0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Giáo án hóa học 12 (Cơ bản)

Giáo án hóa học 12 cơ bản

Giáo án hóa học 12 cơ bản

... Giáo án giảng dạy hóa học 10 GV: Võ Minh Ngà CHƯƠNG 4: PHẢN ỨNG OXI HÓA-KHỬ Bài 17: PHẢN ỨNG OXI HÓA-KHỬ I. MỤC ĐÍCH CỦA BÀI DẠY 1. Kiến thức cơ bản: - Sự oxi hóa, sự khử, chất oxy hóa, ... đổi, số oxi hóa của các nguyên tố không thay đổi. II. Kết luận - Phản ứng hóa học có sự thay đổi số oxi hóa là phản ứng oxi hóa- khử - Phản ứng hóa học không có sự thay đổi số oxi hóa, không phải ... ra sự oxi hóa và sự khử những chất nào trong phản ứng hóa học. Người soạn:Võ Minh Ngà  77  Giáo án giảng dạy hóa học 10 GV: Võ Minh Ngà Bài 20 BÀI THỰC HÀNH SỐ 1 PHẢN ỨNG OXI HÓA – KHỬ I....
  • 11
  • 2,072
  • 15
GIÁO ÁN HÓA HỌC 12 CƠ BẢN

GIÁO ÁN HÓA HỌC 12 CƠ BẢN

... thế ở vòng benzen Giáo án hóa học 12 3 Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần Quốc Tẻn 4). Củng cố kiến thức :( 3 phút ) Ôn lại kỹ tính chất hoá học của các hiđrocacbon. 5). Hướng dẫn học ở nhà : ( 1 ... bảng tổng kết. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. ỔN đònh trật tự 2. Kiểm tra lí thuyết cần nhớ ( có thể kết hợp bài tập) Giáo án hóa học 12 12 Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần Quốc Tẻn 3. Vào bài ... Tính chất hoá học: a. Phản ứng thuỷ phân b. Phản ứng màu biure Giáo án hóa học 12 19 Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần Quốc Tẻn Hoạt động 2 GV: Các em hãy nghiên cứu SGK cho biết đònh nghóa về protein...
  • 38
  • 1,977
  • 16
Tài liệu giáo án hóa học 12 cơ bản (đầy đủ)

Tài liệu giáo án hóa học 12 cơ bản (đầy đủ)

... chất hoá học Điều chếV. RÚT KINH NGHIỆM: Tuần 17, 18 Ngày soạn : 14 -12- 2009.Tiết PP : 34, 35 Ngày giảng : 17 -12- 2009. ÔN TẬP HỌC KÌ II. MỤC TIÊU:60 Giáo án Hóa học 12 Năm học 2009 ... :IV. ỨNG DỤNG VÀ TRẠNG THÁI THIÊNNHIÊN :79 Giáo án Hóa học 12 Năm học 2009 - 2010ứng này.C 12 H22O11 + H2O C6H 12 O6 + C6H 12 O6glucozơ fructozơH+, t0 HS xem SGK và ... nước.73 Giáo án Hóa học 12 Năm học 2009 - 2010 HS dẫn ra những phản ứng hoá học minh hoạ chotính chất của Na2CO3. GV giới thiệu cho HS biết môi trường của muốiNa2CO32. Tính chất hoá học...
  • 120
  • 1,703
  • 23
Tập giáo án Hóa học 10 cơ bản

Tập giáo án Hóa học 10 cơ bản

... tố hoá học. II – Chuẩn bò đồ dùng dạy học: Nhắc nhở HS học kó bài học trước. III – Phương pháp dạy học chủ yếu. - Nêu vấn đề, vấn đáp, nghiên cứu tìm hiểu tài liệu mới. IV- Hoạt động dạy học: Hoạt ... khí. 2 .Kỹ năng: Giúp học sinh tự giải quyết một số các bài tập liên quan. 3. Trọng tâm: Một số khái niệm, đònh nghóa học biểu thức tính toán. II – Chuẩn bò đồ dùng dạy học: (Dụng cụ cần sử dụng ... gồm: - Mô hình, Bảng TH các nguyên tố hoá học. III – Phương pháp dạy học chủ yếu. - Vấn đáp, đàm thoại, hoàn thiện kiến thức đã học. IV- Hoạt động dạy học: Hoạt động 1 1. Nguyên tử. Hoạt động...
  • 156
  • 8,141
  • 123
Tập Giáo án Hóa học 11 cơ bản

Tập Giáo án Hóa học 11 cơ bản

... NaCl khan NaOH khan Không sáng Không sáng Không sáng 2 Dd HCl Dd NaOH Dd NaCl Sáng Sáng Sáng 3 Dd Đường C 2 H 5 OH glixerol (C 3 H 5 (OH) 3 Không sáng Không sáng Không sáng GV có thể cho HS nghiên ... 1,0.10 -5 M Giải toán tìm nồng độ ion OH - và H + so sánh và đối với nước nguyên chất: HS cùng tính toán so sánh kết quả và rút ra kết luận HS cùng xây dựng bảng tóm tắt: 3. Ý nghóa tích số ion ... HCl, Cl 2 ? So sánh các nguyên tố halogen, oxi, lưu huỳnh về đặc điểm cấu tạo nguyên tử, liên kết hoá học, tính oxi hoá – khử. Lập bảng so sánh nhóm VIIA và nhóm VIA. Nội dung so sánh Nhóm halogen...
  • 264
  • 5,682
  • 119
Tập Giáo án Hóa học 11 cơ bản

Tập Giáo án Hóa học 11 cơ bản

... NaCl khan NaOH khan Không sáng Không sáng Không sáng 2 Dd HCl Dd NaOH Dd NaCl Sáng Sáng Sáng 3 Dd Đường C 2 H 5 OH glixerol (C 3 H 5 (OH) 3 Không sáng Không sáng Không sáng GV có thể cho HS nghiên ... 1,0.10 -5 M Giải toán tìm nồng độ ion OH - và H + so sánh và đối với nước nguyên chất: HS cùng tính toán so sánh kết quả và rút ra kết luận HS cùng xây dựng bảng tóm tắt: 3. Ý nghóa tích số ion ... HCl, Cl 2 ? So sánh các nguyên tố halogen, oxi, lưu huỳnh về đặc điểm cấu tạo nguyên tử, liên kết hoá học, tính oxi hoá – khử. Lập bảng so sánh nhóm VIIA và nhóm VIA. Nội dung so sánh Nhóm halogen...
  • 262
  • 2,529
  • 45
giáo án hóa học 10 cơ bản

giáo án hóa học 10 cơ bản

... : Giáo viên gọi 4 học sinh lên bảng làm 4 bài tập 1,2,3,4 trong SGK Học sinh 1 : Bài tập 1 : Chọn đáp án : C Học sinh 2: Bài tập 2 : Chọn đáp án : B Học sinh 3 : Bài tập 3 : Chọn đáp án : B Học ... 10 phút ) Giáo viên nêu câu hỏi Câu 1: Mol là gì ? Câu 2 : Khối lợng mol là gì ? Giáo án hoá học 10 cơ bản Trang 2 Giáo viên : Nguyễn văn Thế Trờng THPT Lý Bôn - Giáo án 10 cơ bản Giáo viên ... sánh Nguyên tử d nt = 10 -1 nt hn d d = 10 4 Hạt nhân d hn = 10 -5 hn e ,p d d = 10 3 Giáo án hoá học 10 cơ bản Trang 7 Giáo viên : Nguyễn văn Thế Trờng THPT Lý Bôn - Giáo án 10 cơ bản Giáo...
  • 64
  • 1,952
  • 15

Xem thêm

Từ khóa: giáo án hóa học 12 cơ bản trọn bộgiáo án hóa học 12 cơ bản 3 cộttập giáo án hóa học 12 cơ bảngiáo án hóa học 12 cơ bản 2011giáo án hóa học 12 cơ bản học kì 2giáo án hóa học 12 cơ bản cả nămgiáo án hóa học 12 cơ bản 2 cộtgiáo án hóa học 10 cơ bản 3 cộtgiáo án hóa học 10 cơ bản 2 cộtgiáo án hóa học 10 cơ bảngiáo án hóa học 10 cơ bản trọn bộgiáo án sinh học 12 cơ bảngiáo án sinh học 12 cơ bản trọn bộgiáo án sinh học 12 cơ bản 3 cộtgiáo án sinh học 12 cơ bản bài 27Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ