0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Gợi ý giải đề thi môn Văn - tuyển sinh vào 10 HN

Gợi ý giải đề thi môn Văn - tuyển sinh vào 10 HN

Gợi ý giải đề thi môn Văn - tuyển sinh vào 10 HN

... KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC: 2008 – 2009 Hà Nội Môn thi : NGỮ VĂN Phần I: (4 điểm) Cho đoạn trích sau: (…) Bây giờ là buổi trưa. Im ắng lạ. Tôi ngồi dựa vào thành đá và ... chương trình Ngữ văn 9: Về truyện : - “Chiếc lược ngà” của nhà văn Nguyễn Quang Sáng - Một trong những nhân vật chính là Thu – một cô giao liên thời kháng chiến chống Mĩ. Về thơ : - “Bài thơ về ... người đồng đội. (Gạch dưới câu phủ định và những từ ngữ dùng làm phép thế). BÀI GIẢI GỢI Ý Phần I 1. Những câu văn này được rút trong tác phẩm “Những ngôi sao xa xôi” của Lê Minh Khuê. Đây là...
  • 2
  • 626
  • 5
Goi y giai de thi mon van TPHCM

Goi y giai de thi mon van TPHCM

... KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 200 9-2 010, KHÓA NGÀY 2 4-6 -2 009 MÔN THI: NGỮ VĂN (Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề) Câu 1 (1 điểm): ... Nam Xương của Nguyễn Dữ. GỢI Ý BÀI GIẢI Câu 1 (1 điểm): HS cần giải thích được nhan đề : - Hoàng Lê nhất thống chí: ghi chép về sự thống nhất của vương triều nhà Lê. - Đoạn trường tân thanh: ... Ngô gia văn phái và Đoạn trường tân thanh của Nguyễn Du là những tác phẩm tiêu biểu của văn học trung đại Việt Nam. Hãy giải thích nhan đề hai tác phẩm trên. Câu 2 (1 điểm): Giải thích ý nghĩa...
  • 4
  • 444
  • 0
goi y giai de thi mon van HN

goi y giai de thi mon van HN

... Gợi ý giải đề môn Văn tuyển sinh lớp 10 tại Hà Nội TTO - Tuổi Trẻ Online mời các bạn thí sinh xem gợi ý phần giải đề thi môn Ngữ văn (thời gian 120 phút), kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm ... năm học 200 9-2 010 khóa ngày 24 và 2 5-6 -2 009 tại Hà Nội (những gợi ý này chỉ có tính chất tham khảo). >> Gợi ý giải đề môn Văn tuyển sinh lớp 10 tại TP.HCM KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC ... tác phẩm ấy? Thí sinh làm bài thi môn văn tại hội đồng thi lớp 10 trường Nguyễn Văn Tố (TP.HCM) - Ảnh: Minh Đức Câu 2: Dựa vào đoạn thơ trên, em hãy viết một đoạn văn khoảng 1 0-1 2 câu theo cách...
  • 4
  • 364
  • 1
Goi y giai de thi mon Van chuyen TPHCM

Goi y giai de thi mon Van chuyen TPHCM

... bênh vực và bảo vệ con người. - Thông qua hiện thực ấy, ta hiểu được tài năng và cả tấm lòng của các tác giả văn học thời trung đại. -- -- - -- - -- - -- Xin lưu ý, bài giải được cung cấp ở định dạng ... KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 200 9-2 010, KHÓA NGÀY 2 4-6 -2 009 MÔN THI: NGỮ VĂN CHUYÊN (tại TP.HCM) (Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề) Câu 1 ... phẩm văn học trung đại trong chương trình Ngữ văn 9. BÀI GIẢI GỢI Ý Câu 1 (8 điểm): Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách, tuy nhiên cần đảm bảo được các yêu cầu sau: 1. Giải thích câu nói: -...
  • 3
  • 366
  • 1
một sã đề thi môn toán tuyển sinh vào 10 năm học 2010-2011 có đáp án

một sã đề thi môn toán tuyển sinh vào 10 năm học 2010-2011 có đáp án

... phút, không kể thời gian giao đề) -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - Phần I. Trắc nghiêm ( 2 điểm). Chọn câu trả lời đúng Câu 1: Giá trị của 10. 40 bằng: A. 10 B.20 C. 30 D. 40 Câu 2: Cho ... BE, PO, AF đồng quy. Gợi ý Đáp án: Sở giáo dục & đào tạo VĨNH PHÚC -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- đề chính thức Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt Năm học 2 010 - 2011 Môn thi : Toán (120 phút, ... TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT KIÊN GIANG Năm học 2009 – 2 010 -- -- oOo -- - - -- -- oOo -- - - ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi 25/06/2009...
  • 44
  • 1,201
  • 5
Goi y giai de thi mon T.Anh TPHCM

Goi y giai de thi mon T.Anh TPHCM

... KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 200 9-2 010, KHÓA NGÀY 2 4-6 -2 009 MÔN THI: TIẾNG ANH (tại TP.HCM) (Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian giao đề) I. Choose ... where B. which C. that D. what 9. - Thank you very much. - ______________. A. Welcome you! B. Don’t mention it C. That’s good! D. Nothing impossible! 10. Everything is _______ satisfactorily. ... ........................................... GỢI Ý BÀI GIẢI 1. C 17. D 2. D 18. C 3. D 19. True 4. B 20. False 5. D 21. False 6. B 22. True 7. B 23. fashionably 8. B 24. product 9. B 25. disappointed 10. A 26. costly 11....
  • 6
  • 466
  • 1
Goi y giai de thi mon T.Anh TPHCM.

Goi y giai de thi mon T.Anh TPHCM.

... KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 200 9-2 010, KHÓA NGÀY 2 4-6 -2 009 MÔN THI: TIẾNG ANH (tại TP.HCM) (Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian giao đề) I. Choose ... where B. which C. that D. what 9. - Thank you very much. - ______________. A. Welcome you! B. Don’t mention it C. That’s good! D. Nothing impossible! 10. Everything is _______ satisfactorily. ... ........................................... GỢI Ý BÀI GIẢI 1. C 17. D 2. D 18. C 3. D 19. True 4. B 20. False 5. D 21. False 6. B 22. True 7. B 23. fashionably 8. B 24. product 9. B 25. disappointed 10. A 26. costly 11....
  • 6
  • 394
  • 0
Gợi ý giải đề thi môn Vật lý khối A

Gợi ý giải đề thi môn Vật lý khối A

... Gợi ý giải đề thi môn Vật lý khối A Theo nhận xét của nhà giáo Nguyễn Đức Hiệp - chuyên gia của cổng luyện thi trực tuyến abcdonline.vn, bachkhoa-aptech.com, npower.edu.vn - thì đề thi năm ... năm nay bám sát cấu trúc đề thi Bộ giáo dục và Đào tạo, đảm bảo kiến thức cơ bản chương trình SGK 12. Có một số câu hỏi hay (Điện xoay chiều) giúp phân loại tốt học sinh khá giỏi. Một số câu ... xoay chiều) giúp phân loại tốt học sinh khá giỏi. Một số câu hỏi quen thuộc đã gặp trong các kỳ thi. ...
  • 7
  • 415
  • 0
Gợi ý giải đề thi môn Toán (ĐH 2009)

Gợi ý giải đề thi môn Toán (ĐH 2009)

... ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009 Môn thi : TOÁN PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH Cu I (2 điểm). Cho hàm số y = x 2 2x 3 + + (1). 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị ... x hoặc y = -x. Nghĩa là: f’(x 0 ) = ±1 ⇒ 2 0 1 1 (2x 3) − = ± + ⇒ 0 0 0 0 x 1 y 1 x 2 y 0 = − ⇒ =   = − ⇒ =  ∆ 1 : y – 1 = -1 (x + 1) ⇔ y = -x (loại) ∆ 2 : y – 0 = -1 (x + 2) ⇔ y = -x – 2 (nhận) ... (nhận) 2. 3 2 3x 2 3 6 5x 8 0− + − − = , điều kiện : 6 6 5 0 5 x x− ≥ ⇔ ≤ +∞ 3 2 − 1 2 + - y y / x - 1 2 - - -2 3 2− 1 2 0 x y 2/3 Đặt t = 3 3x 2− ⇔ t 3 = 3x – 2 ⇔ x = 3 t 2 3 + và 6 – 5x = 3 8...
  • 5
  • 371
  • 0
Gợi ý giải đề thi môn toán khối A năm 2009

Gợi ý giải đề thi môn toán khối A năm 2009

... 2z + 10 = 0Ta có: '∆= (-1 )2 – 10 = -9 = (3i)2nên phương trình có hai nghiệm là:z1 = -1 – 3i và z2 = -1 + 3i6Suy ra 22 2122 22z = (-1 ) + (-3 ) = 10 z = (-1 ) + (3) = 10 Vậy ... = 10 Vậy A = 21z+ 22z 10 10 20= + =Chương trình nâng caoCâu VI. b1. 2 2 2(C) : (x 2) (y 2) ( 2)+ + + =Đường tròn (C) có tâm I (-2 ;-2 ); bán kính R 2=: x my 2m 3 0∆ + − ... ÷   + += +∞ = −∞+ + nên tiệm cận đứng là x = - 32Bảng biến thi n:Vẽ đồ thị: đồ thị cắt Oy tại 20;3  ÷  và cắt Ox tại (-2 ; 0)12. Ta có 21y'(2x 3)−=+ nên phương...
  • 9
  • 514
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: gợi ý giải đề thi môn văn khối d 2012gợi ý giải đề thi môn văn khối d 2013đáp án đề thi môn văn tuyển sinh vào lớp 10 chuyên vănđề thi môn văn tuyển sinh lớp 10 năm 2009đề thi môn văn tuyển sinh lớp 10 2013đề thi môn văn tuyển sinh lớp 10 tphcm 2013gợi ý giải đề thi môn lý đại học 2012gợi ý giải đề thi môn lý khối a năm 2011gợi ý giải đề thi môn hóa khối a năm 2012gợi ý giải đề thi môn hóa năm 2012gợi ý giải đề thi môn toán lớp 10gợi ý giải đề thi môn toán lớp 10 tphcmgợi ý giải đề thi môn lý khối a 2012gợi ý giải đề thi môn tiếng anh khối dgợi ý giải đề thi môn lý khối a năm 2013Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM