 64), sauthấy có tác dụng chống virus (Ostertag, 19 74)...
- 8
- 676
- 3
Dược lý học - Bài 16
... toàn thân cũng có tác dụng tại chỗ và ngược lại. 1. Thuốc chống nấm toàn thân 1. 1. Amphotericin B 1. 1 .1. Đặc điểm: Amphotericin được tìm ra từ năm 19 56 (Gold) là một trong số 200 chất thu ộchọ ... trong 4giờ.- Viên nén 10 0 mg. Ngậm (nấm miệng) hoặc uống (nấm ruột) 1 - 4 viên/ ngày.- Kem bôi 3%. 1. 2. Flucytosin 1. 2 .1. Đặc điểmFlucytosin (5-FC) được tìm ra năm 19 57 trong khi nghiên cứu ... trẻ dưới 16 tuổi vì là thuốc mới, chưa đủ số liệu theo dõi. 1. 4. Griseofulvin 1. 4 .1. Đặc điểmKháng sinh lấy từ nấm Penicillium griseof ulvum, không tan trong nước, vững bền với nhiệt. 1. 4.2. Tác...
- 5
- 681
- 2
Dược lý học - Bài 17
... uốnghàng ngàyThời gianđiều trị 20 kg 15 0mg 10 0mg 10 0mg(hàng tuần)25mg 21- 30kg 300mg 15 0-200mg 15 0mg(hàng tuần)25-50mgít nhất2 năm hoặcđến khi dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng ... độc phenytoin khi điều trị phốihợp thuốc. 1. 1 .1. 4. áp dụng điều trị- Rimifon: viên nén 50 - 10 0 - 300 mg; ống tiêm 2ml chứa 50mg hoặc 10 0mg/ml; Siro 10 mg/ml.- Phối hợp với các thuốc chống lao ... 500 -750mg/ngày. Dược động học, cơ chế tác dụng, tác dụng không mong muốn và chống chỉ định của thuốc xinđọc bài kháng sinh nhóm aminoglycosid. 1. 1.5. Pyrazinamid(Z, PZA) 1. 1.5 .1. Tác dụng:Là...
- 11
- 654
- 3
Từ khóa: dược lý 1thực hành hóa dược dược lý 1sach hoa duoc duoc ly 1bài giảng dược lý 1trắc nghiệm dược lý 1hóa dược dược lý 1de thi duoc ly 1ngân hàng đề thi môn hóa dược – dược lý 1hóa dược – dược lý 1đề thi dược lý 1 2đề thi dược lý 1đáp án dược lý 1ôn tập dược lý 1câu hỏi dược lý 1duoc ly bai 1Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật