De thi thu dai hoc - cao dang so 2 - ttlt
De thi thu dai hoc - cao dang so 2 - ttlt
... 10 -4 /π F và 100 V B. 10 -4 /π F và 20 0 V C. 10 -4 /2, 5π F và 100 V D. 10 -4 /2, 5π F và 20 0 V Câu 46: Người ta dùng proton bắn phá hạt nhân Beri đứng yên thì thu được phản ứng XHeBep +→+ 4 2 ... m p = 1,0073u, 1u = 931,5 MeV/c 2 . Năng lượng liên kết riêng của hạt nhân 4 10 Be là A. 63 ,25 MeV B. 6, 325 MeV C. 4 ,22 5 MeV D. 42, 25MeV Trang 4/4 - Mã đề thi 02 ... 18,06MeV B. thu 18,06MeV C. tỏa 11, 02 MeV D. thu 11, 02 MeV Trang 1/4 - Mã đề thi 02 Câu 14: Mạch dao động (L, C 1 ) có tần số riêng f 1 = 7,5MHz và mạch dao động (L, C 2 ) có tần số riêng f 2 = 10MHz....
- 4
- 310
- 0
Đề thi thử đại học -cao đẳng số 1( có đáp án )
... 18B 19B 20 B 21 A 22 D 23 C 24 B 25 B 26 B 27 D 28 D 29 D 30C 31C 32B 33C 34C 35B 36B 37A 38D 39A 40D 41A 42C 43D 44B 45C 46B 47A 48C 49B 50D 51C 52B 53C 54A 55B 56C 57C 58D 59B 60A 61A 62C 63A 64B 65A ... indicates that you are self-confident. All this affects the way you feel about someone. Also, a stranger may remind you of a meeting with someone. This may be because of something as simple as the ... School-leavers can make an immediate choice of neither college nor employment. ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG 1B 2D 3B 4D 5D 6B 7C 8C 9C 10A 11D 12D 13A 14A 15D 16A 17B 18B 19B 20 B 21 A...
- 14
- 790
- 5
Đề + đáp án thi thử đại học -cao đẳng (số 2)
... ÑEÀ THI TUYEÅN SINH TRÖÔØNG DH-CD 1C 2B 3D 4C 5D 6C 7B 8C 9C 10B 11D 12B 13D 14B 15C 16D 17A 18B 19D 20 C 21 D 22 C 23 A 24 D 25 A 26 A 27 D 28 D 29 A 30A 31C 32D 33A 34A 35B 36D 37B 38A 39D 40B 41B 42B ... before going to visit someone, especially in business (60) …………………… an appointment has been made , it is considered to be prompt. 51.A.person B. personal C. persons D. personable 52. A.whatever B. wherever ... taken 25 .Hoi An is famous………..its old streets A. for B. of C. to D. about 26 .I ……… she will agree about giving you a pay rise. A. hardly think B. think hard C. hard think D. think hardly 27 .The...
- 8
- 2,124
- 20
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CẢO ĐẲNG SỐ 1 NĂM 2013 MÔN HÓA HỌC KHỐI A, B
... H 2 SO 4; Na 2 SO 4; NaHSO4. Giá trị pH của chúng tăng theo thứ tự: A. Na 2 SO 4; NaHSO4; H 2 SO 4 B. Na 2 SO 4; H 2 SO 4; NaHSO4 C. NaHSO4; H 2 SO 4; Na 2 SO 4 D. H 2 SO 4; ... tổng quát là: A. CnH2n-3CHO B. CnH2n(CHO) 2 C. CnH2n-1CHO D. CnH2n -2 (CHO) 2 Câu 29 . Cho dãy các chất và ion: Zn, S, FeO, SO 2 , N 2 , HCl, Cu 2+ , Cl−. Số chất ... → 2 50KOH/C H OHt Z (trong đó X, Y, Z là sản phẩm chính) Tên gọi của Y, Z lần lượt là A. 1-brom-1-phenyletan và stiren. B. 1-brom -2 - phenyletan và stiren. C. 2- brom-1-phenylbenzen...
- 7
- 491
- 2
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG SỐ 1 NĂM 2013 MÔN HÓA HỌC KHỐI A, B
... xà phòng nguyên ch ấ t thu đượ c là: A. 1 028 kg. B. 1038 kg. C. 1048 kg. D. 1058 kg. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - www.vietmaths.com www.vietmaths.com www.vietmaths.com ... H 2 SO 4 ; Na 2 SO 4 ; NaHSO 4 . Giá trị pH của chúng tăng theo thứ tự: A. Na 2 SO 4 ; NaHSO 4 ; H 2 SO 4 B. Na 2 SO 4 ; H 2 SO 4 ; NaHSO 4 C. NaHSO 4 ; H 2 SO 4 ; Na 2 SO 4 D. H 2 SO 4 ; NaHSO ... c t ổ ng quát là: A. C n H 2n-3 CHO B. C n H 2n (CHO) 2 C. C n H 2n-1 CHO D. C n H 2n -2 (CHO) 2 Câu 29 . Cho dãy các ch ấ t và ion: Zn, S, FeO, SO 2 , N 2 , HCl, Cu 2+ , Cl − . S ố ch ấ t và ion...
- 7
- 481
- 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG SỐ 1 NĂM 2012 MÔN: HÓA HỌC; KHỐI A - B
... xà phòng nguyên ch ấ t thu đượ c là: A. 1 028 kg. B. 1038 kg. C. 1048 kg. D. 1058 kg. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - www.vietmaths.com www.vietmaths.com www.vietmaths.com ... H 2 SO 4 ; Na 2 SO 4 ; NaHSO 4 . Giá trị pH của chúng tăng theo thứ tự: A. Na 2 SO 4 ; NaHSO 4 ; H 2 SO 4 B. Na 2 SO 4 ; H 2 SO 4 ; NaHSO 4 C. NaHSO 4 ; H 2 SO 4 ; Na 2 SO 4 D. H 2 SO 4 ; NaHSO ... c t ổ ng quát là: A. C n H 2n-3 CHO B. C n H 2n (CHO) 2 C. C n H 2n-1 CHO D. C n H 2n -2 (CHO) 2 Câu 29 . Cho dãy các ch ấ t và ion: Zn, S, FeO, SO 2 , N 2 , HCl, Cu 2+ , Cl − . S ố ch ấ t và ion...
- 7
- 386
- 2
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG SỐ 1 NĂM 2013 Mã đề: 121 doc
... H 2 SO 4; Na 2 SO 4; NaHSO4. Giá trị pH của chúng tăng theo thứ tự: A. Na 2 SO 4; NaHSO4; H 2 SO 4 B. Na 2 SO 4; H 2 SO 4; NaHSO4 C. NaHSO4; H 2 SO 4; Na 2 SO 4 D. H 2 SO 4; ... tổng quát là: A. CnH2n-3CHO B. CnH2n(CHO) 2 C. CnH2n-1CHO D. CnH2n -2 (CHO) 2 Câu 29 . Cho dãy các chất và ion: Zn, S, FeO, SO 2 , N 2 , HCl, Cu 2+ , Cl−. Số chất ... đề: 121 WWW.VIETMATHS.COMA. Fe + 2Fe3+ → 3Fe 2+ B. Fe 2+ + 2H+ → Fe3+ + H 2 C. Fe + Cu 2+ → Fe 2+ + Cu D. Cu + 2Fe3+ → Cu 2+ + 2Fe 2+ Câu 9. Hỗn hợp khí X gồm H 2 và C 2 H4...
- 7
- 341
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG LẦN 2 Môn: Sinh học
... huyết áp cao dễ làm vỡ mạch. 4 : Vùng mã hoá của gen ở SV nhân thực có 51 đoạn exon và intron xen kẽ. số đoạn exon và intron lần lượt là : A. 25 ; 26 . B. 26 ; 25 . C. 24 ; 27 . D. 27 ; 24 . 5 : Các ... 3/ 16. B. 27 / 25 6. C. 9/ 16. D. 9/ 25 6. 23 : Cặp giao tử này sau đây khó thể kết hợp với nhau nhất trong thụ tinh tạo hợp tử? A. n+ 1 và n. B. n- 1 và n. C. n và 2n. D. n -1 và 2n. 24 : Trong trường ... 7 thế hệ tỉ lệ dị hợp sẽ là: A. 1/ 128 . B. 127 / 128 . C. 25 5/ 25 6. D. 1/ 25 6 . Mọi thắc mắc xin liên hệ: 0979889113 letrien16.6@gmail. 0979889113 Trang 1 Luyện thi ĐH – CĐ. Sinh học. Đề số II. Gv:...
- 4
- 430
- 2
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN 2 NĂM HỌC 2012-2013 TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ Môn thi: SINH HỌC – Khối B
... SỞ GD VÀ ĐT HÀ TĨNHTRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN 2 NĂM HỌC 20 1 2- 2 013 Môn thi: SINH HỌC – Khối BThời gian làm bài: 90 phút; Câu 1: ... X./(L_'HX, HẾT ĐÁP ÁNCâu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1-1 0 B B A A C C A A C C1 1 -2 0 B B D C A B A B D B 2 1-3 0 B B A D B D B C A B3 1-4 0 D D C D A B D C B A4 1-5 0 A C C B C D B D C B ... 40:nD3/."Z+D:T%>'67"(./(3(/B A. > ;2 D+4 1eA 1 B. > ;2 @@L( (./(3, C. > ;2 SZ(+6)1Q(C1, D. > ;2 SZ))"( - ./(3,Câu...
- 6
- 582
- 2
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG LẦN 2 – NĂM 2013 MÔN HOÁ HỌC MÃ ĐỀ THI: 132 doc
... Glu-His ; Asp-Glu ; Phe-Val và Val-Asp. Cấu tạo peptit đem thu phân là A. His- Asp- Glu-Phe-Val-Asp-Glu. B. Asp-Glu-Phe-Val-Asp-Phe-Val-Asp. C. Phe-Val-Asp-Glu-His. D. Glu-Phe-Val-Asp-Glu-His-Asp-Val-Asp. ... hợp chất thơm: p-HO-CH 2 -C6H4-OH, p-HO-C6H4-COOC 2 H5, p-HO-C6H4-COOH, p-HCOO-C6H4-OH, p-CH3O-C6H4-OH. Có bao nhiêu chất trong dãy thỏa mãn đồng thời 2 điều kiện sau? ... Mg(HCO3) 2 + Ca(OH) 2 dư MgCO3+ CaCO3+ 2H 2 O. (2) Ca(HCO3) 2 + Ba(OH) 2 CaCO3+ BaCO3 + 2H 2 O. (3) Ca(OH) 2 + 2NH4Cl CaCl 2 + 2H 2 O + 2NH3. (4) CaCl 2 ...
- 6
- 491
- 0
Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM