giải chi tiết đề thi môn văn khối c 2004

. lâm vào c nh bị đọa đày, B c vẫn thể hiện tình c m yêu mến thi t tha và thái độ đồng c m, chia sẻ với tạo vật, thi n nhiên vùng sơn c c l c chi u buông. C nh chim mỏi mệt (quyện điểu) và chòm. 1bộ giáo d c và đào tạo đề chính th c Đáp án thang điểm đề thi tuyển sinh Đại h c, Cao đẳng năm 2004 Môn: Văn, Khối C (Đáp án - Thang điểm c 03 trang) C u ý Nội dung. bài thơ cho thấy lòng yêu con ngời, yêu cu c sống đ c biệt sâu s c của B c. B c đã nói về hình ảnh c gái xóm núi xay ngô với biết bao c m x c trìu mến. B c hiểu nỗi nh c nhằn vất vả c a ngời...

giải chi tiết đề thi môn văn khối c 2007

...

giải chi tiết đề thi môn văn khối c 2008

...

giải chi tiết đề thi môn văn 2012

. phải l c nào c ng c nên con người phải “tự mình làm nên cu c sống”.- C u nói khuyên con người c n c thái độ sống chủ động, tích c c, biết tạo ra những giá trị tốt đẹp cho cu c sống c a mình.0,250,250,252. tích vẻ đẹp c điển và hiện đạia,Vẻ đẹp c điển - Biểu hiện:+ Chi u tối là thi đề c lại đư c viết bằng thể tứ tuyệt chữ Hán.+ Chi u tối dùng những thi liệu c (chim, mây ) với bút pháp chấm. và ngữ pháp. C u 3: Chỉ cho điểm tối đa mỗi ý khi HS đạt đư c c c yêu c u sau về kỹ năng:- Yêu c u 1: Biết c ch làm một bài văn nghị luận văn h c. Biết phát hiện và lựa chọn chi tiết nghệ thuật...

10
14,377
21

Lời giải chi tiết đề thi đại học khối B môn hóa từ năm 2010 -2013

. nhau. C ng th c của X là A. CH3OCO-CH2-COOC2H5. B. C 2H5OCO-COOCH3. C. CH3OCO-COOC3H7. D. CH3OCO-CH2-CH2-COOC2H5. Giải: Chỉ c este tạo thành từ 2 ancol: CH3OH. OHC-CH2-CHO và OHC-CHO B. H-CHO và OHC-CH2-CHO C. CH2 =C( CH3)-CHO và OHC-CHO D. CH2=CH-CHO và OHC-CH2-CHO Hướng dẫn: Ta c 20,05 0,08 mol; n molH Agn   Theo đề bài ta c . án C (Gồm: Fe3O4 + Cu; Fe2(SO4)3 + Cu và Sn + Zn) Giải: Dễ dàng chọn đư c Đáp án B Gồm: CH2 =C( CH3)-CH2-CHOH-CH3; (CH3)2 C= CH2-CHOH-CH3; (CH3)2 C- CH2-CO-CH3; CH2 =C( CH3)-CH2-CO-CH3;...

93
18,518
17

giai chi tiet de thi dai hoc khoi A

. chất đó là: C 6H5-NH3Cl, ClH3N-CH2-COOH, HOOC-CH2-CH2-CH(NH2)-COOH. C u 43. Chọn D C u 44. Chọn B C u 45. Chọn D. C u 46. Chọn D. Chỉ c chất CH2=CH-CH=CH-CH2-CH3 c đồng phân. nên chứa thể đề c p hết c c phương pháp cho từngbài c thể. Rất mong bài giải này c thề giúp ích cho c c bạn trong kì thi tới. Ch c c c bạn may mắn và thành c ng. Rất mong sự góp ý c a c c bạn. 4,83Vậy ta c : x = 4y = 10=> c ng th c của rượu là C 4H10O. c c c đồng phân làCH3CH2CH2CH2OH ; CH3CH2CH(OH)CH3 ; (CH3)2CHCH2OH ; (CH3)3 C- OH c 4 đồng...

7
1,155
7

giải chi tiết đề thi đại học khối B 2009

. nư c brom; tỉ khối c a Y so với H2 bằng 13. C ng th c cấu tạo c a anken làA. CH3-CH=CH-CH3. B. CH2=CH-CH2-CH3. C. CH2 =C( CH3)2. D. CH2=CH2. Giải chi tiết Đặt c ng th c của. 43,24%. C ng th c cấu tạo c a X và Y tương ứng làA. HO-CH2-CH2-CHO và HO-CH2-CH2-CH2-CHOB. HO-CH(CH3)-CHO và HOOC-CH2-CHO C. HO-CH2-CHO và HO-CH2-CH2-CHOD. HCOOCH3 và HCOOCH2-CH3 Giải. 6,82 gam. C ng th c củahai hợp chất hữu c trong X là A. HCOOH và HCOOC2H5B. CH3COOH và CH3COOC2H5 C. C 2H5COOH và C 2H5COOCH3D. HCOOH và HCOOC3H7 Giải chi tiết nKOH =...

11
1,330
14

Lời giải chi tiết đề thi đại học khối a năm 2010-2013

. ancol etylic. Chất X làA. CH3COOCH2CH3 B. CH3COOCH2CH2Cl C. ClCH2COOC2H5 D. CH3COOCH(Cl)CH3Giải: ClCH2COOC2H5+ 2NaOH → HO-CH2-COONa + NaCl + C 2H5OH C u. làA. CH3-CH2-CH(OH)-CH3. B. CH3-CH2-CH2-CH2-OH. C. CH3-CH2-CH2-OH. D. CH3-CH(OH)-CH3. Giải Y tách nư c tạo anken => Y là ancol no đơn ch c. C 2H5OH → 3H2O C nH2n. làA. HCOOH và CH3COOH B. CH3COOH và C 2H5COOH C. C 2H5COOH và C 3H7COOH D. HCOOH và C 2H5COOH Giải: NaOHeste0,63n 0,2n= = => este 3 ch c Theo đề c ng th c của este...

100
13,965
17

Gợi ý chi tiết đáp án Môn Văn Khối C 2009(hót)

. ý Đáp án đề thi môn Văn khối C năm 2009- Đề Văn khối C đư c nhiều giáo viên nhận định là đề bám sát chương trình h c. Tuy nhiên, c c u phân loại h c sinh. Dưới đây là gợi ý giải c a nhóm giáo. th c trong khi thi và trong cu c sống.- Dẫn dắt, nêu đúng yêu c u c a đề: bàn luận về đ c tính trung th c trong thi c và trong cu c sống.- Trình bầy th c trạng thi u trung th c: + Trong thi c :,. qủa giáo d c, giúp cho người h c , người day, c c cơ quan quản lí nắmđúng th c trang để đề ra c c biện pháp phù hợp.+ Trung th c là một trong những đ c tính nền tảng c a đạo đ c con người,...

GỢI Ý ĐỀ THI MÔN VĂN KHỐI C,D NĂM 2009

. chi n và c ch mạng.- Một số nét chính c a đ c điểm trên:+ Đề tài: mang tính c ng đồng, trả lời cho vấn đề sống c n c a dân t c. + Nhân vật chính diện: đại diện cho lợi ích và phẩm chất c a c ng. khoảng 600 từ, thí sinh c thể c nhiều c ch diễn giải, nhưng c n đảmbảo c c yêu c u chính về đề tài như sau:- Sự c n thi t c a niềm tin trong cu c sống, bởi nó sẽ cho ta niềm yêu đời, yêu. c nh mà là thi n nhiên trần thế, rất gần, ta chỉ với tay là ôm choàng lấyđư c. Làm rõ điều ấy bằng c ch phân tích c c từ “này đây” ở c c vị trí khắp nơi trong c c câu thơ+ một thi n nhiên c a...

Xem thêm