De KT 1 tiet Chuong II
De KT 1 tiet Chuong II
... trúc bảng Làm việc với bảng Kết xuất dữ liệu Nhận biết Câu 12 ,6 Câu 7, 8 Câu 1, 2, 9 ,10 ,11 Câu 4, Câu 5 Thông hiểu Câu 3 Vận dụng Câu 13 A. Liệt kê B. Câu hỏi C. Mẫu hỏi D. Trả lời Câu 6: Trong ... Tự luận: Câu 11 :* Em hãy cho biết sự khác nhau giữa hai chế độ làm việc với biểu mẫu? Câu 12 : Hãy kể những chức năng chính của Access? Liệt kê các đối tượng chính trong Access? Câu 13 :...
Đề KT 1 tiết chương II. Đ9
... ( 1 – m )x – 3 có đồ thị là (d
1
)
a) T×m m biÕt ®å thÞ hµm sè ®i qua ®iÓm cắt đường thẳng y = x + 1 tại điểm có
hoành độ bằng 2.
b) T×m m, biÕt ®êng th¼ng (d
1
) t¹o víi trôc Ox mét gãc 13 5
0
.
Câu ... II Điểm:
Lớp : 9/
Đề B :
MÔN : ĐẠI SỐ 9
Thời gian : 45 phút
Câu 1 (3 điểm) : Cho hàm số : y = - 2x + 3
a) Nêu tính chất của hàm số;
b) Vẽ đồ thị ( d ) của hàm số;
c) Trong...
Đề KT 1 tiết chương I + II, 12 Nang cao
... ---------- Câu ĐA 1 B 2 D Trang 3/4 - Mã đề thi 13 2 Dương Bá Quỳnh - Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm Gia lai 3 B 4 A 5 C 6 D 7 A 8 C 9 D 10 A 11 C 12 C 13 D 14 A 15 C 16 C 17 A 18 B 19 A 20 B 21 A 22 B ... dạng của vật Câu 11 : Nếu chiều dài của con lắc đơn tăng 1% thì chu kì dao động của nó A. tăng 1% B. tăng 0,25% C. tăng 0,5% D. giảm 1% Câu 12 : Một con lắc vật lí có khối...
Tiet 40- Đề KT 1 tiet- Ky II
... thị bằng khả năng dễ hay khó gia công Đ S Câu 7 : (1 iểm) Hãy ghép cụm từ ở cột (1) với cột (2) bằng gạch nối để thành câu hoàn chỉnh (1) (2) 1 Cơ cấu phối khí có nhiệm vụ A cơ cấu phối khí kiểu ... nào . Hãy giải thích vì sao? Câu 3 (1 điểm). Hành trình của pittông là gì ? Tại sao gọi là động cơ 2 kì và động cơ 4 kì? II - Trắc nghiệm khách quan (5 điểm) - 1 - Câu 4 : (2 điểm) Dùng từ...
Ma trận đề KT 1 tiết Chương I
... đ đ 10 10 ~ ~ 33,3% 33,3% 1 1 3 3 4 4 1 1 1 1 1 1 3 3 2 2 5 5 1 KN 1 KN 3 KN 3 KN 1 1 1 1 1 1 1 1 4 4 1 KN 1 KN 5 KN 5 KN 2 2 1 1 3 3 Lực Lực ( 3 ti t ) ( 3 ti t ) 6 6 7 7 8 8 1 1 1 1 1 1 3 3 ... KN 1 1 2 2 3 3 10 10 ~ ~ 33,3% 33,3% á á p suất p suất ( 3 ti t ) ( 3 ti t ) 10 10 11 11 2 2 1 1 3 3 12 12 13 13 7 KN 7 KN 8 KN 8 KN 1 1 1 1 1 1...
Dề KT một tiết chương III-lớp 11-Nâng cao
... 3 1 n n − > − với 8.n ≥ ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT ĐẠI SỐ CHƯƠNG III 1/ Cho cấp số nhân ( ) n u có công bội , (0 ;1) q q∈ . Hãy tính tổng 15 số hạng đầu của CSN đó biết rằng 1 3 16 3 u u+ = và 2 2 1 ... ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT ĐẠI SỐ CHƯƠNG III 1/ Cho cấp số nhân ( ) n u có công bội , (0 ;1) q q∈ . Hãy tính tổng 10 số hạng đầu của CSN đó biết rằng 2 4 15 4 u u+ = và 2 2 2 4 12 5 16 u...
De kt 1 tiet chuong 4 Gioi han moi nhat
... lim 5 n n + c) 2 2 1 lim 3 2 x x x x x + + + d) 2 2 2 lim 3 2 x x x x x + + Bài 3 (2 điểm) Xét tính liên tục của hàm số sau trên tập xác định của nó y = f(x) = 2 2 , 1 , 1 x x x x a x + > ... Thuỷ II Lớp Bài kiểm tra môn toán Phân môn: Giải tích Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian giao đề Họ và tên học sinh:Ngày kiểm tra: / / 2009 Điểm: Lời phê của thầy giáo: Đề bài: Bài...
Đề KT 1 tiết HK II
... thì có thể hát bè? a. 2 người b. 3 người c. 6 người d. 12 người II – THỰC HÀNH : ( 7 điểm ) Em hãy bốc thăm chọn một trong những bài sau đây: 1. Hát cùng với nhóm và kết hợp vận động minh họa bài ... TRA 1 Tiết Môn: ÂM NHẠC LỚP 8 ( Học sinh làm bài vào giấy này ) Điểm Lời phê I – LÍ THUYẾT: ( 3 điểm ) Em hãy đánh dấu X vào câu trả lời đúng sau đây: ( Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm )...
Đề KT 1 tiết chương IV (ĐS và GT 11-NC)
... 8 B. -8 C. 12 D. -12 Câu 6: 1 lim >− x 23 1 2 2 +− − xx x là : A. -2 B. 2 C. 1 D. -1 Câu 7: 0 lim x + −> xx xx − + là : A. 1 B. -1 C. 0 D. + ∞ Câu 8: Hàm số f(x) = 2 4 3 1 1 2 1 x x khi ... lim 2 3 2 1 n n n − + là: A. 1 B. 0 C. + ∞ D. - ∞ Câu 3: 2 3 1 3 4 1 1 → − + − lim x x x x bằng: A. 2 3 B. 1 3 C. 3 D. 2 3 − Câu 4 : 2 2 1 1 3 4 1 lim x x x x → − − + bằn...
Từ khóa:
- đề kiểm tra 1 tiết chương iii đại số 9
- đề kiểm tra 1 tiết chương iii hình học 7
- đề kiểm tra 1 tiết chương ii đại số 8
- đề kiểm tra 1 tiết chương ii đại số 9
- đề kiểm tra 1 tiết chương ii đại số 7
- đề kiểm tra 1 tiết chương ii giải tích 12
- Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018
- chuyên đề điện xoay chiều theo dạng
- Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại
- Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp
- Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam
- đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải
- Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh
- Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)
- Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng
- Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng
- Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000
- Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin
- Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)
- Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)
- Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật