HINH HOC KHONG GIAN - 2009

... LUYỆN THI – 2009 HÌNH HỌC KHÔNG GIAN ThS.HỒ LỘC THUẬN 1-CĐA08) Cho hình chóp S.ABCD có ABCD là hình thang, · · 0 90BA D A BC= = , ... góc giữa 2 đường thẳng SM, DN. ĐS: V = 3 3 3 a ; cos α = 5 5 LUYỆN THI – 2009 HÌNH HỌC KHÔNG GIAN ThS.HỒ LỘC THUẬN 4- A08) Cho lăng trụ ABC.A’B’C’ có độ dài cạnh bên bằng 2a, đáy ABC là ∆ vuông ... diện MBSI. ĐS: 3 36 a E S H M I J C B A J H I D E N M S C B A LUYỆN THI – 2009 HÌNH HỌC KHÔNG GIAN ThS.HỒ LỘC THUẬN 1-CĐA08) Cho hình chóp S.ABCD có ABCD là hình thang, · · 0 90BA D A BC= = ,...

Hình học không gian tổng hợp

... XOAY- THỂ TÍCHI. MẶT CẦU, KHỐI CẦU1. Định nghĩa mặt cầu- Trong không gian cho điểm I cố định và số thực duong R không đổi. Mặt cầu (S) tâm I, bán kinh R là tập hợp những điểm M sao cho IM = R .- ... khối tr - Diện tích hình trụ: S 2 Rhπ =- Thể tích khối trụ: 2V R hπ=3. Mặt nón, hình nón, khối nóna) Định nghĩa mặt nón4Biên sọan: Trần Văn Hùng - THPT Nguyễn Bỉnh KhiêmHÌNH HỌC KHÔNG GIAN Email: ... Biên sọan: Trần Văn Hùng - THPT Nguyễn Bỉnh KhiêmHÌNH HỌC KHÔNG GIAN Email: tranhung18102000@yahoo.comA. LÝ THUYẾTPhần 1ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG TRONG KHÔNG GIANQUAN HỆ SONG SONGI. ĐƯỜNG...

9
1,759
64

Giải bài tập hình học không gian trong các kỳ thi ĐH

... góc B, C: - 1 1 1sin sin sin2 2 2ABCS ab C bc A ac B∆= = = - V(khối chóp)=1.3B h(B là diện tích ñáy, h là chiều cao) - V(khối lăng trụ)=B.h - V(chóp S(ABCD)=13(S(ABCD).dt(ABCD)) - Tính chất ... giữa 2 ñường thẳng chéo nhau trong không gian. Khi cần tính góc giữa 2 ñường thẳng chéo nhau a và b trong không gian ta phải tìm 1 ñường thẳng trung gian là c song song với a và c cắt b. Khi ... học PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TẬP HÌNH KHÔNG GIAN TRONG KỲ THI TSĐH Biên soạn: GV Nguyễn Trung Kiên 0988844088 Trong kỳ thi TSĐH bài toán hình không gian luôn là dạng bài tập gây khó khăn cho...

22
7,549
49

Tổng hợp một số kinh ngiệm giải toán hình học không gian

... . - Hằng số thời gan đôi khi còn gọi là thời gian 1/e hoặc ( 1- 1/e) - Trên giản đồ Bode của bộ lọc thông cấp bậc 1, tần số -3 dB, fb, liên quan với hằng số thời gian: fb=Tπ21 - Thời ... hóa bởi thời gian lên. - Nếu quá trình quá độ có dạng Aexp(-t/T ) thì T là hằng số thời gian với đầu ra của 1 hệ thống bậc 1 bị kich thích bởi xung, hằng số thời gian T là thời gian cần để đạt ... (+), cathode (-) , gas * Quá trình làm việc : 1- Một điện áp cao được đặt vào 2 đầu 2- Gia tốc các ion và các e - đến động năng lớn + Cường độ tia phản xạ và tia truyền qua: - Tỷ số cường...

56
2,149
4

Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gian

... loại tư duy sau: - Tư duy cụ thể, - Tư duy trừu tượng, - Tư duy logic, - Tư duy biện chứng, - Tư duy sáng tạo, - Tư duy phê phán, …1.1.2. ... loại này, ta có các loại tư duy sau: - Tư duy kinh tế, - Tư duy chính trị, - Tư duy văn học, - Tư duy toán học, - Tư duy nghệ thuật, …b) Phân loại tư duy ... hình học không gian. - Đề xuất các biện pháp cần thiết để rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gian. - Tổ chức dạy...

74
9,873
133

Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 thpt

... thi. - Việc soạn thảo rất công phu, mất nhiều thời gian - Chỉ cần viết một số ít câu hỏi cho mỗi bài kiểm tra hay bài thi. - Việc soạn thảo nhanh chóng không mất nhiều thời gian. ... Có nhiều hình thức đặt câu hỏi TN khác nhau, đó là: - Câu hỏi đúng – sai. - Câu hỏi có nhiều lựa chọn. - Câu ghép đôi. - Câu điền khuyết. - Câu trả lời ngắn. a, Câu hỏi đúng – sai Là những ... điểm - Chấm điểm nhanh chóng, chính xác và thuần nhất. - Chấm điểm thƣờng mất nhiều thời gian, tính khách Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn...

127
3,900
17

Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 thpt.pdf

127
1,946
9

RÈN LUYỆN NĂNG LỰC HIỂU SÂU LÍ THUYẾT THÔNG QUA MỘT BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN

... Nguyễn Hồng Vân - THPT Trần Hưng Đạo Hải Phòng. 0982296567RÈN LUYỆN NĂNG LỰC HIỂU SÂU LÍ THUYẾT THÔNG ... khoảng cách từ 1 điểm đến 1 đường thẳng1) A; SC 2) O; SC 3)O;SB 4)O;SD 5)1Nguyễn Hồng Vân - THPT Trần Hưng Đạo Hải Phòng. 0982296567SSDBD.cos (1').cos (2').cos (3')A ... b) Nếu MH ⊥ AC tại H.Tìm vị trí của M để thể tích khối chóp SMCH lớn nhất.10Nguyễn Hồng Vân - THPT Trần Hưng Đạo Hải Phòng. 0982296567NHHOOAADDBBCCSSMHạ MH ⊥ AC , do SA ⊥ (...

11
1,324
57

Ôn tập hình học không gian

... Môn Toán: Ôn tập hình học không gian Tiết 1: Góc - khoảng cách 1) Chứng minh một đường thẳng a vuông góc với mặt phẳng (a) ta chứng minh ... còn lại tại B - Chiếu vuông góc A (hay B) lên a thành I Ta có AIB là góc phẳng nhị diện TH2: Tìm được một đường thẳng D xuyên 2 mặt của nhị diện tại A ; B và D^ cạnh a của nhị diện - Thì từ một ... giao tuyến thì a sẽ vuông góc với mặt phẳng còn lại.5) Góc của 2 đường thẳng bất kỳ trong không gian là góc giữa 2 đường thẳng cùng đi qua một điểm và lần lượt cùng phương với hai đường thẳng...

4
1,058
32

Bài tập Hình học không gian tọa độ

... = ⇔ ⇔ − = − = −+ + 17)Trong không gian với hệ tọa độ Đềcac vuông góc Oxyz cho mặt phẳng (P) : x – y + z + 3 = 0 và hai điểm A (-1 ;-3 ;-2 ) ; B (-5 ;7;12).a) Tìm tọa độ điểm A’ là điểm đối ... =−11AHA’MBPToán 12 – Hình học không gian Trần Gia Huy18)Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho các điểm A (-1 ;2;3), B(0;3;1), C(2;2 ;-1 ) và D(4 ;-2 ;1)Tìm M∈AB, N∈CD sao cho độ dài đoạn MN ... − = + ⇔ = −+ +r uur uuruur r uurr uurr27)Trong không gian với hệ tọa độ Đềcac vuông góc Oxyz , cho các điểm A(1 ;-3 ;0), B(5 ;-1 ;-2 ) và mặt phẳng (P) : x + y + z – 1 = 0. Tìm tọa độ M∈(P)...

17
1,088
8

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề hình học không gian hình học không gian bài tập hình học không gian ôn tập hình học không gian giải toán hình học không gian hinh hoc khong gian Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật chuong 1 tong quan quan tri rui ro Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật