De thi va DA Toan-Ly-Hoa Khoi A 2009
De thi va DA DH khoi A nam 2009
... hai điểm phân biệt A, B. Kẻ đường cao IH c a ∆ABC, ta có S ∆ ABC = · 1 IA.IB.sin AIB 2 = sin · AIB Do đó S ∆ ABC lớn nhất khi và chỉ khi sin · AIB = 1 ⇔ ∆AIB vuông tại I ⇔ IH = IA 1 2 = (th a ... Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A và D; AB = AD = 2a; CD = a; góc gi a hai mặt phẳng (SBC) và (ABCD) bằng 60 0 . Gọi I là trung điểm c a cạnh AD. Biết hai mặt phẳng (...
De thi va DA DH khoi B,D thu 29-6-2009
... gúc ca Tam giỏc ABC bớờt: 2A= 3B; 2 3 a b= II.PHN RIấNG (3 im) Thớ sinh ch c chn lm mt trong hai cõu (Va hocVb) Cõu Va. 1(2,0 im).Trong khụng gian vi h ta Oxyz . Vit phng trỡnh mt phng (P) qua O ... sin sin sin sin 2 A B A B A c B b a b A B A B = = ⇒ ⇒ ⇔ = = = 0 0 0 2 0 0 0 0 cos 0 90 60 30 3 3 4cos 0 4 2 5 cos 180 3 3 3 3 A A B C cos A A A...
De thi va DA DH khoi B+D nam 2009
... -")*MN O MN AC= ∩ % IH AC IH ABC⊥ ⇒ ⊥ N; I I a AM AA A M= + = 1 1 O ABC IK IM OM AC a IH IA AN IH IK a IH HK a a V IH S a = = = = ⇒ = ⇒ ... x dx e dx de I de e e e e e e e e e e e e e e e e = = = = − ÷ − − − − − − − + + = = − = ∫ ∫ ∫ ∫ Câu IV. @; I I E 1 ABC AC A C AA a BC AC AB...
Gợi ý giải đề thi toán đại học khối A (2009)
... hai điểm phân biệt A, B. Kẻ đường cao IH c a ∆ABC, ta có S ∆ ABC = · 1 IA.IB.sin AIB 2 = sin · AIB Do đó S ∆ ABC lớn nhất khi và chỉ khi sin · AIB = 1 ⇔ ∆AIB vuông tại I ⇔ IH = IA 1 2 = (th a ... Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A và D; AB = AD = 2a; CD = a; góc gi a hai mặt phẳng (SBC) và (ABCD) bằng 60 0 . Gọi I là trung điểm c a cạnh AD. Biết hai mặt phẳng (...
Tài liệu ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI A 2009 Môn thi : Hóa học - Mã đề 428 docx
... X, sau đó thêm tiếp dung
dịch H
2
SO
4
đến dư vào dung dịch X thì màu c a dung dịch sẽ chuyển từ
A. Không màu sang vàng rồi vàng da cam B. Vàng sang da cam rồi sang vàng da cam
C. Da cam dần ... rồi sang màu vàng D. Da cam sang vàng rồi từ vàng sang da cam
50. Cho các chất sau: phenol, axit axetic, glixerol, etanol, anilin, phenylamoni clorua. Số các chất tác dụng
được với...
De thi va DA Toan-Ly-Hoa Khoi A 2009
... a m, a v V l :ể ứ ệ ữ à à
A.
V
m a
5,6
= −
. B.
V
m 2a
11,2
= −
. C.
V
m 2a
22,4
= −
. D.
V
m a
5,6
= +
.
Câu 37: Có ba dung d ch: amoni hi rocacbonat, natri aluminat, natri phenolat v ba ... Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A và D;
AB = AD = 2a; CD = a; góc gi a hai mặt phẳng (SBC) và (ABCD) bằng 60
0
. Gọi I là trung điểm
c a cạnh AD. Biết hai mặt...
Đề+ĐA thi ĐH môn Toán khối A 2009
... Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A và D;
AB = AD = 2a; CD = a; góc gi a hai mặt phẳng (SBC) và (ABCD) bằng 60
0
. Gọi I là trung điểm
c a cạnh AD. Biết hai mặt phẳng (SBI) ... một trong hai phần A hoặc B
A. Theo chương trình Chuẩn
Câu VI .a (2,0 điểm)
1. Trong mặt phẳng với hệ t a độ Oxy cho hình chữ nhật ABCD có điểm I (6, 2) là giao điểm c a
2 đường chéo A...
De thi va DA khoi A Toan - Ly - Hoa
... a m, a v V l :ể ứ ệ ữ à à
A.
V
m a
5,6
= −
. B.
V
m 2a
11,2
= −
. C.
V
m 2a
22,4
= −
. D.
V
m a
5,6
= +
.
Câu 37: Có ba dung d ch: amoni hi rocacbonat, natri aluminat, natri phenolat v ba ... Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A và D;
AB = AD = 2a; CD = a; góc gi a hai mặt phẳng (SBC) và (ABCD) bằng 60
0
. Gọi I là trung điểm
c a cạnh AD. Biết hai mặ...
Đề thi và ĐA Tiếng Anh ĐH khối D năm 2009
...
Contemporary hunter-gatherers may help us understand our prehistoric ancestors. We know from the observation of
modern hunter-gatherers in both Africa and Alaska that a society based on hunting and gathering ...
Contemporary hunter-gatherers may help us understand our prehistoric ancestors. We know from the observation of
modern hunter-gatherers in both Africa and Alaska that a society...
Từ khóa:
- đề thi và đáp án khối a năm 2009
- đề thi đại học hóa khối a 2009
- đề thi và đáp án khối a năm 2008
- đề thi đh môn toán khối a 2009
- đề thi toán đại học khối a 2009
- đề thi và đáp án khối c 2009
- Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam
- Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz
- đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE
- Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means
- Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế
- Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)
- Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin
- Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương
- Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX
- Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)
- BT Tieng anh 6 UNIT 2
- Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật
- chuong 1 tong quan quan tri rui ro
- Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật