Tiết 3 Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân
Tiết 3:Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân
... Tiết soạn: 3 Tiếng ViệtTỪ NGÔN NGỮ CHUNG ĐẾN LỜI NÓI CÁ NHÂNA. Mục tiêu cần đạtGiúp HS:1. Về kiến thức- Nắm được biểu hiện của cái chung trong ngôn ngữ của XH và cái riêng trong lời nói ... nhân - Thế nào là lời nói? ( SGK trang 11)- Cái riêng trong lời nói của cá nhân được biểu lộ ở các phương diện sau:1. Giọng nói cá nhân 2. Vốn từ ngữ cá nhân (Phân tích VD SGKP) 3. Sự chuyển đổi, ... năng lực sảng tạo của cá nhân, biết phát huy phong cách ngôn ngữ cá nhân khi sử dụng ngôn ngữ chung. 3. Về giáo dục- Vừa có ý thức tôn trọng những quy tắc ngôn ngữ chung của XH, vừa có sáng...
- 3
- 12,072
- 31
Tiết 3 Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân
... CÁ NHÂN- Khi giao tiếp, mỗi cá nhân sử dụng ngôn ngữ chung để tạo ra lời nói đáp ứng nhu cầu giao tiếp. Lời nói của cá nhân vừa có tính chung vừa có sắc thái riêng.- Cái riêng của cá nhân ... cá nhân phải biết tích luỹ và sử dụng ngôn ngữ chung của cộng đồng xã hội.- Cái chung của ngôn ngữ bao gồm:+ Các yếu tố chung: Các nguyên âm, phụ âm, thanh điệu; các tiếng; các từ; các ... làm.Hoạt động 3: - Học sinh làm việc cá nhân và trả lời phương thức chung. - Biểu hiện rõ nhất của nét riêng trong lời nói cá nhân là phong cách ngôn ngữ cá nhân. VD: Ngôn ngữ thơ Hồ Xuân...
- 4
- 1,720
- 19
tu ngon ngu chung den loi noi ca nhan
... giảng: Tiết 2. Tiếng việtTỪ NGÔN NGỮ CHUNG ĐẾN LỜI NÓI CÁ NHÂNA. Mục tiêu cần đạt1.Kiến thức: Năm được biểu hiện của cái chung trong ngôn ngữ của xã hội và cái riêng trong lời nói cá nhân, ... riêng trong ngôn ngữ cá nhân. Đồng thời phát huy phong cách ngôn ngữ cá nhân khi sử dụng ngôn ngữ chung. 3. Thái độ: Tôn trọng qui tắc ngôn ngữ của xã hội vừa sáng tạo phát triển ngôn ngữ XH.B. ... chung của xã hội.- Ngôn ngữ là tài sản chung của một dân tộc, một cộng đồng xã hội dùng để giao tiếp: biểu hiện, lĩnh hội.- Mỗi cá nhân phải biết tích luỹ và sử dụng ngôn ngữ chung của cộng đồng...
- 3
- 1,285
- 5
Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân
... Thân chào các em học sinh ! Lời nói cá nhân Ngôn ngữ chung Lời nói Cá nhân Lời nói cá Nhân III . Mối quan hệ giữa ngôn ngữ chung và lời nói cá nhân. - Ngôn ngữ chung là ... là cơ sở để sản sinh và lĩnh hội lời nói cá nhân - Lời nói cá nhân vừa góp phần biểu hiện ngôn ngữ chung vừa sáng tạo , biến đổi và phát triển ngôn ngữ chung . Luyện tập 1 . Nách tường ... (a)Một mùa trong năm(a) (d)Xuân 3 . Tìm từ mới được tạo ra trong thời gian gần đây và chỉ rõ phương thức cấu tạo ?a. Mọn mằn Từ láy ( phụ âm đầu)Nhỏ đến mức không đáng kể b. Giỏi giắn...
- 9
- 2,539
- 12
Luyện tập về ngôn ngữ chung và lời nói cá nhân - văn mẫu
... hình ảnh ánh trăng. Nhưng mỗi tác giả lại có một cách miêu tả riêng. Những sắc thái khác nhau trong cách miêu tả ấy thể hiện dấu ấn ngôn ngữ cá nhân của tác giả.Hình ảnh “trăng lồng cổ thụ, bóng ... những hình ảnh so sánh nghiêng về cái cụ thể và đều là những hình ảnh rất độc đáo, cầu kì. 3. Phân tích để làm sáng rõ cách sử dụng biện pháp tu từ so sánh của từng tác giả trong những câu, đoạn ... tài văn miêu tả rấtkhác nhau.- Về mặt sử dụng các biện pháp tu từ: Nguyễn Du sử dụng nhiều từ Hán – Việt, nhiều điển tích điển cố, biện pháp tu từ so sánh, nghiêng về ước lệ tượng trưng. Nguyễn...
- 3
- 7,104
- 23
quá trình ánh xạ (mapping) từ ngôn ngữ đặc tả sang ngôn ngữ cài đặt.doc.DOC
... ngôn ngữ đó miễn là các cài đặt này tuân theo đặc tả IDL- 35 -MụC LụC Trang Lời nói đầu 1I. ánh xạ từ IDL sang C++ 21. Giới thiệu 22. ánh xạ cho tên 2 3. nh xạ các kiểu dữ liệu cơ bản 3 4. ... không phải là ngôn ngữ lập trình nh C++ hay Java . CORBA là một ngôn ngữ đặc tả (description language) .Sau đây sẽ trình bày quá trình ánh xạ (mapping) từ ngôn ngữ đặc tả sang ngôn ngữ cài đặt ... số mảng với các thành phần có độ dài thay đổi 296.7 Truyền tham số tham chiếu đối tợng 31 7. Phát sinh ngoại lệ 34 7.1 Phát sinh các ngoại lệ. 34 7.2 Các ngoại lệ hệ thống 35 7 .3 Quản lí bộ...
- 36
- 1,109
- 0
Xây dựng thuật toán tìm được lối ra đi từ cửa vào để đến lối ra trong mê cung
... 12III. KẾT LUẬN – ĐÁNH GIÁ 13 1- Ưu điểm 13 2- Nhược điểm 13 3- Hướng phát triển 13 IV. PHỤ LỤC 13 1- Hướng dẫn chạy demo 13 2- Tài liệu tham khảo 15Trang I. GIỚI THIỆU1- Lời mở đầuTrong cuộc sống ... 1 00 1 1 1 1 1 1 0 0 0Out.txt 36 0 0 2 4 8 2 0 1 2 3 8 3 0 2 2 2 8 4 0 3 2 1 8 5 0 4 3 1 8 6 0 5 4 1 8 7 0 6 4 2 9 7 0 7 4 3 9 8 0 8 5 3 9 9 1 8 6 3 2 8 6 2 2 7 6 1 2 6 7 1 2 ... nghệ thôngtin và Truyền thông – Trường Đại Học Cần Thơ, năm 20 03. - [4] Hoàng Đức Hải, Huỳnh Tấn Dũng. Bài tập ngôn ngữ C từ A đến Z. Nhà xuất bản Laođộng – Xã hội, năm 2005.- [5] Tuần tin...
- 18
- 980
- 20
Tiết 22: Từ sau Trưng Vương đến trước Lý Nam Đế
... lệnh. ? Các triều đại phong kiến phương Bắc đã tiến hành những chính sách bóc lột như thế nào đối với nhân dân ta từ thế kỉ I đến thế kỉ VI ?+ thuế+ nộp cống+ lao dòchTìm mọi cách bóc ... Kặ I GIệếA THE Kặ VI)) 1. Chế độ cai trò của các triều đại phong kiến phương Bắc đối với nước ta từ thế kỉ I đến thế kỉ VI : ? Theo em, từ sau cuộc khởi nghóa Hai Bà Trưng, nhà Hán có ... đổi, buôn bán.Chính quyền đô hộ nắm độc quyền về ngoại thương. ? Trong các thế kỉ I đến thế kỉ VI, các triều đại phong kiến phương Bắc đã thi hành chính sách cai trò tàn bạo ở nước...
- 14
- 1,101
- 3
Tiết 23: Từ sau Trưng Vương đến trước Lí Nam Đế
... &hỏi: Nguyên nhân nào dẫn đến cuộc khởinghĩa Bà Triệu?-Hs Trả lời. -Gv: Lời tâu của Tiết Tổng nói lên ý 3/ Nh ng biến chuyển trong xã hội & văn hoá n ớc ta ở các TKI- TK VI: -Từ thế kỷI ... Tiết 23: Từ SAU TRƯƠNG VƯƠNG ĐếN TRƯớC Lý NAM Đế (GIữA TK I - GIữA TK VI ) A/ Mục tiêu bài học: I/ Kiến thức: -Cùng với sự phát triển kinh tế của Giao Châu từ thế kỉ I - thế ... Cuộc khởi nghĩa Bà Triệu (năm 248):a. Nguyên nhân: - Do nhà Ngô thống trị nhân dân ta tàn bạo. => ;Nhân dân nổi dậy đấu tranh.gì?-Hs: Nói rằng nhân dân ta rất căm thù quân đô hộ, không cam...
- 8
- 1,598
- 0
Tiết 3: Từ và cấu tạo từ TIếng Việt
... tạo từ (từ đơn, từ phức, từ ghép, từ láy).2. Kỹ năng: Rèn luyện cho học sinh kỹ năng nhận biết về từ : từ đơn, từ phức- Sử dụng từ một cách chính xác 3. Giáo dục: có ý thức sử dụng từ Tiếng ... sách các từ và tiếng trong câu? Các đơn vị vừa là từ, vừa là tiếng có gì khác nhau? ?Từ là gì? ? Hãy điền các từ trong câu ở bài tập 1 vào bảng phân loại? (SGK)VD 1: 6 từ đơn ,3 từ phứcI. Từ ... 5/9/2007 Tiết 3: Từ và cấu tạo của từ Tiếng ViệtA. Mục tiêu: Giúp học sinh đợc từ và đặc điểm cấu tạo của từ Tiếng Việt:1. Kiến thức:- Khái niệm từ - Đơn vị cấu tạo từ, tiếng- Các kiểu cấu tạo từ...
- 3
- 1,449
- 9
Từ khóa: tư ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhânngữ văn 11 bài từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhânbài soạn từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhânsoan bai tu ngon ngu chung den loi noi ca nhantu ngon ngu chung den loi noi ca nhantiep theogiáo án từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhântu ngon ngu chung den loi noi ca nhan tiep theosoan tu ngon ngu chung den loi noi ca nhantu ngon ngu chung den loi noi ca nhan lop 11từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân violettừ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân baigiangtu ngon ngu chung den loi noi ca nhan tieptu ngon ngu chung den loi noi ca nhan tttu ngon ngu chung den loi noi ca nhan 11bài từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhânMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ