Học vần bài 64: im - um
Học vần bài 64: im - um
- 15
- 575
- 1
Hoc van Bài 64: im - um
- 15
- 407
- 3
HỌC VẦN BÀI 64.TUẦN 16: IM, UM
... sao đêmgh ếđ mệtr emẻque kem im im im im um um um um chim câu trùm kh nă Chuỷ ủeXanh, ủoỷ, tớm, vaứng im im im im im um um um um um chim câu, trùm kh n.ătr n tìm,ố t m ... mĩ um im im t m ủt mỉ con nhím m m ũm mĩ im um chim trùmchim câu trùm khăn con nhím tủm tỉm trốn tìm mũm móm Học vần Bài: 64: im, um Bo la tat ca.swf im um chim trùmchim câu ... chim caõu im chim truứm khaờn um truứmThứ ngày tháng năm 2010 Học vần Bài 64: im , um im chimcâu um trùmkh nă tr n ốtìm con nhímim t m t mủ um tr n tìmố im m m ũm mĩ um im im...
- 24
- 391
- 2
Tài liệu Giáo án Học vần lớp 1 - Bài 64: im - um ppt
... Khác : im bát đầu bằng i -Phát âm vần: - ọc tiếng khoá và từ khoá : chim, chim câu - ọc lại sơ đồ: im chim chim câu b.Dạy vần um: ( Qui trình tương tự) um trùm trùm khăn - Đọc ... hành : a.Dạy vần: im -Nhận diện vần: Vần im được tạo bởi: i và m GV đọc mẫu Hỏi: So sánh im và am? Phát âm ( 2 em - đồng thanh) Phân tích và ghép bìa cài: im Giống: kết ... Ngày dạy : Bài 64: im - um I.Mục tiêu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được : im, um, chim câu, trùm khăn. 2.Kĩ năng :Đọc được câu ứng dụng :”Khi...
- 5
- 2,597
- 10
Bài 64:IM UM
- 9
- 246
- 0
Học vần: bài 64
- 15
- 382
- 0
hoc van.bai 95. oanh - oach
- 4
- 642
- 3
hoc van.bai 95. oanh - oach
- 17
- 753
- 5
Học vần bài iêu-yêu
- 8
- 1,735
- 9
Học vần bài 75
- 19
- 1,372
- 0
Từ khóa: bài 64 im umbài 64 im um ngày dạygiáo án sinh học 8 bài 64bài giảng khoa học 5 bài 64giáo án khoa học 5 bài 64bài giảng khoa học 4 bài 64giáo án khoa học 4 bài 64giao an hoc van bai 35sinh học 9 bài 64sinh hoc 7 bai 64 65 66giáo án sinh học 9 bài 64tai lieu tieng viet hoc van bai 35giao an tieng viet lop 1 hoc van bai 35powerpoint hoc van bai 81học vần bài 50 uôn ươnNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP