0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Vật lý >

Chuyên đề 9: Phóng xạ- hạt nhân

Chuyên đề 9: Phóng xạ- hạt nhân

Chuyên đề 9: Phóng xạ- hạt nhân

... LUYỆN THI ĐẠI HỌC VẬT LÝ CHUYÊN ĐỀ 9: PHÓNG XẠ , HẠT NHÂN 3 PHẦN I. KIẾN THỨC CHUNG: 1.CẤU TẠO HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ . * Cấu tạo hạt nhân. Nuclôn + Hạt nhân được cấu tạo từ những hạt nhỏ hơn gọi là các ... ĐỀ 9: PHĨNG XẠ , HẠT NHÂN 13 Lưu ý: Trong phóng xạ γ khơng có sự biến đổi hạt nhân phóng xạ γ thường đi kèm theo pxạ α và β. VÍ DỤ MINH HỌA VD1: Hạt nhân urani 238 92 U phân rã theo chuỗi phóng ... VẬT LÝ CHUYÊN ĐỀ 9: PHÓNG XẠ , HẠT NHÂN 9 Câu 31: Cho hạt nhân nguyên tử đơteri D có khối lượng 2,0136u. Cho biết m P = 1,0073u; m n = 1,0087u; 1u = 931MeV/c 2 . Năng lượng liên kết của hạt nhân...
  • 50
  • 2,107
  • 22
chuyên đề ôn thi đại học môn lý  phóng xạ, hạt nhân - vũ đình hoàng

chuyên đề ôn thi đại học môn lý phóng xạ, hạt nhân - vũ đình hoàng

... LUYỆN THI ĐẠI HỌC VẬT LÝ CHUYÊN ĐỀ 9: PHÓNG XẠ, HẠT NHÂN 21 Câu 24: Chu kì bán rã của chất phóng xạ là 2,5 năm. Sau 1 năm tỉ số giữa số hạt nhân còn lại và số hạt nhân ban đầu là A. 0,4. ... HỌC VẬT LÝ CHUN ĐỀ 9: PHĨNG XẠ, HẠT NHÂN 13 Lưu ý: Trong phóng xạ γ khơng có sự biến đổi hạt nhân phóng xạ γ thường đi kèm theo pxạ α và β. VÍ DỤ MINH HỌA VD1: Hạt nhân urani 23892U ... CHUNG. * Phản ứng hạt nhân + Phản ứng hạt nhân là mọi quá trình dẫn đến sự biến đổi hạt nhân. + Phản ứng hạt nhân thường được chia thành hai loại: - Phản ứng tự phân rã một hạt nhân không bền...
  • 50
  • 1,212
  • 0
Chuyên đề 5 : Phản ứng hạt nhân và đáp án chương I

Chuyên đề 5 : Phản ứng hạt nhân và đáp án chương I

... CHUYÊN ĐỀ 5 : PHẢN ỨNG HẠT NHÂN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN  Ta gọi chung sự biến đổi hạt nhân do sự tự phân rã hạt nhân (sự phóng xạ) hoặc do tương tác giữa các hạt nhân với các hạt cơ bản ... hạt nhân Hạt α (Hạt nhân hêli 4 2+ 2 He ) ♦ Hạt nơtron ( 1 0 n ) , hạt proton ( 1 1 p ) , hạt β hay electron ( 0 -1 e ) , hạt positron ( 0 1 e ) II. BÀI TẬP 1. Hoàn thành các phản ứng hạt nhân ... k = (Với k là hằng số phóng xạ) 0 N 1 k= .ln t N (Với t là thời gian phóng xạ , N 0 là lượng chất phóng xạ ban đầu , N là lượng chất phóng xạ sau thời gian t)  Một số hạt cơ bản dùng làm "đạn"...
  • 5
  • 1,183
  • 9
Tài liệu Chuyên đề 2: Vật lý hạt nhân doc

Tài liệu Chuyên đề 2: Vật lý hạt nhân doc

... tượng phóng xạ là không đúng? A. Phóng xạ , hạt nhân con lùi 2 ô trong bảng tuần hoàn so với hạt nhân mẹ . αB. Phóng xạ hạt nhân con tiến 1 ô trong bảng tuần hoàn so với hạt nhân mẹ . −βC. Phóng ... trình biến đổi hạt nhân nguyên tử này thành hạt nhân nguyên tử khác. - Phương trình phản ứng: A B + C → A: hạt nhân mẹ B: nếu là hạt nhân mới thì gọi là hạt nhân con C: hạt hoặc αβ ... TƯNG PHÓNG XẠ: a. Hiện tượng phóng xạ * Phóng xạ là hiện tượng hạt nhân nguyên tử tự động phóng ra những bức xạ và biến đổi thành hạt nhân khác * Những bức xạ đó gọi là tia phóng xạ, tia phóng...
  • 19
  • 469
  • 4
công thức giải nhanh phóng xạ hạt nhân

công thức giải nhanh phóng xạ hạt nhân

... Tạithời điểm t1, tỉ số giữa số hạt nhân pôlôni và số hạt nhân chì trong mẫu là 13. Tạithời điểm t2 = t1 + 276 ngày, tỉ số giữa số hạt nhân pôlôni và số hạt nhân chì trongmẫu làA. 115. ... phóng xạ X nguyên chất. Ở thời điểm t1 mẫuchất phóng xạ X còn lại 20% hạt nhân chưa bị phân rã. Đến thời điểm t2 = t1 + 100(s) số hạt nhân X chưa bị phân rã chỉ còn 5% so với số hạt nhân ... chất phóng xạ X nguyên chất, có chu kì bán rã là T. Sauthời gian t = 2T kể từ thời điểm ban đầu, tỉ số giữa số hạt nhân chất phóng xạ X phânrã thành hạt nhân của nguyên tố khác và số hạt nhân...
  • 6
  • 6,738
  • 129
Tài liệu Chủ đề 9: Trách nhiệm của nhân viên kế toán đối với xã hội ppt

Tài liệu Chủ đề 9: Trách nhiệm của nhân viên kế toán đối với xã hội ppt

... http://ketoan.org-http://www.dunghangviet.vn-http://www.tailieu.vnCÁM ƠN CÔ VÀ CÁC BẠN ĐÃ LẮNG NGHELOGOQuản trị học Chủ đề 9: Trách nhiệm của nhân viên kế toán đối với xã hộiGVHD:Nguyễn Thị Ninh.Định nghĩa trách nhiệm,xã hộiTrách ... định của pháp luật về kế toán;Thực hiện các công việc được phân công;  Chịu trách nhiệm về chuyên môn. Trách nhiệm của kế toánĐỐI VỚI XÃ HỘI_ Có ý thức chấp hành pháp luật;_ Các bản báo ... thảo cho thí sinh chuẩn bị thi ĐH hoàn toàn miễn phíHọc bổng cho học sinh hiếu học của Bảo Việt nhân thọ Trách nhiệm đối với xã hội500 triệu đồng cho trẻ em mổ tim từ Vinamilk Một mảnh vườn...
  • 17
  • 868
  • 0
Đề hóa ban Xã Hội Nhân văn

Đề hóa ban Xã Hội Nhân văn

... m gam PVC nói trên là A. 6,02.1023. B. 6,02.1021. C. 6,02.1020. D. 6,02.1022. Cõu 39: Nhóm mà tất cả các chất đều tác dụng đợc với H2O (khi có mặt chất xúc tác trong điều kiện thích hợp) là A. ... nhau l A. fructoz v glucoz . B. saccaroz v glucoz. C. fructoz v mantoz. D. glucoz v mantoz . Cõu 19: Cht khụng cú kh nng lm xanh nc qu tớm l A. amoniac. B. natri hiroxit. C. anilin. D. natri ... polime và 1,44 gam nớc. Giá trị của m là A. 4,25 gam. B. 5,25 gam. C. 4,56 gam. D. 5,56 gam. Cõu 29: Trong s cỏc loi t sau: [-NH-(CH2)6-NH-OC-(CH2)4-CO-]n (1). [-NH-(CH2)5-CO-]n (2). [C6H7O2(OOC-CH3)3]n...
  • 3
  • 454
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề phóng xạ hạt nhâncách phòng chống phóng xạ hạt nhânan toàn phóng xạ hạt nhâncông thức giải nhanh phóng xạ hạt nhânchuyên đề về vật lý hạt nhânnhiễm phóng xạ hạt nhânhậu quả của nhiễm phóng xạ hạt nhâncông thức phóng xạ hạt nhânbài tập phóng xạ hạt nhân khóquá trình phóng xạ hạt nhânbài tập phóng xạ hạt nhânphóng xạ hạt nhân vật lý 12viện phóng xạ hạt nhânchương phóng xạ hạt nhânô nhiễm phóng xạ hạt nhânBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP