0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

ĐỀ ÔN SỐ 5

Môn vật ký đề ôn số 5 pptx

Môn vật ký đề ôn số 5 pptx

... 0 ,5 m. B. 1,0 m. C. 2,0 m. D. 2 ,5 m. Câu 24: Thực hiện giao thoa sóng cơ với 2 nguồn ngược pha cách nhau 12 cm, cùng tần số f = 50 Hz. Tốc độ truyền sóng v = 2 m/s. Số vân cực đại là A. 5. ... pha C. vuông pha. D. lệch pha 1200 Câu 29: Hệ số công suất của đoạn mạch xoay chiều R ,L ,C nối tiếp không phụ thuộc đại lượng nào của đoạn mạch? A. Độ tự cảm. B. Điện dung. C. Công suất. ... giữa ống có 2 nút sóng. Tốc độ truyền âm trong không khí là v = 340 m/s. Tần số của sóng âm trong ống sáo là A. f = 850 Hz. B. f = 1020 Hz. C. 51 0 Hz. D. f = 680 Hz. Câu 18: Phát biểu nào sau...
  • 4
  • 259
  • 0
Đề ôn lớp 5 lên 6

Đề ôn lớp 5 lên 6

... 5 lần số bị trừ và giữ nguyên số trừ thì hiệu mới là 154 ,4. Vậy số bị trừ là :a. 36, 85 b. 38, 25 c. 153 d. Cả A,B,C đều sai.B. Hai đội công nhân có tất cả 120 công nhân. Nếu chuyển 18 công nhân ... hai thì số công nhân của đội thứ hai bằng 5/ 7 số công nhân của đội thứ nhất. Số công nhân của đội thứ hai là :a. 88 người b. 32 người c. 57 người d. 73 ngườiC. Tích của hai số 50 37. Nếu ... Cho một số có hai chữ số. Tổng của hai chữ số ấy bằng 6. Nếu đảo vị trí của hai chữ số trong số đó thì được số mới bằng 7/4 số ban đầu. Vậy số ban đầu là :a. 24 b. 66 c. 50 d. Cả A,B,C đều sai.B....
  • 8
  • 2,277
  • 39
đề ôn số 2

đề ôn số 2

... nối tiếp đang xảy ra cộng hưởng, tăng dần tần số dòng điện và giữ nguyên các thông số khác của mạch, kết luận nào sau đây không đúnga. Hệ số công suất của mạch giảm b. Cường độ hiệu dụng trong ... dùng tụ C1 thì tần số riêng của mạch f1= 30 kHz, khi dùng tụ C2thì tần số f2= 40 kHz. Khi mạch dùng hai tụ ghép song song thì tần số của mạch làa. 35 kHz b. 24 kHz c. 50 kHz d . 38 kHzCâu ... chiều đi qua mạch có tần số 50 Hz. Tổng trở của mạch a. Z = 58 Ω b. Z = 68 Ω c. Z = 78 Ω d. Z = 88 ΩCâu 25: Một điện trở R = 36Ω và cuộn dây thuần cảm L = 153 mH, được mắc nối tiếp...
  • 3
  • 339
  • 0
đề ôn số 3

đề ôn số 3

... trở R = 150 Ω và tụ có điện dung c = 10-4 / 3π( F ). mắc vào mạch xoay chiều 150 v, tần số 50 Hz . Hiệu điện thế hai đầu điện trở có giá trị a. 65, 7 V b. 67 ,5 V c. 57 ,6 V d. 56 ,7 v19: ... số không đổi b. Bước sóng không đổic. Vận tốc thay đổi nhưng bước sóng không đổi d. Tần số thay đổi9: Phát biểu nào sau đây là sai ? Động năng ban đầu cực đại của electrôn quang điệna. Không ... đơn vị thời gian11: Trong các phản ứng hạt nhân, số được bảo toàn a. Tổng số prtôn b. Tổng số nơtrôn c. Tổng số nuclôn d. Tổng khối lượng các hạt12: Một chất điểm dao động điều hoà với chu kỳ...
  • 3
  • 301
  • 0
đề ôn số 4

đề ôn số 4

... dòng điện trong mạch I = 0,8 A . Hệ số tự cảm và điên trở là a. R = 75, 85 Ω; L = 1,24 H b. R = 80 ,5 Ω; L = 1 ,5 H c. R = 95, 75 Ω; L = 2,74 H d. R = 85, 75 Ω; L = 1,74 HCâu14: Trong thí nghiệm ... cm b. f = - 25 cm c. f = -30 cm d. f = -40 cmCâu19: Đồng vị là những nguyên tử mà hạt nhâna. Có thể phân rã phóng xạ b. Có cùng số nơtrôn N c. Có cùng số prôtôn Z d. Có cùng số nuclônCâu20: Khi ... mạch điện không phân nhánh có dòng điện sớm pha hơn hiệu điện thế một góc nhỏ hơn π/2. a. Trong mạch không thể có cuộn cảm b. Hệ số công suất trong mạch bằng không c. Nếu tăng tần số trong mạch...
  • 3
  • 303
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề ôn tập tiếng việt kỳ 2 tiếng việt 5đề ôn thi tiếng việt 5đề ôn tập thi giữa học kì khoa học 5đề ôn tập khoa học 5đề ôn tập thi cuối học kì khoa học 5đề kiêm tra địa số 5Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ