... HÓA HỌC CHO HỌC SINH GIỎI ” nhằm giúp cho các em HS giỏi có kinh nghiệm trong việc giải toán biện luận nói chung và biện luận tìm CTHH nói riêng. Qua nhiều năm vận dụng đề tài các thế hệ HS giỏi ... công tác bồi dưỡng HS giỏi tôi đã thực hiện một số khâu quan trọng như sau: a) Điều tra trình độ HS, tình cảm thái độ của HS về nội dung của đề tài; điều kiện học tập của HS. Đặt r...
... HÓA HỌC CHO HỌC SINH GIỎI ” nhằm giúp cho các em HS giỏi có kinh nghiệm trong việc giải toán biện luận nói chung và biện luận tìm CTHH nói riêng. Qua nhiều năm vận dụng đề tài các thế hệ HS giỏi ... công tác bồi dưỡng HS giỏi tôi đã thực hiện một số khâu quan trọng như sau: a) Điều tra trình độ HS, tình cảm thái độ của HS về nội dung của đề tài; điều kiện học tập của HS. Đặt r...
... HÓA HỌC
CHO HỌC SINH GIỎI ” nhằm giúp cho các em HS giỏi có kinh nghiệm trong việc giải
toán biện luận nói chung và biện luận tìm CTHH nói riêng. Qua nhiều năm vận dụng đề
tài các thế hệ HS giỏi ... lập
suy nghó cho đối tượng HS giỏi. Các em đã tích cực hơn trong việc tham gia các hoạt
động xác đònh hướng giải và tìm kiếm hướng giải cho các bài tập.Qua đề tài này, kiến
thức, k...
... ,,K345|nAz“A#*/#;4$-!l#*.$##$q7K
345exAv“6
2.2.3. Thực trạng công tác bồi dưỡng KNGTSP cho GV TH trên địa bàn
TP. Hồ Chí Minh
+h+h+(+O+087!Q>U%G
... độ cao hơn tiềm năng và thấp hơn năng lực.
Một số quan niệm cho rằng, kĩ năng là “ năng lực sử dụng”. Ví dụ như
A.V.Petropxki cho rằng: "Kĩ n
ăng là năng lực sử dụng các tri thức hay ... thêm kiến thức, kĩ năng, thái độ cho họ, giúp họ hoàn thành tốt nhiệm vụ chức
trách của minh.
1.1.7. Khái niệm công tác bồi dưỡng kĩ n
ăng công tác thanh niên cho cán
bộ Đoàn, Hội.
Với các...
... Để phục vụ cho mục đích nghiên cứu đề tài, tôi thống kê phân tích các hớng nghiên cứu biện pháp so sánh trong phân môn: "Luyện từ và câu" của chơng trình SGK lớp 3 phục vụ cho việc giảng ... nghiệm Qua kinh nghiệm rèn kỹ năng nhận biết biện pháp tu từ so sánh cho học sinh lớp 3. Bản thân tôi thấy rằng cần hớng và rèn cho học sinh những kỹ năng sau: - Học sinh tự củng cố vốn...