50 Câu hỏi trắc nghiệm về Bất đẳng thức và Bất phwowng trình( Có đáp án)

50 câu hỏi trắc nghiệm về con lắc đơn docx

50 câu hỏi trắc nghiệm về con lắc đơn docx

... tốc đầu. Lực căng dây có độ lớn cực đại bằng: A. 0,5N B. 0,8N C. 1N D. 1,2N Câu 12 : Một con lắc đơn có chu kì dao động 2s đặt tại A có g A = 9,76m/s 2 . Đem con lắc đến B có gia tốc trọng trường ... 200m B. 2km C. 500 m D. 1km Câu 18: Một vật thực hiện đồng thời hai dao động điều hòa cùng phương, cùng tần số 10Hz, có biên độ lần lượt là 8cm và 12cm. Biên độ dao động tổn...
Ngày tải lên : 23/03/2014, 12:20
  • 7
  • 1.4K
  • 4
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (multiple choise question) về phần kiến thức cơ sở vật chất và cơ chế di truyền sinh học 11 THPT

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (multiple choise question) về phần kiến thức cơ sở vật chất và cơ chế di truyền sinh học 11 THPT

... việc soạn câu hỏi. Việc soạn đợc một câu trắc nghiệm tốt đòi hỏi ở ngời viết phải có kiến thức vững và kinh nghiệm. Ngoài ra để có một đề thi trắc nghiệm khách quan thì cần nhiều câu nên việc ... nhất. II. Trắc nghiệm khách quan - một phơng pháp kiểm tra đánh giá mang nhiều u điểm. Trắc nghiệm khách quan là dạng trắc nghiệm trong đó mỗi câu hỏi c...
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (multiptle choice question) về phần kiến thức chương i, II, III, IV   phần di truyền và biến dị, sinh học 9 THCS nhằm nâng cao chất lượng dạy học

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (multiptle choice question) về phần kiến thức chương i, II, III, IV phần di truyền và biến dị, sinh học 9 THCS nhằm nâng cao chất lượng dạy học

... sát mang nặng tính chất định tính. * Trắc nghiệm vấn đáp: TN vấn đáp (hỏi và trả lời), có loại không dùng lời và có loại dùng lời. Không dùng lời thì ngời hỏi dùng điệu bộ, phim, tranh, ảnh , ... Hà Nội. 50. Dơng Thiệu Tống (1995), Trắc nghiệm đo lờng thành quả học tập, Bộ Giáo dục và Đào tạo, ĐHTH, Tp.Hồ Chí Minh. 51. Lê Đình Trung (1996), 100 câu hỏi chọn lọc v...
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ [mutiple  choice question]về phần biến dị lớp 12 THPT

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ [mutiple choice question]về phần biến dị lớp 12 THPT

... tắc soạn thảo trắc nghiệm. - Viết các câu hỏi dới dạng thô. - Thờng xuyên soát lại tất cả các câu hỏi. Bớc 4: Thực nghiệm, kiểm chứng câu hỏi. - Khi đã có hệ thống câu hỏi trắc nghiệm rồi thì ... bộ câu hỏi. Qua biểu đồ 2 cho thấy số câu hỏi có độ phân biệt đạt tiêu chuẩn tỉ lệ 92,6%. Những câu hỏi có độ phân biệt âm (0 > DI) là những câu khó ch...

Xem thêm

Từ khóa: