De&D/a Vao 10 Chuyen Khanh Hoa
De&D/a Vao 10 Chuyen Khanh Hoa
... Nguyễn Văn Thắng – Trường THCS Nguyễn Hiền Sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM HỌC 2009-2 010 KHÁNH HOÀ MÔN: TOÁN NGÀY THI: 19/6/2009 Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian ... ĐỀ CHÍNH THỨC GV : Nguyễn Văn Thắng – Trường THCS Nguyễn Hiền Đáp án câu 4c,d: Đề thi 2009 – 2 010 : 4c)Chứng minh rằng : IK//AB Gợi ý: Chứng minh tổng số đo hai góc ICK và IDK bằng 180 0 . 4d)Xác...
- 2
- 304
- 0
De+DA vao 10 chuyen cac tinh (09-10)
... - 1)c = 342a + 48b + 6c = 342a + 3(16b + 2c) = 342a + 3(2 010- 98a)= 48a + 6030 = 3.(16a + 2 010) 3M 0.25 Vì a nguyên dơng nên 16a + 2 010& gt;1 . Vậy f(7)-f(1) là hợp số 0.25 2) 1,0điểm ( ) ( ) ... ------------ Hết ------------ Sở giáo dục và đào tạo HảI dơng Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT chuyên nguyễn trãi - Năm học 2009-2 010 Môn thi : toán Thời gian làm bài: 150 phút Ngày thi 08 tháng 7 năm 2009 ... + bx 2 + cx + d với a nguyên dơng. 0.25 Ta có: 2 010 = f(5) - f(3) = (5 3 - 3 3 )a + (5 2 - 3 2 )b + (5 - 3)c = 98a + 16b + 2c 16b + 2c = (2 010- 98a) 0.25 Ta có f(7) - f(1) = (7 3 - 1 3 )a +...
- 38
- 345
- 2
Đề thi vào 10 chuyên lí tính Khánh Hòa
... t') (3) (0,25đ) mà t' = t - 10 = 65 - 10 = 55, t 3 = 45 o C , (4) từ (3) và (4) ta có 2c.(55 - 45) = (900 + 4200).(65 - 55) 2c (10) = 5100 .10 suy ra c = 2 5100 = 2550 J/kg.K Vậy nhiệt dung ... + U 4 = I 3 .R 3 + I 4 .R 4 = I 1 .R 3 + I 4 .R 4 (0,25 đ) = 16 9 8 410 9 )21(4 3 2 6 3 2 9 21 3 2 = + = + +=⋅⋅ + +⋅ xxxx x ⇒ 10x + 84 = 144 suy ra x = 6 Ω . Vậy để số chỉ của vôn kế là 16V thì ... mọi mất mát nhiệt khác. Bài 2 : 3,00 điểm Cho mạch điện như hình vẽ 1, trong đó hiệu điện thế U = 10, 8V luôn không đổi, R 1 = 12 Ω , đèn Đ có ghi 6V- 6W, điện trở toàn phần của biến trở R b = 36...
- 5
- 660
- 7
De+da vao 10 Khanh Hoa 2009-2010
... THI TUYỂN SINH LỚP 10 – KHÁNH HÒA Năm học 2009-2 010 Bài 1: (2,00 điểm) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) + + − = + − = − = − = 2 2 a)Ta có : A+B= 5 15 5 15 10 A.B = 5 15 . 5 15 5 15 25 15 10 A+B = A.BVậy b)_Giải ... Së GD - §T K× thi tun sinh líp 10 n¨m häc 2009-2 010 Kh¸nh hoµ m«n: to¸n Ngµy thi : 19/6/2009 Thêi gian lµm bµi: 120 phót (kh«ng kĨ thêi...
- 3
- 298
- 0
Đề thi vào 10 chuyên Hóa Lam Sơn Thanh Hóa 2005-2006
... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THANH HÓA Đề chính thức KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN LAM SƠN NĂM HỌC 2005 - 2006 Môn: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 150 phút Câu 1: 3,5 điểm ... axetilen. Câu 3: 2,5 điểm. 1. Tính lượng FeS 2 cần dùng để điều chế một lượng SO 3 đủ để tan vào 100 g dung dịch axit sunfuric 91% thành oleum có nồng độ 12,5%? Giả thiết các phản ứng thực hiện...
- 1
- 2,123
- 15
đề thi vào 10 chuyên hóa ninh bình 0809
... dịch Y đến khối lợng không đổi thu đợc m gam muối khan. Giá trị của m là: A. 103 ,49 gam B. 103 ,46 gam C. 103 ,48 gam D. 104 ,48 gam II. Phần tự luận (16,0 điểm ) Câu 5 (5,0 điểm): Cho hỗn hợp X gồm ... Sở giáo dục và Đào tạo Đề thi tuyển sinh lớp 10 thpt chuyên năm học 2008-2009 Tỉnh NINH BìNH Môn: Hoá học Thời gian làm bài: 150 phút (không ... duy nhất bay ra. Cô cạn dung dịch F thu đợc 3,7x gam muối G. Giả thiết hiệu suất các phản ứng là 100 %. 1) Xác định công thức của E, G. 2) Tính thể tích khí NO (đktc) theo x, y. Câu 8 (4,0 điểm):...
- 2
- 1,374
- 20
Đề thi vào 10 chuyên HÓA ĐHSP Hà Nội 2009
...
- 1
- 940
- 11
Đề thi vào 10 chuyên lý Lam Sơn Thanh Hóa 2009-2010
... 4 .R R R R+ = 90 + 4 4 15 15 R R + = 4 4 90.15 105 15 R R + + I 2 = U AB /R 234 = 4 4 90(15 ) 105 90.15 R R + + • U DC = I 2 . R 43 = 4 4 90(15 ) 105 90.15 R R + + x 4 4 15 15 R R + = 4 4 90 7 ... ĐÀO TẠO THANH HÓA ------------------------ ĐÁP ÁN CHÍNH THỨC KÌ THI VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN LAM SƠN Năm học 2009-2 010 Môn thi: Vật lý HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN VẬT LÝ (hướng dẫn chấm gồm 3 trang) I.Hướng ... ------------------------ ĐỀ CHÍNH THỨC (đề thi gồm 5 câu, 1 trang) KÌ THI VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN LAM SƠN Năm học 2009-2 010 ---------------------------- Môn thi: Vật lý Thời gian: 150 phút (không kể...
- 4
- 905
- 10
ĐỀ THI VÀO 10 CHUYÊN TIN (Thanh Hóa)
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI VÀO 10 CHUYÊN LAM SƠN THANH HÓA (2009-2 010) THANH HÓA Môn TOÁN (dành cho học sinh thi Lớp chuyên tin) Thời gian: 150’ ... phương trình: 2 2 2 2 1 4 4 7 x xy x xy y − = + − = b, Giải phương trình: ( ) 1 2 2009 2 010 2 x y z x y z− + + + − = + + Bài 3: (2,0điểm) a, Tìm số nguyên a để phương trình: x 2 – (3+2a)x...
- 1
- 1,342
- 11
DE va DA vao 10 chuyen
... đề thi thử vaò lớp 10 chuyên năm học 2008 - 2009 Môn thi : toán Thời gian làm bài : 150 phút Câu I: ( 2.0 điểm ) Tính ... trình bậc hai ẩn x sau : x 2 + (y-3)x + y 2 - 4y +4 = 0 phải có nghiệm: 2 2 2 ( 3) 4( 4 4) 0 3 10 7 0 7 1 ,(3) 3 y y y y y y = + + Tơng tự xét điều kiện phơng trình bậc hai ẩn y 2...
- 4
- 450
- 0
Từ khóa: đề thi vào 10 chuyên hóa trường lê hồng phong nam địnhde thi vao 10 chuyen hoa amsterdamđề thi vào 10 chuyên hóa khtnđề thi vào 10 chuyên hóa amsđề thi vào 10 chuyên hóacác đề thi vào 10 chuyên hóatuấn anhnga điềntuyen chon de thi vao 10 chuyen hoadap an de thi vao 10 chuyen hoa dhsp ha noiđề thi vào 10 chuyên toán lam sơn thanh hóa 20092010đáp án đề thi vào 10 chuyên hóa đhsp hà nội 2009đáp án đề thi vào 10 chuyên hóa đhsp hà nooiij 2009đề thi vào 10 chuyên anh hà nộiđề thi vào 10 chuyên anh chu văn ande thi vao 10 chuyen anh le hong phongde thi vao 10 chuyen anh ha noiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ