Bìa tập kỹ thuật số - chương 2
Bìa tập kỹ thuật số - chương 2
... ) ) b. ()( ∑ = 31 ,29 ,27 ,26 ,25 ,23 ,21 ,20 ,17,15,10,8,7,4 ,2, 0,,,, EDCBAg c. ()( ∑ = 27 ,26 ,25 ,24 ,21 ,15,14,11,10,7,6,5,4,1,0,,,, ZYXWVg (3 lời giải) d. ()( ∑ = 30 ,29 ,28 ,25 ,23 ,22 ,21 ,20 ,17,14,9,8,7,6,5,1,0,,,, ... ⎛ = 31 ,29 ,28 ,26 ,23 ,21 ,20 ,18,15,13,11,9,8,7,5,1,0 ,,,, EDCBAf b. () ∑ ⎟ ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎜ ⎝ ⎛ = 30 ,29 ,26 ,24 ,22 ,21 ,18,14,13,10,6,5,4 ,2, 1,0 ,,,, EDCBAg c. ()( ) ∑ = 31 ,28 ,24 ,23 ,21 ,19,17,15,13, 12, 8,5,,,, ... đònh tần số ngõ ra của mạch 6. Xác đònh ngõ ra của mạch sau Kỹ Thuật Số 2 Bài tập Kỹ thuật số Chương 5 7. Vẽ dạng sóng ngõ ra Q theo tín hiệu xung clock Kỹ Thuật Số 3 Bài tập Kỹ thuật số Chương...
- 16
- 854
- 3
Bài tập Kỹ thuật số Chương 2
...
- 16
- 5,057
- 5
Giáo Trình Kỹ thuật số - Chương 2
... cáctrọng số như sau:. … 2- 2 2- 1 20 2 122 2 324 …Trọng số 22 Trọng số 21 Trọng số 20 Trọng số 2- 1 Trọng số 2- 2 Dấuphânsố47Ví dụ: phân tích số nhị phân 1011.10 12 1011.10 12= (1 x 23 ) + (0 x 22 ) + (1 x 21 ) + (1 x 20 ) ... 21 ) + (1 x 20 ) + (1 x 2- 1 ) + (0 x 2- 2 ) +(1 x 2- 3 ) = Hệ thống số nhị phân (tt )23 222 120 2- 1 2- 2 2- 3 Dấuphânsố101.1101Most significant bit (MSB) Least significant bit (LSB)11. 625 108Cộng hai bit nhị ... …1 0 -2 1 0-1 1001011 021 03104…Trọng số 102Trọng số 101Trọng số 100Trọng số 1 0-1 Trọng số 1 0 -2 Dấuthậpphân35Ví dụ: phân tích số thập phân 27 45 .21 410 27 45 .21 410= (2 x 103) + (7 x 1 02) + (4 x 101) + (5 x 100) + (2 x 1 0-1 ) +...
- 27
- 1,026
- 4
Bài giảng Kỹ thuật số - Chương 2.a
... f(x1, x2) = x1x2 + x1x2 + x1x2 = (x1 + x1)x2 + x1x2= x2 + x1x2 = x2 + x1 Vê dủ: f(x1, x2, x3) = x1x2x3 + x1x2x3 + x1x2x3 + x1x2x3 + x1x2x3 = x1x2x3 + x1x2x3 + x1x2x3 + x1x2 (x3 + ... f(0, x2) = f(0,0 ). x2 + f(0,1).x2v: f(1, x2) = f(1,0). x2 + f(1,1). x2Suy ra: f(x1, x2 ) = f(0,0) x1x2 + f(0, 1) x1x2 + f(1,0 )x1x2 + f(1,1)x1x2 Váûy: 22 1 122 1x)x,( 120 efαααα), (21 ∑−==xxftrong ... tàõc 2 x2Ân f(x1,x2) 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 Viãút theo dảng chênh tàõc 1 ta cọ: f(x1, x2) = 0.x1x2 + 1.x1.x2 + 1.x1.x2 + 1.x1.x2 = x1. x2 + x1.x2 + x1.x2 = x1. x2 + x1(x2 + x2) = x1. x2...
- 15
- 821
- 3
Bài giảng Kỹ thuật số - Chương 2.b
... f(x1, x2) = x1x2 + x1x2 + x1x2 = (x1 + x1)x2 + x1x2= x2 + x1x2 = x2 + x1 Vê dủ: f(x1, x2, x3) = x1x2x3 + x1x2x3 + x1x2x3 + x1x2x3 + x1x2x3 = x1x2x3 + x1x2x3 + x1x2x3 + x1x2 (x3 + ... f(0, x2) = f(0,0 ). x2 + f(0,1).x2v: f(1, x2) = f(1,0). x2 + f(1,1). x2Suy ra: f(x1, x2 ) = f(0,0) x1x2 + f(0, 1) x1x2 + f(1,0 )x1x2 + f(1,1)x1x2 Váûy: 22 1 122 1x)x,( 120 efαααα), (21 ∑−==xxftrong ... tàõc 2 x2Ân f(x1,x2) 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 Viãút theo dảng chênh tàõc 1 ta cọ: f(x1, x2) = 0.x1x2 + 1.x1.x2 + 1.x1.x2 + 1.x1.x2 = x1. x2 + x1.x2 + x1.x2 = x1. x2 + x1(x2 + x2) = x1. x2...
- 15
- 752
- 4
Giáo trình Kỹ thuật số - Chương 2
... vị trí dấu - trùng nhau. Ta được bảng thứ 3. Bảng 3: A B C D 2, 6 ; 10,14 2, 10 ; 6,14 4,5 ; 12, 13 4,6 ; 12, 14 4, 12 ; 5,13 4, 12 ; 6,14 - - - - - - - - 1 1 1 1 1 1 0 - 0 - 0 0 - 0 - 0 Quan ... lại 2 nhóm (giảm một nhóm so với bảng 1). Bảng 2 A B C D 1,5 0 - 0 1 x 2, 6 0 - 1 0 x 2, 10 - 0 1 0 x 4,5 0 1 0 - x 4,6 0 1 - 0 x 4, 12 - 1 0 0 x 5,13 - 1 0 1 x 6,14 - 1 1 0 x 10,14 1 - ... này ứng với tổ hợp C.D. (H 2. 9) Kết quả ứng với nhóm 1 là: B.C.D - Nhóm 2 chứa 4 số 1 (4 =22 , k =2) , như vậy nhóm 2 sẽ còn 2 biến, theo hàng, 4 số 1 này ở 2 ô ứng với tổ hợp AB và AB,...
- 25
- 776
- 2
Kỹ thuật số - Chương 2
... vị trí dấu - trùng nhau. Ta được bảng thứ 3. Bảng 3: A B C D 2, 6 ; 10,14 2, 10 ; 6,14 4,5 ; 12, 13 4,6 ; 12, 14 4, 12 ; 5,13 4, 12 ; 6,14 - - - - - - - - 1 1 1 1 1 1 0 - 0 - 0 0 - 0 - 0 Quan ... lại 2 nhóm (giảm một nhóm so với bảng 1). Bảng 2 A B C D 1,5 0 - 0 1 x 2, 6 0 - 1 0 x 2, 10 - 0 1 0 x 4,5 0 1 0 - x 4,6 0 1 - 0 x 4, 12 - 1 0 0 x 5,13 - 1 0 1 x 6,14 - 1 1 0 x 10,14 1 - ... này ứng với tổ hợp C.D. (H 2. 9) Kết quả ứng với nhóm 1 là: B.C.D - Nhóm 2 chứa 4 số 1 (4 =22 , k =2) , như vậy nhóm 2 sẽ còn 2 biến, theo hàng, 4 số 1 này ở 2 ô ứng với tổ hợp AB và AB,...
- 25
- 397
- 0
BÀi tập Kỹ thuật xung chương 2
- 7
- 4,970
- 114
Kỹ thuật số Chương 2 :Hệ thống số _HVBCVT
... 2 2Trọng số 2 1Trọng số 2 0Trọng số 2 -1 Trọng số 2 -2 Dấuphânsố47Ví dụ: phân tích số nhị phân 1011.101 2 1011.101 2 = (1 x 2 3) + (0 x 2 2) + (1 x 2 1) + (1 x 2 0) + (1 x 2 -1 ) ... x 2 -1 ) + (0 x 2 -2 ) +(1 x 2 -3 ) = Hệ thống số nhị phân (tt) 2 3 2 2 2 1 2 0 2 -1 2 -2 2 -3 Dấuphânsố101.1101Most significant bit (MSB) Least significant bit (LSB)11. 625 108Cộng hai ... (tt)Kếtquả:1AF6571101011114311C3703111000011451751651110101117 21 4110000133HexaOctalBinaryDecimal?48Phân số Binary Æ Decimal 2. 687510.1011 2 = 1 0.1 0 1 1 1 x 2 -4 = 0.0 625 1 x 2 -3 = 0. 125 0 x 2 -2 = 0.01 x 2 -1 = 0.50 x 2 0 = 0.01 x 2 1 = 2. 0 25 49Phân số Deciaml Æ...
- 27
- 332
- 0
Kỹ thuật số - Chương 2 Các cổng logic cơ bản và đại số Boole pptx
... NAND-3 ngoõ vaøo74x11: 3 coång AND-3 ngoõ vaøo74x20: 2 coång NAND-4 ngoõ vaøo74x21: 2 coång AND-4 ngoõ vaøo74x27: 3 coång NOR-3 ngoõ vaøo74x 32: 4 coång OR -2 ngoõ vaøo74x86: 4 coång EX-OR74x266: ... tích các tổng đầy đủ): 2. 6 .2 2.6 .2 Biểu diễn bằng biểu thức đại số Biểu diễn bằng biểu thức đại số 2 Chương 2 Các cổng logic cơ bản và đại số Boole30 Dạng chính tắc 2: là dạng tích của các ... hệ hàm như vậy được gọi là hệ hàm đủ. Có 5 hệ hàm đủ:NOT-ANDNOT-ORNANDNORNOT-AND-OR 2. 5 2. 5 Hệ hàm đủHệ hàm đủ 22 2. 6 2. 6 Các phương pháp biểu diễn hàm BooleCác phương pháp biểu...
- 47
- 2,068
- 20
Từ khóa: bài tập kỹ thuật xung chương 2bai tap ky thuat so chuong 4giai bai tap ky thuat so chuong 5bài tập kỹ thuật số 2thực hiện chương trình biên tập kỹ thuật sốtrước khi chạy chương trình biên tập kỹ thuật sốbài tập kỹ thuật sốôn tập kỹ thuật sốtài liệu về bài tập kỹ thuật sốthực tập kỹ thuật sốhướng dẫn giải bài tập kỹ thuật sốcách giải bài tập kỹ thuật sốgiải bài tập kỹ thuật sốđề thi thực tập kỹ thuật sốbáo cáo thực tập kỹ thuật sốNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ