Đề thi ĐH 005 - Tư liệu địa lí phổ thông
Đề thi ĐH 005 - Tư liệu địa lí phổ thông
... ngày càng có hiệu quả nền nông nghiệp nhiệt đới. II- PHẦN RIÊNG:(2,0 điểm )-- -- - -- Thí sinh chỉ được làm 1 trong 2 câu ( Câu IV. a hoặc IV.b )-- -- - -- Câu IV a. Theo chương trình chuẩn ( 2,0 điểm) Thế ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC -5 Tư liệu địa lí phổ thông ĐỀ THI ĐẠI HỌC ,CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi: ĐỊA LÝ, Khối C Thời gian làm bài : 180 phút,không kể thời gian phát đề I-PHẦN CHUNG CHO TẤT ... điểm) Câu I: (2,0 điểm) 1-Vì sao nước ta có khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa? 2- ể phát triển một nền công nghiệp tư ng đối đa dạng, Vịêt Nam có những lợi thế nào về tài nguyên thi n nhiên? Câu II: (3,0...
- 1
- 302
- 0
Đề thi ĐH 2009- Tư liệu địa lí phổ thông
... SỞ GD - ĐT PHÚ THỌ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 - NĂM 2009 TRƯỜNG PTDTNT TỈNH Môn: Địa lý - Khối C. Thời gian làm bài: 180 phút Câu 1. (2,0 điểm ) a. Cho bảng số liệu sau: Nhiệt độ trung ... có thể làm thay đổi mạnh mẽ bộ mặt kinh tế vùng Đông Nam Bộ Hết Lưu ý: - Thí sinh không được sử dụng átlát Địa Lý Việt Nam - Giám thị không giải thích gì thêm. ... bốc hơi và cân bằng ẩm của ba địa điểm trên. Giải thích nguyên nhân? b. Phân tích những ảnh hưởng của quá trình đô thị hóa ở nước ta đối với phát triển kinh tế - xã hội. Câu 2. (3,0 điểm ) a....
- 1
- 317
- 0
Đề thi ĐH 001 - Tư liệu địa lí phổ thông
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC-1 Tư liệu địa lí phổ thông ĐỀ THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi: ĐỊA LÝ, Khối C Thời gian làm bài : 180 phút,không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT ... 1988 3.795,1 - 1.718,3 1990 5.156,4 - 348,4 1992 5.121,4 + 40,0 1995 13.604,3 - 2.706,5 1999 23.162,0 - 82,0 2005 69.114,0 - 4.648,0 2007 (sơ bộ) 111.243,6 -1 4.120,8 Anh ( chị) hãy: 1.Tính giá ... động sản xuất nông nghiệp . Câu II (3,0 điểm) Trong quá trình CNH-HĐH đất nước, vấn đề chuyển dịch cơ cấu công nghiệp là nhiệm vụ cấp thi t. Anh (chị) hãy: 1.Trình bày sự chuyển dịch cơ cấu lãnh...
- 1
- 323
- 0
Đề thi ĐH 002 - Tư liệu địa lí phổ thông
... những ngành công nghiệp trọng điểm của nước ta. II- PHẦN RIÊNG:(2,0 điểm )-- -- - -- Thí sinh chỉ được làm 1 trong 2 câu ( Câu IV. a hoặc IV.b )-- -- - -- Câu IV a. Theo chương trình chuẩn ( 2,0 điểm) Tại ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC-2 Tư liệu địa lí phổ thông ĐỀ THI ĐẠI HỌC ,CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi: ĐỊA LÝ, Khối C Thời gian làm bài : 180 phút,không kể thời gian phát đề I-PHẦN CHUNG CHO TẤT ... II: (3,0 điểm) Cho bảng số liệu dưới đây: Diện tích các loại cây trồng của nước ta năm 1990 và 2005 (đơn vị: nghìn ha) Cây trồng 1990 2005 -Tổng số 9040,0 13287,0 -Cây công nghiệp hàng năm 8101,5...
- 1
- 348
- 0
Đề thi ĐH 003 - Tư liệu địa lí phổ thông
... năng lượng lại là ngành công nghiệp trọng điểm? II- PHẦN RIÊNG:(2,0 điểm )-- -- - -- Thí sinh chỉ được làm 1 trong 2 câu ( Câu IV. a hoặc IV.b )-- -- - -- Câu IV a. Theo chương trình chuẩn ( 2,0 điểm) Chứng ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC- 3 Tư liệu địa lí phổ thông ĐỀ THI ĐẠI HỌC ,CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi: ĐỊA LÝ, Khối C Thời gian làm bài : 180 phút,không kể thời gian phát đề I-PHẦN CHUNG CHO TẤT ... 2000 7666,3 42,4 32529,5 2005 7329,2 48,9 35832,9 Anh ( chị ) hãy: 1-Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện tình hình sản xuất lúa cả năm của nước ta giai đoạn 199 0- 2005. 2- Nhận xét và giải thích tình...
- 1
- 298
- 0
Đề thi ĐH 004 - Tư liệu địa lí phổ thông
... lớn nhất cả nước? II- PHẦN RIÊNG:(2,0 điểm )-- -- - -- Thí sinh chỉ được làm 1 trong 2 câu ( Câu IV. a hoặc IV.b )-- -- - -- Câu IV a. Theo chương trình chuẩn ( 2,0 điểm) Trình bày vấn đề việc làm và hương ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC -4 Tư liệu địa lí phổ thông ĐỀ THI ĐẠI HỌC ,CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi: ĐỊA LÝ, Khối C Thời gian làm bài : 180 phút,không kể thời gian phát đề I-PHẦN CHUNG CHO TẤT ... 196 0- 2005 1-Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện tỷ lệ xuất khẩu so với nhập khẩu của nước ta giai đoạn 196 0- 2005. 2-Từ biểu đồ nhận xét về tình hình ngoại thương ở nước ta trong giai đoạn 196 0- 2005. ...
- 1
- 317
- 0
Đề thi ĐH 006 - Tư liệu địa lí phổ thông
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC- 6 Tư liệu địa lí phổ thông ĐỀ THI ĐẠI HỌC ,CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi: ĐỊA LÝ, Khối C Thời gian làm bài : 180 phút,không kể thời gian phát đề I-PHẦN CHUNG CHO TẤT ... Bộ và Tây Nguyên. Nguyên nhân của sự khác biệt đó. II- PHẦN RIÊNG:(2,0 điểm) -- -Thí sinh chỉ được làm 1 trong 2 câu ( Câu IV. a hoặc IV.b )-- - Câu IV a. Theo chương trình chuẩn ( 2,0 điểm) Chứng ... Việt Nam ( chiều dài bằng tờ giấy thi) . 2- iền vào lược đồ đã vẽ: a)-Các di sản thi n nhiên thế giới. b)-Các nhà máy thuỷ điện, nhiệt điện lớn đang hoạt động. c)-Các cửa khẩu quốc tế quan trọng....
- 1
- 249
- 0
Đáp án thi ĐH 001- Tư liệu địa lí phổ thông
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC Tư liệu địa lí phổ thông ĐÁP ÁN- THANG ĐIỂM ĐỀ THI ĐẠI HỌC ,CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi: ĐỊA LÝ, Khối C (Đáp án- thang điểm có 04 trang) PHẦN CHUNG ... Biên Hoà -Cả nước đã hình thành các vùng (địa bàn) kinh tế trọng điểm, cùng với việc quy hoạch các tam giác tăng trưởng ở ĐBSH (HN- HP- QN) và tứ giác động lực ở ĐNB ( TPHCM- TDM- BH- VT) tạo ... 2005 3.104,1 1.337,9 2007 (sơ bộ) 4.676,6 2.273,8 b )- Vẽ: -Biểu đồ đường chung gốc: Năm 1988= 100,0 -Chính xác về khoảng cách chia trên hai trục -Có chú giải và tên biểu đồ -Chính xác về đối tư ng...
- 4
- 362
- 0
Đáp án thi ĐH 003 - Tư liệu địa lí phổ thông
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC-3 Tư liệu địa lí phổ thông ĐÁP ÁN- THANG ĐIỂM ĐỀ THI ĐẠI HỌC ,CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi: ĐỊA LÝ, Khối C (Đáp án- thang điểm có 04 trang) PHẦN CHUNG ... ngắn. -Nhịp độ gia tăng dân số trong các thời kỳ không đều: 196 5-7 5: 3%, 197 9-8 9: 2.1%. - Thời kỳ 200 0- 2005 còn1,32% đã giảm đáng kể nhưng vẫn còn cao, mỗi năm tăng hơn 1 triệu người. - Dân số ... trọng. - ất đai bị xói mòn vào mùa mưa. -Thi u lao động có tay nghề. -CSHT kém phát triển nhất là GTVT, công nghiệp chế biến. c/ Biện pháp ổn định: - ầu tư thuỷ lợi để giải quyết nước tư i vào...
- 4
- 292
- 0
Đáp án thi ĐH 006 - Tư liệu địa lí phổ thông
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC-6 Tư liệu địa lí phổ thông ĐÁP ÁN- THANG ĐIỂM ĐỀ THI ĐẠI HỌC ,CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi: ĐỊA LÝ, Khối C (Đáp án- thang điểm có 03 trang) PHẦN CHUNG ... 3,00 1 -Vẽ lược đồ Việt Nam 1,50 Yêu cầu: -Chiều dài lược đồ bằng tơ giấy thi. - ảm bảo sự toàn vẹn lãnh thổ ( các quând đảo Trường Sa và Hoàng Sa). -Tư ng đối chính xác về hình dạng. 2 Điền thông ... thế mạnh…nhưng thi u vốn đất, thi u nguyên liệu là thị trường tiêu thụ của TD- MNBB về khoáng sản, phân bón, chè,… - BSH là cầu nối TD- MNBB với các vùng trong cả nước, ngược lại TD- MNBB lại là...
- 3
- 233
- 0
Từ khóa: đề thi học kì i môn địa lí 8đề thi học kì i môn địa lí lớp 8đề thi học kì 1 môn địa lí lớp 8đề thi học kì ii môn địa lí 7đề thi học kì 1 môn địa lí 7đề thi học kì 2 môn địa lí 7Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM