0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Đề số 3 - Luyện thi quốc gia

Đề số 3 - Luyện thi quốc gia

Đề số 3 - Luyện thi quốc gia

... của 16 5 4 Câu 6: Có 38 bút chì màu xanh và đỏ, biết rằng 3 2 số bút chì màu đỏ thì bằng 5 3 số bút chì màu xanh. Hỏi mỗi bạn có bao nhiêu bút chì mỗi loại? Câu 7: Cho số ba378 . Trong đó a, b ... ngày kim giờ và kim phút trùng nhau mấy lần? Câu 3: Có 2 thùng dầu, nếu thêm 200lít dầu vào thùng thứ nhất thì số dầu ở hai thùng bằng nhau. Nếu thêm 30 0lít dầu vào thùng thứ hai thì số lít dầu ở ... ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 5 Câu 1: Dãy số sau có bao nhiêu số hạng? 68; 70; 72; 74; ..........642...
  • 1
  • 344
  • 0
Đề số 2 - luyện thi quốc gia

Đề số 2 - luyện thi quốc gia

... quả của phép tính: 5 + 5 - 5 + 5 - 5 + 5 - 5 + 5 - 5 + 5 là bao nhiêu ? thi ca thy giỏo inh Bỏ Quang A B C D Dnh cho cỏc bn luyn thi gii toỏn trờn Intenet - vũng thi quc gia Câu 9 . Nhật nói với ... Dnh cho cỏc bn luyn thi gii toỏn trờn Intenet - vũng thi quc gia Đề S 2 Câu 1. Hai bạn Phong và Thủy cùng một lúc rời nhà của mình đến nhà ... . Hãy tìm phân số nằm giữa 36 97 và 35 96 mà có mẫu số nhỏ nhất? Câu 6. Một xe tải đi từ A đến B với vận tốc 50km/giờ và quay từ B về A với vận tốc 70 km/giờ. Xe đi 3 vòng trong 18 giờ. Tính khoảng...
  • 2
  • 357
  • 0
Đề số 4 - Luyện thi quốc gia

Đề số 4 - Luyện thi quốc gia

... tích là 432 m 2 . Hãy tính chu vi của mảnh vờn đó ? Bài 9: Lan hỏi Hằng: Bây giờ là mấy giờ ?. Hằng trả lời: 2/5 khoảng thời gian từ đúng nửa đem đến bây giờ thì bằng 2 /3 khoảng thời gian từ bây ... đờng, một ô tô đã tăng vận tốc them 0,25 vận tốc cũ nên đã đến đích sớm hơn thời gian dự định là 0,5 giờ. Hãy tính thời gian ô tô đi cả quãng đờng . Bài 6: Bốn tổ của lớp 5A cùng đi trồng cây. Tổ ... cộng thêm 2 đơn vị vào mỗi chữ số của số đó thì đợc số mới bé hơn 2 lần số đã cho là 3 đơn vị. Tìm số đã cho? Bài 3 : Việc đánh số nhà ở đờng phố đợc chia thành hai bên: một bên là dãy số chẵn, một...
  • 2
  • 326
  • 0
Đề số 5 - Luyện thi quốc gia

Đề số 5 - Luyện thi quốc gia

... từ 1 để đợc tổng bằng số có 3 chữ số nh nhau ? Bài 2: Tìm một số tự nhiên, biết rằng số đó chia cho 4 d 3, chia cho 7 cũng d 3 và hiệu các thơng thu đợc bằng 207. Bài 3 : Một ngời cha chia đàn ... vuông góc tại A có AB = 24 cm; AC = 32 cm và BC = 40 cm. MNCB là hình thang có chiều cao là 12 cm. Tính: - Diện tích hình thang MNCB - Độ dài đáy nhỏ MN . thi ca thy giỏo inh Bỏ Quang Bài 10 ... mặt giếng và chu vi vòng ngoài của sân bằng 11, 932 m. Hiệu chu vi vòng ngoài của sân và mặt giếng là 4 ,39 6m. Tính diện tích phần sân giếng ? Bài 13: Cho tứ giác ABCD. I là điểm chính giữa cạnh...
  • 2
  • 427
  • 0
Đề số 6 - Luyện thi quốc gia

Đề số 6 - Luyện thi quốc gia

... hình chữ nhật ABCD nếu diện tích của nó là 6750 cm 2 ? Đáp số: 33 0cm Câu 8. Kết quả của phép tính: 5 + 5 - 5 + 5 - 5 + 5 - 5 + 5 - 5 + 5 là bao nhiêu ? Câu 9. Nhật nói với Lệ: Số A đợc viết bởi ... 5. Hãy tìm phân số nằm giữa 36 97 và 35 96 mà có mẫu số nhỏ nhất? Câu 6. Một xe tải đi từ A đến B với vận tốc 50km/giờ và quay từ B về A với vận tốc 70 km/giờ. Xe đi 3 vòng trong 18 giờ. Tính khoảng ... của các số tự nhiên từ 1 đến 20 (N = 1 ì 2 ì 3 ì 4 ì 5 ì ... ì 20). Khi viết số N trong hệ ghi số thập phân thì N có bao nhiêu chữ số 0 tận cùng ? Câu 3. Khu vờn nhà bạn Hồng là một hình chữ nhật...
  • 2
  • 386
  • 0
Tài liệu Lời giải chi tiết đề số 3 ôn thi hóa THPT Thống Nhất Đồng Nai pdf

Tài liệu Lời giải chi tiết đề số 3 ôn thi hóa THPT Thống Nhất Đồng Nai pdf

... thi chính thức Môn thi: HOÁ HỌC (Đề thi có 4 trang) Thời gian làm bài:90 phút - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - oo00oo - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Câu 1: Cho các ... cho phản ứng tráng gương tạo lượng Ag lớn nhất: A) HCOO-CH=CH-CH 3 . C) CH 3 COO-CH=CH2. B) HCOO-CH2-CH=CH2. D) CH2=CH-COO-CH 3 . Câu 28: Một hidrocacbon A có CTTN (CH)n ; n<7. ... Fe 3 O4, Fe2(SO4) 3 C) Fe2(SO4) 3 , FeS2, FeS, Fe2O 3 , Fe 3 O4, FeO D) Fe2(SO4) 3 , FeS2, Fe2O 3 , FeS, Fe 3 O4, FeO Câu 2: Trộn dung dịch NaHCO 3 với dung dịch NaHSO4...
  • 4
  • 552
  • 3
de so 3 on thi lop 9

de so 3 on thi lop 9

... 1.A-best B-least C-worst D-most 2.A-joy B-joyness C-joyful D-joyfully 3. A-which B-who C-whom D-whose 4.A-was B-is C-were D-are 5.A-cloth B-clothes C-cloths D-clothing 6.A-spcial B-specially C-specialed ... others. 33 .A- zebra B-zipper C seizure. D-hazy 34 .A-hoppy B-deny C-poetry D-primary 35 .A-comic B-campus C-income D-access 36 .A usage B-dosage C-village D- age. 37 .A-than B-theatre C-theotry D-through ... C-specialed D-specialing 7.A-more B-better C-best D-as 8.A-whom B-which C-who D-whose II.Choose A,B,C or D : 9……………..this street,you will see my school on the left. A-Reach B-Take C-Arrive D-Come 10.One...
  • 2
  • 630
  • 0
chuyên đề số phức luyện thi đại học

chuyên đề số phức luyện thi đại học

...  Khi đó ta được   34 2 37 0 34 2 37 0 37 2 37 0 37 2 37 05 7 , 5 7 37 37 37 37 z z loai         Vậy số phức cần tìm là 34 2 37 0 34 2 37 05 7 37 37 z    Bài 15: Trong ... Long Email: Loinguyen 131 0@gmail.com DĐ: 01694 0 13 498 17 Lại có: 3 13 26 3 13 22 13 13 OHOH   Vậy số phức cần tìm là: 26 3 13 78 9 13 13 26z   Bài 13: Trong các số phức ... C. Ta có: 4 9 13 OI    Kẻ M1H  Ox. Theo định lý Talet ta có: 1 11 3 13 2 3 13 9 6 13 9 13 3 13 2 2M H OMOIM H      16 13 9 78 9 13 262 13 M H   www.MATHVN.comwww.mathvn.comGiáo...
  • 70
  • 1,490
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: luyện thi quốc giachuyên đề số phức luyện thi đại họcchuyên đề số phức luyện thi đại học violettrung tâm luyện thi quốc gia đà nẵngchuyên đề số phức luyện thi đại học 2012chuyên đề số phức luyện thi đại học file wordNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP