0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN LỊCH SỬ LỚP 12 BT THPT - SỞ GD&ĐT NGHỆ AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2011 - 2012 MÔN ĐỊA LÝ LỚP 12 THPT - SỞ GD&ĐT NGHỆ AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2011 - 2012 MÔN ĐỊA LÝ LỚP 12 THPT - SỞ GD&ĐT NGHỆ AN

... SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2011 - 2 012 Môn thi: ĐỊA LÍ LỚP 12 THPT - BẢNG BThời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Câu I (2,0 ... nhóm hàng của nước ta năm 2000 và năm 2005.2. Qua bảng số liệu và biểu đồ hãy rút ra nhận xét. - - - Hết - - - ( Thí sinh được mang theo Atlat địa lý Việt Nam vào phòng thi) ĐỀ CHÍNH THỨC ... Tài nguyên sinh vật nước ta có tính đa dạng cao nhưng đang có sự suy giảm. Nêu biện pháp bảo vệ sự đa dạng sinh học. Câu IV (4,5 điểm) 1. Bằng kiến thức đã học hãy làm rõ: Ở nước ta, thi n nhiên...
  • 2
  • 878
  • 6
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 THPT - SỞ GD&ĐT NGHỆ AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2011 2012 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 THPT - SỞ GD&ĐT NGHỆ AN

... SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2011 - 2 012 Môn thi: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 THPT - BẢNG AThời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1(3.0 ... thấy môn ấy không thi t thực gì cả”.Quan điểm của em như thế nào về ý kiến trên?Họ và tên thí sinh: Số báo danh: ĐỀ CHÍNH THỨC SỞ GD& ĐT NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM ... nghe tin cô giáo chọn An đi thi học sinh giỏi Tỉnh môn Giáo dục công dân, Hoàng đã nói với An: “Bạn đi thi môn Giáo dục công dân làm gì, tớ thấy môn ấy không thi t thực gì cả”.Quan điểm của em...
  • 5
  • 1,841
  • 6
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN TIẾNG ANH THPT - SỞ GD&ĐT NGHỆ AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2011 2012 MÔN TIẾNG ANH THPT - SỞ GD&ĐT NGHỆ AN

... Sở GD&ĐT Nghệ An KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 201 1- 2 012 (Đề thi có 05 trang) Môn thi: TIẾNG ANH THPT - BẢNG BThời gian 180 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và ... thức Sở GD&ĐT Nghệ An KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 201 1- 2 012 (Đề thi có 05 trang) Môn thi: TIẾNG ANH THPT - BẢNG BThời gian 180 phút (Không kể thời gian giao đề) Điểm bằng ... 42.39. 43.40. 44. Đề thi chọn HSG tỉnh lớp 12 Tiếng Anh THPT / Bảng B Page 3 of 541. 45.SECTION C READINGI. Read the following passage, and then choose the best answer from A, B, C or...
  • 6
  • 736
  • 6
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN TIẾNG PHÁP LỚP 12 THPT - SỞ GD&ĐT NGHỆ AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2011 2012 MÔN TIẾNG PHÁP LỚP 12 THPT - SỞ GD&ĐT NGHỆ AN

... SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2011 - 2 012 Môn thi: TIẾNG PHÁP LỚP 12 THPT - BẢNG AThời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Điểm bằng ... jeunes au chômage en France? 4. Quel est le but du nouveau plan lancé par le gouvernement? Kì thi chọn HSG tỉnh lớp 12 THPT - Bảng A năm học 201 1- 2 012 Page 1/6ĐỀ CHÍNH THỨC 5. Selon ... ……………… pendant une heure. 10. Hier, il (sortir) … …………… ……… la clé de sa proche.Kì thi chọn HSG tỉnh lớp 12 THPT - Bảng A năm học 201 1- 2 012 Page 2/6III. Transformez les phrases suivantes en...
  • 6
  • 510
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: đề thi cuối học kì 1 môn lịch sử 6đề thi đại học cao đẳng môn lịch sửđề thi đại học khối c môn lịch sử 2010đề thi đại học khối c môn lịch sử 2013đề thi đại học khối c môn lịch sử 2008đề thi đại học khối c môn lịch sử 2012đề thi đại học khối c môn lịch sử 2009de thi cuoi hoc ki 1 mon lich su 5 co dap ande thi cuoi hoc ki 2 mon lich su 6de thi chon oc sinh gioi lop 8 mon vat lyđề thi chọn hocj sinh giỏi cấp huyện hóa huyện an nhơnđáp án đề thi giáo viên dạy giỏi tỉnh quảng trị năm 2009de thi cuoi hoc ki 2 mon khoa su dia lop 5de thi cuoi hoc ki 2 mon khoa su dia lop 4đề kiểm tra học kì i môn lịch sử lớp 10Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ