0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Tập làm văn 3 ke ve mot nguoi lao đong tri oc

Tập làm văn 3 ke ve mot nguoi lao đong tri oc

Tập làm văn 3 ke ve mot nguoi lao đong tri oc

... một người lao động trí óc mà em biết. Gợi ý: a) Người đó là ai, làm nghề gì? b) Người đó hằng ngày làm những việc gì? c) Người đó làm việc như thế nào? Câu 1: Hãy kể về một người lao động trí ... biết. Gợi ý: a) Người đó là ai, làm nghề gì? b) Người đó hằng ngày làm những việc gì? (Kể cụ thể những việc làm của họ) c) Người đó làm việc như thế nào? (Nói rõ cách làm việc của người mình kể) ... e) Em có thích làm công việc như người ấy không? Gợi ý: a) Người đó là ai, làm nghề gì? b) Người đó hằng ngày làm những việc gì? (Kể cụ thể những việc làm của họ) c) Người đó làm việc như thế...
  • 17
  • 12,386
  • 11
Tài liệu Tap lam van 3: Ke lai mot buoi bieu dien nghe thuat

Tài liệu Tap lam van 3: Ke lai mot buoi bieu dien nghe thuat

... 2 . Dựa vào những điều vừa kể,hãy viết một đoạn văn (từ 7 đến 10 câu) về một buổi biểu diễn nghệ thuật mà em được xem. Tập làm văn Kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuậtThứ sáu, ngày...
  • 11
  • 6,361
  • 7
Tập làm văn: LUYỆN KỂ VỀ GIA ĐÌNH

Tập làm văn: LUYỆN KỂ VỀ GIA ĐÌNH

... TẬP LÀM VĂN: LUYỆN: kỂ VỀGIA ĐÌNH I.Mục tiêu: - Luyện cho hs tập kể về gia đình mình. - Giúp hs tập viết đoạn văn kể về gia đình mình. - Giáo dục hs yêu ... 2: Dựa vào những điều đã kể ở bài tập 1, viết một đoạn văn ngắn (3- 5 câu) về gia đình mình. - Yêu cầu hs làm bài - Chấm 1 số bài, nhận xét - Đọc 1 số bài tốt 3. Củng cố, dặn dò: Hát - 2 hs đọc ... từng người trong gia đình em? - Tính cảm của em với những người trong gia đình? - Tổ chức cho hs tập kể về gia đình theo nhóm đôi ( hs lấy ảnh đã chuẩn bị để giới thiệu với bạn) -Tổ chức cho hs...
  • 2
  • 4,415
  • 10
Tài liệu Tập làm văn mẫu

Tài liệu Tập làm văn mẫu "Kể về kỷ niệm ngày đầu tiên đi học" doc

... Bài làm Hằng năm cứ vào cuối mùa hè, sân trường lại rộn rã những tiếng cười vui đùa và trò chuyện ... nhớ mãi trong tôi. Tối hôm trước ngày khai trường, mẹ đã chuẩn bị cho tôi đầy đủ các đồ dùng học tập để tôi đi học. Đêm hôm đó tôi không ngủ được vì suy nghĩ rằng: tới đó có nhiều người không? ... lấy tay mẹ. Tôi bước vào cổng trường, thầy Tổng phụ trách đã đón chúng tôi ở đầu cổng trường làm cho tôi bớt cảm giác lo sợ. Sau một hồi trống vang dội, các anh chị học sinh cũ xếp hàng dưới...
  • 3
  • 11,367
  • 41
Tài liệu Tập làm văn mẫu

Tài liệu Tập làm văn mẫu "Kể lại câu chuyện cảm động nói về tình bạn" doc

... Bài làm Hà mải nhìn theo màu áo của Mai và nói thầm trong bụng: “Mai ơi! Kể từ đây chúng ta mãi mãi xa nhau rồi”. Hà bước trên con đường làng quen thuộc. Hai bên đường hàng phi lao đang ... thi Hà làm được rồi, nhưng đến một bài toán khó Hà suy nghĩ nhưng suy nghĩ mãi không được. Trán Hà lấm tấm mồ hôi. Hà nhìn lên thấy Mai đang viết lia lịa. Hà cố đọc lại bài toán và tập trung ... sau, Hà đem ý kiến trao đổi với Mai nhưng Mai đã từ chối. – Cảm ơn bạn nhưng mình muốn tự cố gắng lao động và từ đó mà mua sắm lấy! Cũng từ đấy Hà không còn thấy Mai còn đi bán bỏng ở con đường...
  • 3
  • 8,669
  • 17

Xem thêm

Từ khóa: tập làm văn 3 ke ve mot nguoi lao đong tri oc bac sitap lam van 3 noi ve mot nguoi lao dong tri ocxem nhung bai van ke ve mot nguoi lao dong tri oc 10cau tro len lop 3kể về một người lao động trí óc mà em biết văn mẫuke ve mot nguoi lao dong tri oc ta giao vien lop 3viết một đoạn văn từ 7 đến 10 câu kể về một người lao động trí ócke ve mot nguoi lao dong tri oc lop 3bai van ke ve mot nguoi lao dong tri oc ma em bietbai van ke ve mot nguoi lao dong tri octa mot doan van tu 7 den 10 cau ke ve mot nguoi lao dong tri ockễ về một người lao động trí óc kề thấy giáoke ve mot nguoi lao dong tri ocke ve mot nguoi lao dong tri oc ma em biet lop3•tap lam van 3 ke ve mot tran thi dau the thaoviết những điều em đã kể ở lớp về một người lao động trí óc thành một đoạn văn từ 7 đến 10 câu văn mẫuBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ