0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiếng anh >

Anh van7 - Unit10 - B, Healthy

Anh van7 - Unit10 - B, Healthy

Anh van7 - Unit10 - B, Healthy

... Unit 10: STAYING HEALTHY B. Food and drink Answers these questions: 1. Are you hungry? 2. Do you want to have some ... Cách dạy: • Slide 2: GV dùng câu hỏi gợi mở để dẫn dắt HS vào bài mới • Slide 3  10: GV dùng tranh để dạy từ mới • Slide 11  13: GV ôn lại mẫu câu: “What would you like?” và dùng nó để cho HS...
  • 16
  • 462
  • 0
unit10, B 4, 5

unit10, B 4, 5

... JUMBLED WORDS JUMBLED WORDS - ruth hurt - tayvic cavity - roueiss serious - cearsd scared - nesitdt dentist VOCABULARY VOCABULARY • nervous (adj) lo lắng ... Because he has a cavity. • Form: - Why + do/does/did + S + V ? - Why + do/does/did + S + V ? Why + be + S ? Why + be + S ? Because + clause Because + clause - Use: to ask and answer about the...
  • 9
  • 318
  • 0
Lesson Plan 6(Unit10: Staying healthy)

Lesson Plan 6(Unit10: Staying healthy)

... STAYING HEALTHY Period 65 C- My favorite food ( C1 -& gt; C5 ) A. Objectives : - Ss can say what food and drink that they like best . B. Language Content : 1. Grammar : - S + like(s) + N - S + do/does ... - Learn by heart N.W and remember . - Do exercises part C in W.B. - Prepare Unit 11 (A 1). - I like ........... - I don’t like ......... - He/she likes .... - He/she doesn’t like ......... S1 ... …. ? - C3 : Listen and repeat : *Presentation: Plays the tape C3 and Ss repeat . -Shown them the meaning of NW: - aks them to repeat NW. *Practice(C4) -Ask some Qs: ? Do you like [soda] ? -basing...
  • 2
  • 677
  • 6
E.6 Unit10.B :Food and Drink

E.6 Unit10.B :Food and Drink

... Tao Secondary School Class: 6 Teacher: Huyønh Thi Trang Thuùy HOW DOES HE / SHE FEEL ? STAYING HEALTHY PART B : FOOD AND DRINK FOOD DRINK an apple an orange a banana water milk meat vegetables...
  • 31
  • 1,494
  • 5
DE KTHKI Anh van7(05-06)

DE KTHKI Anh van7(05-06)

... kú 1 Class:............................ n¨m häc: 200 5-2 006 M«n : TiÕng Anh líp 7 Thêi gian : 45' PhÇn I (3ms) Question1. Match these half- sentences(2ms) 1. Afamer a. writes for anewspaper. ... week. He has vocation of two weeks. §¸p ¸n ®Ò kiÓm tra chÊt lîng häc kú 1 n¨m häc: 200 5-2 006 M«n : TiÕng Anh líp 7 PhÇn I C©u1. 1 + b ;2+d ; 3+a ; 4+c C©u 2. 1+b ; 2+b ; 3+a ; 4+c PhÇn II. C©u...
  • 3
  • 416
  • 0
Đề luyện thi anh văn bằng b

Đề luyện thi anh văn bằng b

... their two children (26) ……..A fly-drive holiday. Polly’s talking about it. “ We’d never have gone fly-drive (27)………..we’d had the kids with us. Matthew is a bus- driver and it wasn’t (28)…………...
  • 6
  • 5,036
  • 184
de kiem tra anh van7

de kiem tra anh van7

... giáo dục hng hà trờng thcs văn cẩm kiểm tra chất lợng cuối năm học 200 8- 2009 môn : Anh 7 Thời gian làm bài: 45 phút I. Khoanh tròn câu trả lời đúng: A, B or C để hoàn thành câu( 3đ). 1. They..........a ... caught 4. goes 5. read, was. IV( 2đ) mỗi câu trả lời đúng 0,5đ 1. too -& gt; either 2. not got -& gt; didnt get 3. staying -& gt; stay 4. filled. ...
  • 2
  • 264
  • 0
anh van7

anh van7

... Production Practice Consolidati on Homework SURVEY Name Street City -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - Write the meaningful sentences a. what/ name ? b. where / ... name? H-O-A 2. Word cue Drill 3. Lucky number Arrangethefollowingdialo gue: 1 -- - What’s your name? 2 .-- - I’m 12 years old 3 .-- - My name’s Mai 4 .-- - Where do you live? 5 .-- - M-A-I 6 .-- - How do ... Missing letters a/ H-ll-! b/ H- ! c/ I- Hoa d/ Th-e- e/ -ou- f/ M- na-e is Lan - learning new words and the sentences by heart. - making sentences with: I am…../ My name is…. - Preparing A5,6,7,8...
  • 33
  • 443
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đê cương luyện thi anh văn bằng btài liệu ôn thi anh văn bằng banh văn bằng bmở ảnh bằng iras bđề luyện thi anh văn bằng bnội dung tiếng anh trình độ bNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ