giáo án bồi dưỡng hóa 10 (trọn bộ) - năm 2008
giáo án bồi dưỡng hóa 10 (trọn bộ) - năm 2008
... muối axit có pứ với dd kiềm VD NaHCO 3 + NaOH -- -- - > Na 2 CO 3 + H 2 O 2NaHCO 3 + 2KOH -- -- - > Na 2 CO 3 + K 2 CO 3 + H 2 O 2NaHCO 3 + Ca(OH) 2 -- -- - > CaCO 3 + Na 2 CO 3 + 2H 2 O Nếu Ca(OH) ... HCl, HI, H 2 SO 4 loóng ..) - Cú v chua. - Lm i mu qu tớm. - Tỏc dng vi oxit baz v baz cho mui v nc. - Tỏc dng vi kim loi ng trc H -- -- & gt; mui + H 2 - Tỏc dng vi mui -- -- & gt; mui mi + axit mi. b) ... : ht p v ht n. q e = - 1,602 .10 -1 9 C = 1- vt. m e = 9 ,109 4 .10 -3 1 kg ~ ~ 0,00055 u q p = 1+ vt , m p = 1,6726 .10 -2 7 kg q n = 0 , m n = 1,6748 .10 -2 7 kg 1u = 1,6605 .10 -2 7 kg. Cỏc e chuyn ng...
- 20
- 589
- 5
GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HÓA 10(trọn bộ - phần III)
...
- 1
- 452
- 9
giáo án bồi dưỡng hóa 10 (trọn bộ - phần III)
...
- 1
- 407
- 0
Giáo án bồi dưỡng hóa 10(trọn bộ - phần III)
... -- -- - -- - > S -2 -- -- - -- - -& gt; S +4 -- -- - -- - -- & gt; S +6 -- -- - -- - -& gt; S -2 c) N 0 -- -- - -- - > N -3 -- -- - -- - -& gt; N 0 -- -- - -- - -& gt; N +2 -- -- - -- - > N +4 -- -- - -- & gt; N +5 -- -- - -- - > N -3 Bài ... hóa ứng với sự thay đổi số oxi hóa của nguyên tố theo s đồ sau : a) Cl 0 -- -- - > Cl -1 -- -- - -& gt; Cl +1 -- -- - -- & gt; Cl +3 -- -- - -- - -- & gt; Cl +5 -- -- - -& gt; Cl -1 b) S -2 -- -- - -- & gt; S 0 -- -- - -- - > ... 2 O -- -- - -- - > 3, NaCrO 2 + Br 2 + NaOH -- -- - -- - > 4, KMnO 4 + Na 2 SO 3 + KOH -- -- - -- - -& gt; .. 5, KI + MnO 2 + H 2 SO 4 -- -- - -- - -& gt;I 2 + .. 6, NO + K 2 Cr 2 O 7 + H 2 SO 4 -- -- - -- - -- & gt;...
- 18
- 522
- 7
Giáo àn bồi dưỡng hóa 10 (trọn bộ - phần III)
... -- -- - -- - > S -2 -- -- - -- - -& gt; S +4 -- -- - -- - -- & gt; S +6 -- -- - -- - -& gt; S -2 c) N 0 -- -- - -- - > N -3 -- -- - -- - -& gt; N 0 -- -- - -- - -& gt; N +2 -- -- - -- - > N +4 -- -- - -- & gt; N +5 -- -- - -- - > N -3 Bài ... hóa ứng với sự thay đổi số oxi hóa của nguyên tố theo s đồ sau : a) Cl 0 -- -- - > Cl -1 -- -- - -& gt; Cl +1 -- -- - -- & gt; Cl +3 -- -- - -- - -- & gt; Cl +5 -- -- - -& gt; Cl -1 b) S -2 -- -- - -- & gt; S 0 -- -- - -- - > ... 2 O -- -- - -- - > 3, NaCrO 2 + Br 2 + NaOH -- -- - -- - > 4, KMnO 4 + Na 2 SO 3 + KOH -- -- - -- - -& gt; .. 5, KI + MnO 2 + H 2 SO 4 -- -- - -- - -& gt;I 2 + .. 6, NO + K 2 Cr 2 O 7 + H 2 SO 4 -- -- - -- - -- & gt;...
- 18
- 465
- 5
GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HÓA 10(trọn bộ - phần IV)
... KOH, đun sôi Khí R X -- -- - -- - -& gt; Y -- -- - -& gt; Cl 2 -- -- - -- - -- - -- - -- & gt; Z + đơn chất B Khí Q Bài 12. Cho 50 gam dd MX (M là kim loại kiềm, X là halogen ) 35,6% tác dụng với 10 gam dd AgNO 3 thu ... nguyên tố X có thể là nguyên tố gì ? Xác định tên gọi đúng của X nếu xảy ra pứ sau Y 2 + 2NaX -- -- - -- - > 2 NaY + X 2 . X là : A/ Flo B/ Iot C/ Brom D/ Clo Bài 2. Cấu hình e ngoài cùng của một ... NO, N 2 O, N 2 , NH 4 NO 3 3. Các bớc tiến hành làm bài toán dạng này. + Gọi x là số e mà S +6 nhận vào, ta có sơ đồ S +6 + (6 x )e -- -- - -& gt; S x + Dựa trên nguyên tắc định luật bảo toàn e =>...
- 16
- 442
- 7
GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HÓA 10(TRỌN BỘ - PHẦN IV)
... KOH, đun sôi Khí R X -- -- - -- - -& gt; Y -- -- - -& gt; Cl 2 -- -- - -- - -- - -- - -- & gt; Z + đơn chất B Khí Q Bài 12. Cho 50 gam dd MX (M là kim loại kiềm, X là halogen ) 35,6% tác dụng với 10 gam dd AgNO 3 thu ... nguyên tố X có thể là nguyên tố gì ? Xác định tên gọi đúng của X nếu xảy ra pứ sau Y 2 + 2NaX -- -- - -- - > 2 NaY + X 2 . X là : A/ Flo B/ Iot C/ Brom D/ Clo Bài 2. Cấu hình e ngoài cùng của một ... NO, N 2 O, N 2 , NH 4 NO 3 3. Các bớc tiến hành làm bài toán dạng này. + Gọi x là số e mà S +6 nhận vào, ta có sơ đồ S +6 + (6 x )e -- -- - -& gt; S x + Dựa trên nguyên tắc định luật bảo toàn e =>...
- 16
- 558
- 1
GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HÓA 11(TRỌN BỘ) NĂM 2009
... . -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - -- -- tuần 8 buổi 9 : muối cacbonat + dung dịch axit I-mục tiêu bài học -Củng ... 4 + HNO 3 đ -- -- - -- & gt; t 0 d,Fe(OH) 2 + HNO 3 l -- -- - -& gt; e, S + HNO 3 đ -- -- - -- & gt; f, NaHCO 3 + HNO 3 -- -- - -& gt; t 0 g,FeCO 3 + HNO 3 l -- -- - -- - > h, F x O y + HNO 3 đ -- -- - > k, FeS ... đổi không đáng kể ) bài tập về nhà Bài tập 1 . Hoàn thành ptpứ theo chuỗi pứ sau đây . + A + dd NH 3 d Cu -- -- - -- - -- - > CuCl 2 -- -- - -- - -- - > D + B + dd NaOH , t 0 CuSO 4 -- -- - -- - -- - > C Bài...
- 26
- 642
- 4
Giáo án bồi dưỡng hóa 11(trọn bộ - phần III)
... cần. a/ 2, 3- imetyl buten-2 b/ 2-clo-3, 4- imetyl penten-2 c/ 2,2,4-trimetyl penten d/ 3-brom-3-metyl penten-1 e/ 1-clo-3-etyl-1, 2- imetyl buten-1 f/ 4-clo-2-isopropyl-4-metyl buten-2 Chất nào ... C 4 H 10 (đktc) xảy ra các pứ : C 2 H 6 + C 2 H 4 C 4 H 10 -- -- - -- - -- & gt; -- -- - -& gt; CH 4 + C 3 H 6 H 2 + C 4 H 8 Ta thu đợc hỗn hợp khí X có thể tích 101 0 lít (đktc) a) Thể tích C 4 H 10 cha ... tạo - đồng phân a. Viết công thức cấu tạo các chất sau: . 4-etyl-3, 3- imetylhexan . 1-brom-2-clo-3-metylpentan. 1, 2- iclo-1-metylxiclohexan b. Đọc tên quốc tế các chất sau: . CH 3 -CH(CH 3 )-CH...
- 22
- 1,041
- 11
GA BỒI DƯỠNG HÓA 10 (trọn bộ - phần III)
...
- 1
- 417
- 2
Từ khóa: giao an boi duong hoa hoc 10giáo án tin học lớp 10 trọn bộgiáo án địa lí lớp 10 trọn bộgiáo án bồi dưỡng hóa học 8giáo án bồi dưỡng văn 10giáo án lịch sử lớp 10 trọn bộgiáo án tiếng anh lớp 10 trọn bộgiáo án bồi dưỡng hóa học 9giáo án bồi dưỡng hóa 12giao an vat ly lop 10 tron bogiao an boi duong hoa 8giáo án ngữ văn lớp 10 trọn bộgiáo án công nghệ lớp 10 trọn bộgiáo án thể dục lớp 10 trọn bộgiao an boi duong ngu van 7 ca namBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP