0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 6 TRƯỜNG THCS ĐỒNG NAI CÁT TIÊN – LÂM ĐỒNG

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 6 TRƯỜNG THCS TRẦN CAO PHÙ CỪ - HƯNG YÊN

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 6 TRƯỜNG THCS TRẦN CAO PHÙ CỪ - HƯNG YÊN

... Đề số 4 /lớp 6/ kì 2 1 TRƯỜNG THCS TRẦN CAO PHÙ CỪ - HƯNG YÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 6 Thời gian làm bài: 90 phút I. Trắc nghiệm khách ... 3 16 13,25 34 x +=− b. 12 (1)0 33 xx ++= Câu 9: (2 điểm) Kết quả học kỳ một của một lớp 40 học sinh xếp thành 3 loại : Giỏi, khá, trung bình. Số học sinh giỏi chiếm 1 5 số học sinh cả lớp. Số học ... trung bình bằng 3 8 số học sinh còn lại. a. Tính số học sinh mỗi loại của lớp. b. Tính tỉ số phần trăm của số học sinh trung bình so với số học sinh cả lớp. Đề số 4 /lớp 6/ kì 2 3 Câu 10: (2,5...
  • 3
  • 990
  • 9
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 6 TRƯỜNG THCS TRẦN CAO PHÙ CỪ - HƯNG YÊN

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 6 TRƯỜNG THCS TRẦN CAO PHÙ CỪ - HƯNG YÊN

... Đề số 5 /lớp 6/ kì 2 1 TRƯỜNG THCS TRẦN CAO PHÙ CỪ - HƯNG YÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 6 Thời gian làm bài: 90 phút I. Trắc nghiệm khách ... Câu 7: (2 điểm) Một lớp có 50 học sinh. Trong đó 20% tổng số là học sinh giỏi. Số học sinh giỏi bằng 5 7 số học sinh tiên tiến. Số còn lại là học sinh trung bình. Hỏi số học sinh trung bình chiếm ... khoảng nhỏ hơn R. Đề số 5 /lớp 6/ kì 2 2 II. Tự luận (7,5 điểm) Câu 5: (1,5 đ) Tính: a. 21 1, 2.1 52 − + b. 15 75% 1 0,5: 212 −+ c. S = 111 1 ...... 2.3 3.4 4.5 49.50 ++++ Câu 6: (1,5 đ) a. Tìm...
  • 2
  • 969
  • 5
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 6 TRƯỜNG THCS ĐỒNG NAI CÁT TIÊN – LÂM ĐỒNG

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 6 TRƯỜNG THCS ĐỒNG NAI CÁT TIÊN LÂM ĐỒNG

... Đề số 7 /Lớp 6/ kì 2 1 TRƯỜNG THCS ĐỒNG NAI CÁT TIÊN LÂM ĐỒNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 6 Thời gian làm bài: 90 phút I. Trắc nghiệm khách ... Một trường THCS có 3020 học sinh, số học sinh khối 6 bằng 3 10 số học sinh toàn trường. Số học sinh khối 9 bằng 20% số học sinh toàn trường. Số học sinh khối 8 bằng 1 2 số học sinh khối 6 và ... 1 đến câu 12 đều có 4 phương án trả lời A, B, C, D; trong đó chỉ có một phương án đúng. Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án đúng. Câu 1. ƯCLN(18 ;60 ) là: A. 60 B . 18 C. 6 D. 12. Câu...
  • 2
  • 708
  • 6
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 6 TRƯỜNG THCS ĐỒNG NAI CÁT TIÊN – LÂM ĐỒNG

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 6 TRƯỜNG THCS ĐỒNG NAI CÁT TIÊN LÂM ĐỒNG

... Đề số 8 /Lớp 6/ kì 2 TRƯỜNG THCS ĐỒNG NAI CÁT TIÊN LÂM ĐỒNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 6 Thời gian làm bài: 90 phút I. Trắc nghiệm khách ... Một lớp học có 54 học sinh. Số học sinh giỏi chiếm 2 9 số học sinh cả lớp. Số học sinh khá chiếm 2 1 3 số học sinh giỏi, còn lại là học sinh trung bình (không có học sinh yếu kém). Tính số học ... bằng nhau? A. 2 5 − và 6 15 B. 1 3 và 4 12 C. 3 5 − − và 9 15 − D. 2 7 − và 2 17 . Câu 11. Kết quả của phép tính 27 54 − + là: A. 1 B. 5 9 − C. 43 20 D. 27 20 − . Đề số 8 /Lớp 6/ kì 2 Câu 12. Kết...
  • 3
  • 619
  • 5
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 7 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 7 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG

... Đề số 2 /Lớp 7/Kì 2 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG PHÒNG GIÁO DỤC BẢO LỘC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 7 Thời gian làm bài: 90 phút I. ... đây có thể là độ dài 3 cạnh của một tam giác? a. 3cm, 4cm, 6cm b. 2cm, 3cm, 6cm c. 2cm, 4cm, 6cm d. 3cm, 2cm, 5cm Câu 4. Điểm cách đều ba đỉnh của tam giác là a. Giao điểm của ba đường phân ... là hai đơn thức đồng dạng. b.Trong một tam giác, tổng độ dài hai cạnh bất kì bao giờ cũng lớn hơn độ dài cạnh còn lại. c.Tam giác cân có một góc bằng 0 60 là tam giác đều. d.Trong...
  • 2
  • 1,781
  • 9
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 8 TRƯỜNG THCS TRẦN CAO PHÙ CỪ - HƯNG YÊN

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 8 TRƯỜNG THCS TRẦN CAO PHÙ CỪ - HƯNG YÊN

... so5/lop8/ki2 1 TRƯỜNG THCS TRẦN CAO PHÙ CỪ - HƯNG YÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 8 Thời gian làm bài: 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (2,5 điểm). Trong mỗi câu từ câu 1 đến câu 8 đều có 4 ... biến đổi nào sai ? A. 2a 5 < 3a+2 => a> –7 B. 4x 5a > 3a –2 x => 6x > 8a C. –3 x + 4a < 2x + 1 => 4a –1 > 5x D. –3 x +1 > 9 => x < 8 3 Câu 5: Bất phương trình ... trình 2x + 12 = x + 3 là : A. x = 1 B. x = –3 C. x = 3 D. x = –1 . Câu 3: Điều kiện xác định của phương trình 22 1 2 (x 1)(x 4) = +− là: A. x ≠ –1 ; x ≠ 2 B. x ≠ 2 C. x ≠ –2 D. x ≠ –2 và x ≠ 2 Câu...
  • 2
  • 2,479
  • 20
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 8 TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ DIÊN KHÁNH – KHÁNH HOÀ

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 8 TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ DIÊN KHÁNH KHÁNH HOÀ

... Đề số 2 /lớp 8/kì 2 1 TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ DIÊN KHÁNH KHÁNH HOÀ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 8 Thời gian làm bài: 90 phút I. Trắc nghiệm ... phương trình. Số học sinh tiên tiến của hai khối 7 và 8 là 270 em. Tính số học sinh tiên tiến của mỗi khối, biết rằng 3 4 số học sinh tiên tiến của khối 7 bằng 60 % số học sinh tiên tiến của khối ... c. 6 lần ; d. 8 lần Đề số 2 /lớp 8/kì 2 2 Câu 8. Ghi dấu “x” vào ô thích hợp. Khẳng định Đúng Sai Nếu hai cạnh của một tam giác này tỷ lệ với hai cạnh của tam giác kia thì hai tam giác đó đồng...
  • 2
  • 1,474
  • 7
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 9 TRƯỜNG THCS PHƯỚC THIỀN, NHƠN TRẠCH- ĐỒNG NAI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 9 TRƯỜNG THCS PHƯỚC THIỀN, NHƠN TRẠCH- ĐỒNG NAI

... so14/lop9/ki2 1 TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NHƠN TRẠCH - ĐỒNG NAI MÔN TOÁN LỚP 9 Thời gian làm bài: 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Trong mỗi câu từ câu 1 đến câu 16 đều có ... 60 0 B. 70 0 C. 120 0 E. 130 0 . Câu 10: Hệ số b’ của phương trình x 2 + 2(2m 1)x + 2m = 0 là: A. m 1 B. 2m C. –( 2m 1) D. 2m 1. Câu 11: Một nghiệm của phương trình 2x 2 (k 1)x ... 2x 5 B. Đường thẳng y = 5 2x C. Đường thẳng 5 2 y = D. Đường thẳng 5 2 x = . Câu 2: Cặp số (1; 3) là nghiệm của phương trình nào sau đây? A. 3x 2y = 3 B. 3x y = 0 C. 0x + 4y = 4 D. 0x –...
  • 3
  • 792
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 9 TRƯỜNG THCS TRẦN CAO, PHÙ CỪ - HƯNG YÊN

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 9 TRƯỜNG THCS TRẦN CAO, PHÙ CỪ - HƯNG YÊN

... so4/lop9/ki2 1 TRƯỜNG THCS TRẦN CAO PHÙ CỪ - HƯNG YÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 9 Thời gian làm bài: 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (2,5 điểm) Trong mỗi câu từ câu 1 đến câu 8 đều có 4 ... A.30 0 B. 50 0 C .60 0 D.100 0 M N O Q P 1 2 M n O A B 20 0 30 0 D De so4/lop9/ki2 2 Câu 8: Hình vẽ sau cho biết MN là đường kính của (O), P, Q thuộc đường tròn tâm O và n MPQ = 60 0 . Số đo góc ... trình 2x 2 − (k − 1)x + k − 3 = 0 (ẩn x) là 2 3 . 2 3 . 2 1 . 2 1 . − − − −− − k D k C k B k A Câu 6: Trên hình cho biết hai dây của (O) và MN < PQ. Khẳng định đúng là: A. Ô 1 < Ô 2 B. Ô 1...
  • 2
  • 565
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 9 TRƯỜNG THCS TRẦN CAO PHÙ CỪ - HƯNG YÊN

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 9 TRƯỜNG THCS TRẦN CAO PHÙ CỪ - HƯNG YÊN

... so5/lop9/ki2 1TRƯỜNG THCS TRẦN CAO PHÙ CỪ - HƯNG YÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 9 Thời gian làm bài: 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (2 điểm) Trong mỗi câu từ câu 1 đến câu 8 đều có ... trình (x+2)2 = 2x (x+5) − 1 có hai nghiệm x1 ; x2 thì (x1 + x2) bằng: A. 6 B. − 6 C. − 14 D. 3 Câu 6: Biết phương trình x2 − 2(m+1)x − 2m − 3 = 0 có một nghiệm là − 1, thế thì nghiệm ... 1 và m ≠ 32 C. m ≠ 32 D. m ≠ 1 Câu 3: Cho hàm số 2)343( xmy −+=, khi x > 0, hàm số đồng biến với giá trị nào của m? A. m < 35 B. 3534<<− m C. m > 35 D....
  • 3
  • 565
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra học kỳ ii môn toán lớp 6 phòng giáo dục quận 3 thành phố hồ chí minhđề kiểm tra học kỳ ii môn toán lớp 6 sơn la đề 06 pdfđề kiểm tra học kì ii môn toán lớp 9 trường thcs bắc nghĩa quảng bìnhđề kiểm tra học kỳ ii môn toán lớp 9đề kiểm tra học kỳ ii môn toán lớp 7đề kiểm tra học kỳ ii môn toán lớp 8đề kiểm tra học kỳ ii môn toán lớp 8 sở giáo dụcđề kiểm tra học kì ii môn toán lớp 6đề kiểm tra học kỳ 2 môn toán lớp 6đề kiểm tra học kỳ 1 môn toán lớp 6đề kiểm tra học kì ii môn toán lớp 1 trường tiểu học trưng vươngđề kiểm tra học kỳ ii môn toán 9đề kiểm tra học kỳ 2 môn toán lớp 7đề kiểm tra học kỳ 1 môn toán lớp 9 thcstrần hưng đạo 2012 2013đề kiểm tra học kỳ 1 môn toán lớp 9 thcs lý thường kiệt 2012 2013Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP