0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiếng anh >

Unit 11 Writing Tiếng Anh 10 cb

Tài liệu Unit 10 tieng anh 10 CB-Language focus

Tài liệu Unit 10 tieng anh 10 CB-Language focus

... khi đưa ra đề nghịIf you were to move your chair a bit, we could all sit down.(Nếu anh vui lòng dịch ghế của anh ra một chút thì chúng ta có thể cùng ngồi được)Note: Cấu trúc này tuyệt đối không ... trên)If you should happen to pass a supermarket, perhaps you could get some eggs.(Ngộ nhỡ mà anh có tình cờ ghé qua chợ có lẽ mua cho em ít trứng) • If was/were to… Diễn đạt điều kiện không ... rather bắt buộc phải là một động từ nguyên thể không có to nhưng sau prefer là một V-ing hoặc mộtdanh từ. Khi so sánh hai vế, would rather dùng với than còn prefer dùng với to. We would rather...
  • 13
  • 549
  • 0
Giáo án tiếng anh 10 (CB)

Giáo án tiếng anh 10 (CB)

... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP TRƯỜNG THPT THỐNG LINH        GIÁO ÁN TIẾNG ANH 10 (CB) Biên soạn: LÊ NGỌC THẠCH Năm học 2006-2007 1 Date: REVISION Period: 1 T Stages and Content ... - Listen - Pair work - Listen & do at home 10 Rewrite 7 sentences and answer 11 Date: UNIT 1: A DAY IN THE LIFE OF……. Period: 5 Section D: Writing Aim: By the end of the lesson, students ... visited 5. B. play 6. A. to choose 7. C. to come 8. B. haven’t seen 9. C. have been-visited 10. B. got 11. C. was made 12. C. were designed 13. C. has been 2 13. The ao dai_______________ for...
  • 127
  • 1,095
  • 17

Xem thêm

Từ khóa: gián án unit 10 tieng anh 10 cblanguage focusunit 1 writing tieng anh 12unit 11 b2 tiếng anh 7unit 5 reading tieng anh 10giáo án tiếng anh 10 unit 11 writinggiáo án tiếng anh lớp 10 unit 11 writingtiếng anh 10 nâng cao unit 11 writingbài giảng tiếng anh 10 unit 12 writinggiáo án tiếng anh 10 unit 7 writingtừ vựng tiếng anh 10 unit 11giáo án điện tử tiếng anh 10 unit 12 writingunit 1 tieng anh 10 writinggiáo án tiếng anh 12 unit 11 writinggiáo án tiếng anh 10 unit 11 language focusbài tập tiếng anh 10 unit 9 10 11chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI