... 31 o = 57 o b) Vì tam giác EAC cân nên Đ EAB = Đ ECB = 31 o . Trong tam giác ABE : Đ AEB = 180 o - 88 o + 31 o = 61 o . Đ EDC = Đ AEB - 61 o (hai góc đồng vị). c) Trong tam giác CDE : Đ DEC = 180 ... o - 31 o = 57 o . Vì BE // CD nên Đ ECD = Đ BEC = 57 o (hai góc so le trong) b) Vì BE // CD nên Đ EDC = Đ AEB = 61 o (hai góc đồng vị) c) Trong tam giác CDE : Đ DEC = 180 o - ( 57 o +...
... Cho tam giác ABC. Trên AB và CD có hai điểm D và E chuyển động sao cho BD = CE. Đường thẳng qua các trung điểm của BC và DE cắt AB và AC tại I và J. Chứng minh ΔAIJ cân. Bài toán 3 : Cho tam ... Cho tam giác ABC, AB ≠ AC. AD và AE là phân giác trong và trung tuyến của tam giác ABC. Đường tròn ngoại tiếp tam giác ADE cắt AB và AC tại M và N. Gọi F là trung điểm của MN. Chứng minh A...
... ( suu tam) ( suu tam) .....................................................................................................................................................1 ... 2.Phương trình a(x - α) 2 + b|x - α| + c = 0 (7) Đặt ẩn phụ t = |x - α| thì (7) cũng sẽ trở thành phương trình (2). Ta thấy mối quan hệ giữa số nghiệm của (1), (7) với nghiệm của (2) rất giống nhau. ... đánh giá...
... Cho tam giác ABC. Trên AB và CD có hai điểm D và E chuyển động sao cho BD = CE. Đường thẳng qua các trung điểm của BC và DE cắt AB và AC tại I và J. Chứng minh ΔAIJ cân. Bài toán 3 : Cho tam ... Cho tam giác ABC, AB ≠ AC. AD và AE là phân giác trong và trung tuyến của tam giác ABC. Đường tròn ngoại tiếp tam giác ADE cắt AB và AC tại M và N. Gọi F là trung điểm của MN. Chứng minh A...
... ( suu tam) ( suu tam) .....................................................................................................................................................1 ... 2.Phương trình a(x - α) 2 + b|x - α| + c = 0 (7) Đặt ẩn phụ t = |x - α| thì (7) cũng sẽ trở thành phương trình (2). Ta thấy mối quan hệ giữa số nghiệm của (1), (7) với nghiệm của (2) rất giống nhau. ... đánh giá...
... lớp 7A, 7B, 7C, 7D, 7E nhận chăm sóc vờn trờng rộng 300m
2
. Trong
đó lớp 7A nhận 15% diện tích, lớp 7B nhận
5
1
diện tích còn lại. Phần còn lại sau khi
hai lớp trên nhận đợc chia cho lớp 7C, ... ; 5y=7z và 3x-7y+5z=30.
Bài toán 17: Học sinh lớp 7A đợc chia thành ba tổ, cho biết số học sinh tổ 1, tổ 2, tổ3
tỉ lệ với 2, 3, 4. Tìm số học sinh mỗi tổ của lớp 7A, nếu số học sinh lớp 7A là .....
... toán 7
-Hình học nâng cao THCS
- Vẽ thêm yếu tố phụ để giải các bài toán hình học 7
- Bồi dưỡng toán 7
- Nâng cao và phát triển toán 7
- …
III. Nội dung
1. Kiến thức cần nhớ
Ta đã biết nếu hai tam ... minh hai
tam giác bằng nhau.
*. Các trường hợp bằng nhau của tam giác
a. Trường hợp cạnh - cạnh - cạnh: Nếu ba cạnh của tam giác này bằng ba
cạnh tương ứng của tam giác kia...
...
thẳng đứng là:
A. 36
0
B. 63
0
C. 72
0
D. 27
0
Câu6. Một tia sáng chiếu tới vuông góc với gương phẳng . Góc phản xạ bằng
A. 0
0
B. 45
0
C. 60
0
D. 90
0
Câu7. Tai ta nghe được âm to nhất khi ... GD&ĐT TAM ĐẢO
HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH GIỎI
NĂM HỌC 2008 – 2009
MÔN : Vật lý 7
Phần II: Trắc nghiệm (4 điểm)
(Mỗi câu đúng cho 0.4 điểm)
1. 2. 3. 4. 5. 6....
... biểu định nghĩa tam giác cân, tính chất về góc của tam giác cân. Nêu các
cách chứng minh một tam giác là tam giác cân.
15) Phát biểu định nghĩa tam giác đều, tính chất về góc của tam giác đều. ... tổng ba góc của một tam giác, tính chất góc ngoài của tam
giác.
12) Phát biểu ba trường hợp bằng nhau của hai tam giác.
13) Phát biểu các trường hợp bằng nhau của hai tam gi...