1 LUONG GIAC
1 LUONG GIAC
- 17
- 270
- 0
1 LUONG GIAC NANG CAO
- 16
- 9,789
- 158
1 LUONG GIAC LOP 11 TOAN TAP
- 9
- 1,413
- 27
Chương II - Bài 1: Giá trị lượng giác của một góc bất kỳ
... biệt:GTLG00300450600900 18 00Góc 1 20sincostancot2232 1 0 1 3222 1 20 - 1 0 1 3 1 3||0||3 1 130||Ví dụ: Điền vào bảng giá trị sau:GócGiá trị lượng giácsincos tan cot 12 00 13 50sin1200 ... biệt:GTLG00300450600900 18 00Góc 1 20sincostancot2232 1 0 1 3222 1 20 - 1 0 1 3 1 3|| 0||3 1 130 ||Từ 0Từ 000 đến 18 0 đến 18 000Lê Hoàng Vĩnh - Trường THPT Tân Phước 1. 1. Ôn tậpÔn tập::2. Định ... sin (18 00 – 600) = sin600 = 32cos1200 = cos (18 00 – 600) = - cos600 = 1 2−tan1200 = tan (18 00 – 600) = - tan600 = 3−cot1200 = - cot600 = 1 3−32 1 2−3− 1 3−2222− 1 1 ...
- 10
- 3,025
- 42
Chương VI - Bài 1: Cung và góc lượng giác
... .2π 0 1 180radπ=0 18 0 1 ( )radπ=VD1:Ñoåi caùc goùc sau ra radian:a )18 0 c) -250b)570 30’ d) -12 5045’Giaûi0 11 5 11 5 23( ) .2 2 18 0 72rad radπ π= =0 0 0 0 1 115 57 30' ... ;d)0 0 18 0.( ) 10 18 18 π ππ= =a)0 0 03 3 18 0 13 5.( ) ( ) 33 45' 16 16 4π ππ= = =b)0 0 0 18 0 3602 2.( ) ( ) 11 4 38'58''π π− = − = − −;c) 18 πa)2−c)3 16 πb)34d) ... =b)0525 25. 18 0 36rad radπ π− = − = −c)a)0 18 18 . 18 0 10 rad radπ π= =d)0 0 0 03 503 12 5 45' 12 5 ( ) ( )4 4− = − − = −0503 503 503( ) .4 4 18 0 720radπ π− = − = − 0 1 180radπ=0 18 01...
- 13
- 1,714
- 28
Chương VI - Bài 1: Cùng và góc lượng giác
...
- 2
- 804
- 7
Chương II - Bài 1: Giá trị lượng giác của một góc bất kỳ
... 00300450600900 12 00 13 50 15 00 18 00sin 02 1 2223 1 23222 1 0cos 1 23222 1 0 -2 1 -22-23 -1 tan 033 1 3kxđ -3 -1 -330cotkxđ3 1 330 -33 -1 -3kxđTrang 4 -1 -x O x 1 ... củagóc 12 00 . Góc α = 12 00 xác định điểm M cótọa độ (- 1/ 2, 3/2). Suy ra :sinα = 3/2, cosα = - 1/ 2tanα = -3, cotα = - 1/ 3Trang 3 -1 N x O 1 xyM(x;y) yαGiáo viên: Tạ ... Oxy cho nữađường tròn tâm O bán kính R = 1, nằmphía trên trục Ox. Ta gọi nó là nữađường tròn đơn vị. Trang 2xM(x;y)αyxyO -1 O x 1 y 1 yαM(x;y)Giáo viên: Tạ Thanh Thủy TiênHọc...
- 5
- 2,016
- 18
Chương II - Bài 1: Giá trị lượng giác của một góc bất kỳ
... giácα0o30o45o60o90o 18 0osin αcos αtan αcot αx y O 1 -1 M0 1 0||M 1 0||0M0 -1 0||2222 1 132 1 23 1 3 1 2323 1 3 1 M2 1 2330oM222245oM 1 23260o x y O A 1 A' -1 ... giácα30o45o60o 13 5o 12 0osin αcos αtan αcot α 15 0o2222 1 1 1 2 1 33323 1 3 1 2322222 1 1 1 2 1 33323 1 3 1 232--------- ... A' -1 α 18 0o - αMN2.Tính chấtxo- xo yo sin α = sin (18 0o- α) cosα = cos (18 0o- α) tanα = tan (18 0o- α) cotα = cot (18 0o- α) Giá trịlượng giácα30o45o60o 13 5o 12 0osin...
- 19
- 1,264
- 9
bài 1. Các hàm số luơng giác tiết 1(ĐSCB 11)
... đó.Hoạt động 2. Hàm số sin và hàm số cosin.đại số ban cơ bản lớp 11 . 1 Phần 1. Hàm số lợng giác Gv: nguyễn trọng hiệp dđ: 0988655868HĐTP 1: Hàm số sin.Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ... Phần 1. Hàm số lợng giác Gv: nguyễn trọng hiệp dđ: 0988655868Bài 1. Các hàm số lợng giácTiết 1. Các địnhnghĩa.I. Mục tiêu. 1. Về kiến thức: Nắm đợc định nghĩa ... động 1: Ôn tập về các giá trị lợng giác.HĐTP 1. Đờng tròn lợng giác, biểu diễn cung lợng giác trên đờng tròn lợng giác .Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung kiến thứcCâu hỏi 1. a....
- 3
- 1,521
- 6
bài 1. Các hàm số luơng giác tiết 2(ĐSCB 11)
... ( ) ( ) ( ) 1 2 1 2 1 2, ; :x x a b x x f x f x < < Hàm số ( )y f x= xác định trên khoảng ( );a b gọi là nghịch biến trên khoảng đó nếu: ( ) ( ) ( ) 1 2 1 2 1 2, ; :x x a b ... kiến.Bài 1. Sự biến thiên và đồ thị hàm số lợng giác. 1. Hàm số siny x=.a. Ôn tập hàm số: Hàm số ( )y f x= xác định trên khoảng ( );a b gọi là đồng biến trên khoảng đó nếu: ( ) ( ) ( ) 1 ... Phần 1. Hàm số lợng giác Gv: nguyễn trọng hiệp dđ: 0988655868Bài 1. Các hàm số lợng giácTiết 2. Sự biến thiên và đồ thị hàm số siny x=.I. Mục tiêu. 1. Về kiến thức: Nắm...
- 3
- 1,131
- 3
Từ khóa: giải bài tập bài 1 hàm số lượng giác lớp 11hàm số lượng giác bài 1bài 1 hàm số lượng giác 11hàm số lượng giác lớp 11 bài 1phương pháp tính nguyên hàm 1 số hàm lượng giácbài 1 góc và cung lượng giácchương 1 hàm số lượng giácđại số 11 bài 1 hàm số lượng giácbài tập bài 1 hàm số lượng giác lớp 11toán lớp 11 bài 1 hàm số lượng giáctoán 11 bài 1 các hàm số lượng giáctoán 11 bài 1 hàm số lượng giácbài 1 hàm số lượng giác lớp 11bài 1 các hàm số lượng giác 11bài 1 các hàm số lượng giác lớp 11Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ