0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

ĐỀ KIỂM TRA MÔN HÓA HỌC, HỌC KỲ I, LỚP 8 ĐỀ SỐ 1

Đề kiểm tra môn hóa 11-học kỳ II

Đề kiểm tra môn hóa 11-học kỳ II

... loãng d, thoát ra 8, 96 lit NO( sản phẩm khử duy nhất) .Giá trị của m là A.25,6 gam B .12 ,8 gam C. 38, 4 gam D .17 gam Câu 8: Cho 0,2 mol muối amoni clorua vào 10 0ml dung dịch NaOH 1M thu đợc dung dịch ... Sở GD&ĐT Thanh Hoá Đề Kiểm tra Môn : Hoá Học (Thời gian làm bài 45 phút ) Phần I: Trắc nghiệm khách quan(5 điểm) Chọn đáp án đúng Câu1: Tính chất hoá học cơ bản của axit nitric là ... GD&ĐT Thanh Hoá Đề Kiểm tra Trờng THPT Vĩnh Lộc Môn : Hoá Học (Thời gian làm bài 45 phút ) Phần I: Trắc nghiệm khách quan(5 điểm) Chọn đáp án đúng Câu1: Tính chất hoá học cơ bản của axit...
  • 2
  • 817
  • 9
ĐỀ KIỂM TRA MÔN HÓA HỌC, HỌC KỲ I, LỚP 8 ĐỀ SỐ 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN HÓA HỌC, HỌC KỲ I, LỚP 8 ĐỀ SỐ 2

... ĐỀ KIỂM TRA MÔN HÓA HỌC, HỌC KỲ I, LỚP 8 Đề số 2 (Thời gian làm bài: 45 phút) I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Hãy khoanh tròn một trong các chữ A, B, C, D trước phương án chọn đúng. Câu 1 ... Cu = 64 , O = 16 ). Câu 6 . Khối lượng của 0,5mol Mg và 0,3mol CO 2 tương ứng là A. 10 gam Mg ; 12 gam CO 2 B . 13 gam Mg ; 15 gam CO 2 C . 12 gam Mg ; 13 ,2 gam CO 2 D . 14 gam Mg ; 14 ,5 gam CO ... 14 ,5 gam CO 2 (cho Mg = 24 , O = 16 , C = 12 ). Câu 7 . Hãy điền các hệ số vào trước công thức hóa học của các chất thích hợp để được các phương trình hóa học đúng. 1. ..... Al + .......H 2 SO 4...
  • 3
  • 538
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA MÔN HÓA HỌC, HỌC KỲ I, LỚP 8 ĐỀ SỐ 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN HÓA HỌC, HỌC KỲ I, LỚP 8 ĐỀ SỐ 1

... 1 TRƯỜNG THCS ĐỒNG NAI CÁT TIÊN – LÂM ĐỒNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN HOÁ LỚP 8 I. Trắc nghiệm khách quan (5 điểm) Khoanh tròn vào chữ A ... án chọn đúng để trả lời từ câu 1 đến câu 4. Câu 1. Có các chất được biểu diễn bằng các công thức hoá học sau : O 2 , Zn, CO 2 , CaCO 3 , Br 2 , H 2 , CuO, Cl 2 . Số các đơn chất và hợp chất trong ... g. Vậy 12 g Mg có số mol là A. 0,5 mol. B. 1 mol. C. 1, 5 mol. D. 2 mol. Câu 5. Hãy chọn từ hoặc cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống trong các câu sau đây : Trong phản ứng hoá học tổng .................
  • 2
  • 573
  • 2
ĐỀ KIỂM TRA MÔN HÓA HỌC, HỌC KỲ II, LỚP 8 ĐỀ SỐ 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN HÓA HỌC, HỌC KỲ II, LỚP 8 ĐỀ SỐ 1

... ĐỀ KIỂM TRA MÔN HÓA HỌC, HỌC KỲ II, LỚP 8 Đề số 1 (Thời gian làm bài: 45 phút) I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Câu 1. (1 điểm) Có những từ và cụm từ: phản ... (Pb= 207; Fe= 56 ; Ca = 40 ; P = 31 ; O = 16 ; N = 14 , Ag = 1 08, S = 32, Cl = 35,5) Câu 9. (2 điểm) Hãy lập các phương trình hóa học theo sơ đồ phản ứng sau: 1) Na + O 2 –-- 2) Fe + HCl –-- FeCl ... . Câu 4. Một oxit của nitơ có phân tử khối bằng 1 08. Công thức hóa học của oxit đó là A. NO B. NO 2 C. N 2 O 3 D. N 2 O 5 . Câu 5. Công thức hóa học của hợp chất tạo bởi nguyên tố X với nhóm SO...
  • 3
  • 498
  • 2
ĐỀ KIỂM TRA MÔN HÓA HỌC, HỌC KỲ II, LỚP 8 ĐỀ SỐ 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN HÓA HỌC, HỌC KỲ II, LỚP 8 ĐỀ SỐ 2

... ĐỀ KIỂM TRA MÔN HÓA HỌC, HỌC KỲ II, LỚP 8 Đề số 2 (Thời gian làm bài: 45 phút) I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Câu 1 . Ghép một trong các chữ A hoặc B, C, D ở cột I với một chữ số 1 hoặc ... 2CuO 8. 2CO + O 2 0t ⎯⎯→ 2CO 2 Nhóm các phản ứng hóa học nào sau đây vừa thuộc loại phản ứng hóa hợp vừa thuộc loại phản ứng oxi hóa khử? A . 1 , 2 , 4 , 5 B. 2 , 3 , 6 , 7 C. 3 , 5 , 7 , 8 D ... 5 , 7 , 8 D . 5 , 2 , 7 , 8 Câu 6. Số gam KMnO 4 cần dùng để điều chế 2,24 lít khí oxi (đktc) trong phòng thí nghiệm là A. 15 ,8 ; B. 31, 6 ; C. 23,7 ; D. 17 ,3 Câu 7. Số gam NaCl trong 50 gam dung...
  • 3
  • 445
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA MÔN HÓA HỌC, HỌC KỲ 1, LỚP 9 Đề số 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN HÓA HỌC, HỌC KỲ 1, LỚP 9 Đề số 1

... ĐỀ KIỂM TRA MÔN HÓA HỌC, HỌC KỲ 1, LỚP 9 Đề số 1 (Thời gian làm bài : 45 phút) I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Hãy khoanh tròn một trong các chữ A, B, C, D trước phương án chọn đúng. Câu 1. ... phương pháp hoá học để phân biệt bốn dung dịch này. Viết các phương trình hoá học (nếu có) để minh họa. Câu 10 . (2,5 điểm) Viết các phương trình hóa học thực hiện dãy biến đổi hoá học theo sơ đồ ... H 2 và muối của kim loại hoá trị II. Kim loại X là A. Cu B. Na C. Al D. Fe Câu 8. Cho các phương trình hoá học: 1. Fe + Pb(NO 3 ) 2 → Fe(NO 3 ) 2 + Pb 2. Fe + Cu(NO 3 ) 2 → Fe(NO 3 ) 2 + Cu 3....
  • 3
  • 513
  • 3
ĐỀ KIỂM TRA MÔN HÓA HỌC, HỌC KỲ II, LỚP 9 Đề số 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN HÓA HỌC, HỌC KỲ II, LỚP 9 Đề số 2

... ĐỀ KIỂM TRA MÔN HÓA HỌC, HỌC KỲ II, LỚP 9 Đề số 2 (Thời gian làm bài: 45 phút) I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Hãy khoanh tròn một trong các chữ A, B, C, D trước phương án chọn đúng. Câu 1 ... Câu 10 . (3,5 điểm) Quá trình quang hợp của cây xanh tạo ra tinh bột và khí oxi từ khí cacbonic, nước. 1) Tính khối lượng khí cacbonic đã phản ứng và khối lượng khí oxi sinh ra nếu có 0 , 81 tấn ... Từ 0 , 81 tấn tinh bột có thể sản xuất được bao nhiêu tấn rượu etylic theo sơ đồ: Tinh bột axit nuoc ⎯⎯⎯→ glucozơ 30 32 men do do− ⎯⎯⎯⎯→ rượu etylic Giả thiết hiệu suất của cả quá trình là 80 %....
  • 3
  • 523
  • 1
Đề kiểm tra môn hóa học khối 12

Đề kiểm tra môn hóa học khối 12

... :A. CH3CH2COOCH3 ; 61 ,86 % ; 19 ,0 gam. B. HCOOC2H5 ; 16 , 18 % ; 20,4 gam.C. CH3COOCH3 ; 19 ,20% ; 18 , 6 gam. D. HCOOCH3 ; 61 ,86 % ; 20,4 gam.Câu 24: 0 ,1 mol este E phản ứng vừa đủ ... HÒA SỐ 2ĐỀ KIẾM TRA ĐỊNH KỲ LẦN I Môn : Hóa 12 NCThời gian làm bài:45 phút; (30 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 357(Thí sinh không được sử dụng tài liệu)Họ, tên thí sinh: Lớp: Câu 1: 0 ,15 mol ... bột với hiệu suất lên men là 85 %, thu được V lít ancol 400 (d=0, 789 g/ml). Giá trị của V là:A. 21, 59 B. 18 , 35 C. 13 ,82 D. 17 ,27Câu 28: X có công thức phân tử C4H 8 O2. X vừa có khả năng tham...
  • 3
  • 951
  • 5
Đề kiểm tra môn hóa học khối 12

Đề kiểm tra môn hóa học khối 12

... .8, 8 gam C. 6,0 gam D. 5,2 gam Kiểm tra 1 tiếtHọ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lớp: 12 A . . . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 ... glucozơ . Kiểm tra 1 tiếtHọ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lớp: 12 A . . . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Câu 1. ... kiĨm tra 1 tiÕt Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lớp: 12 C. . .§¸p ¸n 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Câu 1. ...
  • 8
  • 758
  • 4
Đề kiểm tra môn hóa học khối 12

Đề kiểm tra môn hóa học khối 12

... lượt làA. 11 3 và 15 2. B. 11 3 và 11 4. C. 12 1 và 15 2. D. 12 1 và 11 4.Câu 13 : Axit glutamic là chất có tínhA. lưỡng tính. B. trung tính. C. axit D. BazơCâu 14 : Cho 2 ,1 gam hỗn hợp X gồm 2 amin ... nguyên tố:H = 1; C = 12 ; N = 14 ; O = 16 ; Na = 23; Mg = 24; Al = 27; S = 32; Cl = 35,5; K = 39; Ca = 40; Cr = 52; Fe = 56; Cu = 64; Zn = 65; Br = 80 ; Ag = 1 08; Ba = 13 7.Câu 1: Dãy gồm các chất ... C2H5COO-CH=CH2.Câu 12 : Khối lượng của một đoạn mạch tơ nilon-6,6 là 27346 đvC và của một đoạn mạch tơ capronlà 17 176 đvC. Số lượng mắt xích trong đoạn mạch nilon-6,6 và capron nêu trên lần lượt làA. 11 3 và 15 2....
  • 2
  • 1,036
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra môn hóa học kì 2 lớp 11đề kiểm tra môn hóa học kì 2 lớp 12đề kiểm tra môn hóa học kì 2 lớp 10đề kiểm tra môn toán học kỳ 2 lớp 7cac de thi kiem tra mon hoa hoc chuong 6 lop 10đề kiểm tra môn văn học kì 2 lớp 8đề kiểm tra môn toán học kì 2 lớp 8đề thi môn hóa học kỳ 2 lớp 8đề kiểm tra toán giữa học kỳ 2 lớp 8đề kiểm tra môn toán học kì i lớp 6đề kiểm tra môn toán học kì ii lớp 8 chương iii kèm đáp ánđề kiểm tra vật lý học kỳ ii lop 8đề kiểm tra hóa học kỳ 2 lớp 8đề kiểm tra môn hóa học lớp 11ma trận đề kiểm tra môn hóa học lớp 8Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ