0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Chuyen de Ngu van 6-7

Chuyên đề Ngữ văn 9

Chuyên đề Ngữ văn 9

... thuộc đã học trong chơng trình THCS nh ánh trăng (Nguyễn Duy), Nói với con (Y Phơng), Cuộc chia tay của những con búp bê (Khánh Hoài), Bến quê (Nguyễn Minh Châu), Bức tranh của em gái tôi (Tạ Duy ... khái quát về văn học Việt Nam từ sau 1975 đến nay: Sau 1975, lịch sử dân tộc mở ra một kỉ nguyên mới, kỉ nguyên độc lập tự do và thống nhất đất nớc. Là một bộ phận nhạy cảm của xã hội, văn học ... chuyển biến quan trọng của văn học trên cơ sở đổi mới đất nớc. Các nhà văn tài năng nh Nguyễn Minh Châu, Nguyễn Duy, Tạ Duy Anh, Ma Văn Kháng gắn bó với nhân dân, đất nớc, mang cảm hứng tự do...
  • 18
  • 3,086
  • 38
chuyen de ngu van THCS

chuyen de ngu van THCS

... dụng tài liệu tham khảo, đồ dùng trực quan nh một phơng tiện dạy học thiết thực.Tranh ảnh là một ngu n tài liệu quý giá góp phần nâng cao hiệu quả dạy học giúp HS tạo biểu tợng, lu giữ hình ảnh. ... tế cho thấy GV mới chỉ dừng lại ở minh hoạ nhằm tăng màu sắc hình ảnh cho SGK chứ cha xem đó là ngu n tài liệu nhằm tăng hiệu quả dạy học, hiện tợng dạy chay vẫn còn. Sử dụng đồ dùng trực quan...
  • 14
  • 2,653
  • 20
CHUYÊN ĐỀ NGỮ VĂN 9

CHUYÊN ĐỀ NGỮ VĂN 9

... xem tác giả xây dựng theo trình tự nào? có sự việc là nguyên nhân - diễn biến - kết quả hay diễn biến - nguyên nhân - kết quả hay kết quả - nguyên nhân - diễn biến ....; có sự việc là cao trào, ... người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ: 1. Nhân vật Vũ Nương - Vũ Thị Thiết - Người con gái Nam Xương 2. Vài nét về nhân vật Trương Sinh và cái bóng - Chiếc lược ngà - Nguyễn Quang Sáng 1. Nhân ... bóng - Chiếc lược ngà - Nguyễn Quang Sáng 1. Nhân vật bé Thu 2. Nhân vật ông sáu - Lặng lẽ Sa pa - Nguyễn Thành Long: 1. Nhân vật anh thanh niên 2. Nhân vật ông hoạ sĩ 3. Nhân vật cô kĩ sư 4. Nhân...
  • 17
  • 2,145
  • 19
CHUYEN DE NGU VAN

CHUYEN DE NGU VAN

... phẩm: Làng-Kim Lân-1948 2.Lặng lẽ SaPa- Nguyễn Thành Long-1970 3. Chiếc lợc ngà Nguyễn Quang Sáng-1966 4. Những ngôi sao xa xôi-Lê Minh Khuê-1971 5. Bến Quê-Nguyễn Minh Châu- trong tập Bến Quê-1985. ... những chuyển biến trong đời sống tâm lí của ông hai và ngời nông dân nói chung giai đoạn 1945). Nguyên nhân khách quan nữa là hiện nay do một số văn bản dài so với thời lợng từ 45- 90 phút nghiên ... đề: Tìm hiểu một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản tự sự hiện đại Việt Nam Báo cáo lí thuyết: Nguyễn Hu To I./ L í do chọn chuyên đề: 1.Cơ sở lí luận - Môn Ngữ văn là một môn học rất quan trọng...
  • 8
  • 1,833
  • 47
chuyen de ngu van 6

chuyen de ngu van 6

...
  • 18
  • 3,310
  • 38
Chuyen de Ngu van 6-7

Chuyen de Ngu van 6-7

... trông theo bóng Ngời. (Tố Hữu) 3/ Dới trăng quyên đã gọi hè Đầu tờng lửa lựu lập loè đâm bông. (Nguyễn Du) Cặp lục bát tả nội dung gì? Cái hay của câu thơ lục bát là gì? 4/ Hãy điền dấu câu thích ... Tàu lá dầu rụng xuống nh cánh diều phủ vàng mặt đất. Mỗi khi có con hoẵng chạy qua, thảm lá khô vang động nh có ai đang bẻ chiếc bánh đa. Những cây dầu mới lớn, phiến lá đã to gần bằng lá già ... của đồng bào khi Bác về thủ đô 3/ Dới trăng quyên đã gọi hè Đầu tờng lửa lựu lập loè đâm bông. (Nguyễn Du) Chỉ ra và phân tích tác dụng của việc sử dụng từ tợng hình trong câu thơ là lập loè....
  • 10
  • 3,039
  • 21
Chuyên đề ngữ văn L12 - THPT

Chuyên đề ngữ văn L12 - THPT

... văn Nguyễn Khải. - Hình tượng nhân vật cô Hiền tiêu biểu cho nét đẹp và sức sống bất diệt của văn hoá Hà thành. - Cảm hứng triết luận - một trong những nét nổi bật trong phong cách nghệ thuật Nguyễn ... (tiểu thuyết, 1979), Thượng đế thì cười (tiểu thuyết, 2004)… - Đặc điểm: • Hành trình sáng tác của Nguyễn Khải tiêu biểu cho quá trình vận động của văn học dân tộc hơn nửa thế kỉ. • Nét mới trong ... sau cách mạng tháng Tám năm 1945. b. Tác phẩm + “Một người Hà Nội” tiêu biểu cho các sáng tác của Nguyễn Khải ở giai đoạn sau 1978. 2. Phân tích a. Nhân vật cô Hiền. + Xuất thân: gia đình giàu có...
  • 57
  • 511
  • 0
CHUYÊN ĐỀ NGỮ VĂN THCS

CHUYÊN ĐỀ NGỮ VĂN THCS

... vẫn giữ nguyên) -Lớp 9: +Tiết 84, 85: Hướng dẫn đọc thêm: Những đứa trẻ (được điều chỉnh từ học chính thức sang hướng dẫn đọc thêm nhưng lượng thời gian được phân bố là 2 tiết vẫn giữ nguyên) ... tiết vẫn giữ nguyên) +Tiết 136, 137: Hướng dẫn đọc thêm: Bến quê (được điều chỉnh từ học chính thức sang hướng dẫn đọc thêm nhưng lượng thời gian được phân bố là 2 tiết vẫn giữ nguyên) c/Do phân ... phẩm: Nguyên tắc chung của việc cấu trúc các tiết học về một tác phẩm tự sự (truyện) là đi theo trình tự diễn biến của câu chuyện trong tác phẩm. Ở PPCT lớp 9, phần học về Truyện Kiều, nguyên...
  • 5
  • 2,192
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: giáo án chuyên đề ngữ văn 11chuyên đề ngữ văn lớp 11chuyên đề ngữ văn lớp 6chuyên đề ngữ văn thcschuyên đề ngữ văn 8chuyên đề ngữ văn 10chuyên đề ngữ văn lớp 8chuyên đề ngữ văn 9chuyên đề ngữ văn 6chuyên đề ngữ văn 7chuyên đề ngữ văn trung học cơ sởchuyên đề ngữ văn lớp 9bài giảng chuyên đề ngữ văn 9chuyên đề ngữ văn lơp s8giáo án chuyên đề ngữ văn 7Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP