Đề thi vào 10 NAM ĐỊNH từ 2000 - 2009
Đề thi vào 10 NAM ĐỊNH từ 2000 - 2009
... ã ADM có số đo không đổi. c) AB//ST. -- - %-- - Đề số 3 (Tuyển sinh vào 10 năm học 200 2-2 003) (Thời gian làm bài 150 phút) Bài 1 (2đ) Cho biểu thức: = + - + - y y 2 xy S ( ) : x y x xy x xy (Với ... = + + - 2 9x 16 2 2x 4 4 2 x Đề số 7 (Tuyển sinh vào 10 năm học 200 6-2 007) (Thời gian làm bài 120 phút) Bài 1 (2đ): Cho biểu thức: ổ ử ổ ử + + ữ ỗ ữ ỗ ữ = - - ỗ ữ ỗ ữ ỗ ữ ỗ ữ ỗ ố ứ - - - ố ứ ... và -3 B. -1 và -3 C. 1 và 3 D. -1 và 3 Câu 4: Trong các phơng trình sau phơng trình nào có tổng hai nghiệm bằng 5? A. - + = 2 x 5x 25 0 B. - - = 2 2x 10x 2 0 C. - = 2 x 5 0 D. + + = 2 2x 10x...
- 9
- 679
- 2
De thi vao 10 Nam Dinh 2009-2010
... KỲ THI TUYỂN SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NAM ĐỊNH NĂM HỌC 2009 – 2 010 Môn Toán – Đề chung ĐỀ CHÍNH THỨC (Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề) Bài 1 (2 điểm) Trong mỗi câu từ ... (2 điểm) Trong mỗi câu từ Câu 1 đến Câu8 đều có 4 phương án trả lời A, B, C, D,; trong đó chỉ có một phương án đúng. Hãy chọn phương án đúng và viết vào bài làm. Câu 1: Trên mặt phẳng tọa độ ... trình sau đây,phương trình nào có hai nghiệm dương ? A. 2 2 2 1 0x x− + = B. 2 4 5 0x x− + = C. 2 10 1 0x x+ + = D. 2 5 1 0x x− − = Câu 7: Cho đường tròn (O;R) ngoại tiếp tam giác MNP vuông cân...
- 1
- 352
- 0
Đề thi vào 10 năm 2009-2010 tỉnh Nam Định
... Họ và tên thí sinh: .. Số báo danh: Chữ ký dám thị 1: . Chữ kí dám thị 2 : chớnh thc -- -- - -Hết -- - -- - ... tập một, NXB Giáo dục- 200) S GIO DC O TOS GIO DC O TO NAM NH THI TUYN SINH LP 10 NM HC 200 9-2 010 MễN :NG VN - chung Thi gian lm bi 120 phỳt, khụng k thi gian giao thi gm 01 trang Họ và ... (2.0 điểm) a) Chỉ ra từ tợng hình và từ tợng thanh trong dãy từ sau: Rì rầm, lom khom, ầm ầm, chông chênh b) Viết một câu văn, trong đó có sử dụng một từ tợng hình hoặc một từ tợng thanh đã nêu...
- 2
- 415
- 0
Đề thi vào 10 Hà Nội từ năm 1989 đến 2009
... biểu thức A, biết: ĐỀ 13: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI ––––––––––– ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT Năm học 200 9-2 010 Môn thi: Toán Ngày thi: 24 tháng 6 năm 2009 Thời gian làm ... ta có: x 1 + x 2 = 4m; x 1 .x 2 = -4 (x 1 – x 2 ) 2 = (x 1 + x 2 ) 2 – 4x 1 x 2 = 16m 2 + 16 = 16(m 2 + 1) Đ Ề 13: HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI VÀO LỚP 10 THPT (200 9-2 010) CÂU NỘI DUNG ĐIỂM 1 Bài toán ... là: + =x y3 5 1 310 ( ) ( ) = − − = ⇔ + = + − = = − ⇔ − = = ⇔ = Ta cã hÖ tho¶ m·n ®iÒu kiÖn y x x y x y x x y x x x y 10 10 3 5 1 310 3 5 10 1 310 10 8 50 1 310 170 160 Kết...
- 15
- 1,584
- 21
đề TS vào 10 Nam đinh
... Nam định đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 200x-200x môn toán Thời gian làm bài : 120 Đề thi gồm 01 trang Bài 1: 1) Rút gọn biểu thức: 1 1 - 10 -3 10 3 Q = + . 2) Cho biểu thức: : - - ... coi thi số 2: ...................................... Đề thi th - Số 2 sở giáo dục đào tạo Nam định đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 200x-200x môn toán Thời gian làm bài : 120 Đề thi ... coi thi số 2: ...................................... Đề thi thử-số 4 sở giáo dục đào tạo Nam định đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 200x-200x môn toán Thời gian làm bài : 120 Đề thi...
- 10
- 388
- 0
ĐỀ THI VÀO 10 NĂM HỌC 2007-2008 - HẢI PHÒNG
... ongdo75.violet.vn ĐỀ THI VÀO 10 NĂM HỌC 200 7-2 008 - HẢI PHÒNG Phần I: Trắc nghiệm khách quan: Câu 1: bằng: A. -( 4x-3) B. 4x-3 C. -4 x+3 D. Câu 2: Cho các hàm số bậc nhất: y = x+2 (1) và y = x-2; y = x ... nghịch biến khi x>0 Câu 5: Nếu là nghiệm của phương trình thì bằng: A. -1 2 B. -4 C. 12 D. 4 Violet.vn/thcs-minhtan-hp GV : Lª §øc Hµ ongdo75.violet.vn Câu 6: Cho tam giác MNP vuông tại M, ... với phương trình x+y=1 để được phương trình có nghiệm duy nhất? A. 3y =-3 x+3 B. 0x+y=1 C. 2x= 2-2 y D. y=-x+1 Câu 4: Cho hàm số y = . Kết luận nào sau đây là đúng? A. Hàm số trên đồng biến. B. Hàm...
- 3
- 836
- 2
De thi vao 10 nam 2008-2009
... 16 : Chọn từ mà phần gạch chân có cách phát âm khác các từ còn lại : A. brother B. either C. death D. breathing Câu 17 : Chọn từ/ cụm từ thichs hợp để hoàn thành câu : Please phone this number ... UBND TỈNH BẮC NINH KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPTSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NĂM HỌC: 200 8-2 009 MÔN THI : TIẾNG ANH THỜI GIAN : 60 phútCâu 1: Chọn câu ( ứng ... 19 : Xác định từ hoặc cụm từ có gạch dưới cần phải sửa để câu trở thành chính xác : That novel, which written by a well-known writer, should be read. A B C DChọn từ thích hợp để điền vào chỗ...
- 4
- 578
- 0
ĐỀ THI VÀO 10 NĂM 2009-2010
... Đề thi vào lớp 10 nằm trong chương trình lớp 9Cập nhật lúc 11h33, ngày 09/06 /2009 Đề thi nằm trong chương trình THCS, chủ yếu ở chương trình lớp 9” - ông Đoàn Hoài Vĩnh, Phó GĐ Sở GD-ĐT ... GD-ĐT Hà Nội cho biết tại Hội nghị hướng dẫn tuyển sinh vào lớp 10 THPT được tổ chức vào sáng 8/6 /2009. (Dân trí) - Căng thẳng cạnh tranh vào trường như ý Trường công lập chỉ đáp ứng được 60% ... hơn 60.000. Đây là kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT lớn nhất của Hà Nội từ trước tới nay do sáp nhập tỉnh Hà Tây cũ. Ông Đoàn Hoài Vĩnh cho biết, kỳ thi tuyển sinh lớp 10 sẽ được thực hiện...
- 2
- 471
- 0
ĐỀ THI VÀO 10 NĂM 2007
... Đề thi vào 10 của Hà NộiMôn Ngữ văn (đề chính thức)Năm 2007Phần I (7 điểm)Cuộc đời Chủ tịch Hồ Chí Minh là nguồn ... là Người đã ra đi nhưng vì sao nhà thơ vẫn dùng từ thăm và cụm từ giấc ngủ bình yên?Câu 3: Dựa vào khổ thơ trên, hãy viết một đoạn văn khoảng 10 câu theo phép lập luận quy nạp (có sử dụng phép ... con gái Nam Xương. Đây là một trong những truyện hay nhất được rút từ tập Truyền kì mạn lục.Câu 1: Giải thích ý nghĩa nhan đề Truyền kì mạn lục.Câu 2: Trong Chuyện người con gái Nam Xương,...
- 3
- 414
- 0
Bo de thi vao 10( Hai Duong) tu 1998 -2008
... Một số đề thi tuyển sinh THPT Đề số 1 (Đề thi của tỉnh Hải Dơng năm học 1998 - 1999)Câu I (2đ)Giải hệ phơng trình:2x 3y 53x 4y 2 = ... tớnh cht phõngiỏc v nh lý pitago Đề số 3 (Đề thi của tỉnh Hải Dơng năm học 1999 2000) Câu I1) Viết phơng trình đờng thẳng đi qua hai điểm (1 ;2) và (-1 ; -4 ).2) Tìm toạ độ giao điểm của đờng ... 1500 Đề số 4 (Đề thi của tỉnh Hải Dơng năm học 2000 2001)Câu I_________________________________________________________________________________________________________________ -1 - BCDHACho...
- 9
- 591
- 2
Từ khóa: đáp án đề thi vào 10 năm 2012 hà nộiđáp án đề thi vào 10 năm 2012đề thi vào 10 năm 2014dap an de thi vao 10 nam 2013 quang ngaidap an de thi vao 10 nam 2012 quang ngaide thi vao 10 nam 2012 o quang ngaide thi vao 10 nam 2012 tai quang ngaiđề thi vào 10 năm 2012dap an de thi vao 10 nam 2012 o quang ngaidap an de thi vao 10 nam 2013 tinh quang ngaiđề thi vào 10 năm 20142015đề thi vào 10 năm 20152016lời giải đề thi vào 10 năm 2015đề thi vào 10 năm 2013 hải phòngđề thi vào 10 năm 2013 môn vănNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM