0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Đề + ĐA thi vào 10 2008- 2009 HD

Đề + ĐA thi vào 10 2008- 2009 HD

Đề + ĐA thi vào 10 2008- 2009 HD

... thị 2 ... Đề thi chính thức Sở giáo dục và đào tạo HảI dơng Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT chuyên nguyễn trãi - Năm học 2008-2 009 Môn thi : Ngữ văn Thời gian làm bài: 150 phút Ngày thi: 28 tháng ... dục và đào tạo HảI dơng Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT chuyên nguyễn trãi Năm học 2008-2 009 Môn thi : ngữ văn Thời gian làm bài: 150 phút Ngày 28 tháng 6 năm 2008 (Đề thi gồm: 01 trang ) Phần I: ... (1.5 điểm). Viết vào tờ giấy thi phơng án trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi (chỉ cần viết chữ A, B, C hoặc D). 1) Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi. Thi p sở dĩ nơng tựa vào chàng vì có...
  • 3
  • 437
  • 3
DE+DA THI VAO 10(THU LAN 3)

DE+DA THI VAO 10(THU LAN 3)

... Đề thi thử vào lớp 10 năm học 2009 2 010 (lần 3) Câu 1: (4 điểm) Cho hai điện trở R 1 = 25 , R 2 = 15 . Hai điểm A, B có hiệu điện thế 40V không đổi. a, Mắc R 1 nối tiếp R 2 vào hai ... + + RR RR R U x .R x = 2 2 )375,9( 40 + x R .R x = 2 2 ) 375,9 ( 40 x x R R + . Vậy để P x lớn nhất thì: x x R R 375,9 + nhỏ nhất. Mà x x R R 375,9 . = 9,375 (hằng số) nên x x R R 375,9 + nhỏ ... điện gồm: R 1 nt (R 2 //R 3 ) - Điện trở tơng đơng của đoạn mạch là: R = R 1 + R 2 .R 3 / R 2 +R 3 = 25 + 15.35/1 5+3 5 = 35,5 ( ). - Cờng độ dòng điện qua điện trở R 1 : I 1 = I = U/R = 40: 35,5...
  • 3
  • 494
  • 0
25 Đề & ĐA thi thử TN 2008 - 2009

25 Đề & ĐA thi thử TN 2008 - 2009

... n x m n y m n z m n − + + + + + = ⇔ + + + + + − = Vì ( ) ( ) P γ ⊥ nên ta có ( ) ( ) ( ) ( ) . 0 2 3 1 3 .0 0 7 2 0 P n n m n m n m n m n α = ⇔ + + + + − = ⇔ + = r r Chọn m = 2; n = ... x π π π π π π π   + = +  ÷   = + = − = + ∫ ∫ ∫ ∫ ∫ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 3. ( ) ( ) 3 2 3 2 2 1 4 1 1 4 1 3 3 1 2 1 2 5 z i i i i i i i z = + + − = + + + − = − + ⇒ = − + = 0,5đ 0,5đ Câu 4. ... lim ; lim →−∞ + = + = −∞ y y Bảng biến thi n: x −∞ 0 2 + y’ - 0 + 0 - y + 4 0 −∞ * Đồ thị Đồ thi cắt trục Ox tại điểm (0;0), (3;0) Đồ thi cắt trục Oy tại điểm (0;0) f(x)=-x^ 3+3 x^2 -2 -1 1...
  • 98
  • 240
  • 0
Đề và ĐA thi vào 10 một số tỉnh năm học 2009-2010

ĐềĐA thi vào 10 một số tỉnh năm học 2009-2010

... 2 1 0 nên − ≥ ⇔ + ≥ ⇔ ≥ VP x x 1 1 0 0 2 2 Với điều kiện đó:   + = + = +  ÷   x x x 2 1 1 1 2 2 2 0,25 ( ) ( ) ( ) ( ) ⇔ − + + = + + + + = + + + = + + + = = ⇔ ⇔ = + =    ÷    ... ta cũng có MO = MX ⇒ MN = MX + NY. Khi đó: XY + BM + CN = XB + BM + YC + CN = XM + YN = MN * Mặt khác MP + NQ = MB + BP + QC + CN = MB + CN + PQ ( ) ** ≥ MB + CN + XY = MN 0,5 5 Giải phương trình ... kẻ từ P đến (O) nên PK = PB tương tự ta cũng có QK = QC 0,5 * Cộng vế ta có: + = + + + + = + + + + + = + ⇔ ∆ = + = Chu vi Kh«ng®æi PK KQ PB QC AP PK KQ AQ AP PB QC QA AP PQ QA AB AC APQ AB...
  • 15
  • 450
  • 7
đề luyện thi đậi học 2008-2009-đề 7(tổng 50 đề-có đa))

đề luyện thi đậi học 2008-2009-đề 7(tổng 50 đề-có đa))

... O&Z+*?5)U() $ $ % $ $ $ Fe Cu Fe H Fe H Cu Fe + + + + + < < < [W+()=()  % $ $ %Fe Fe Fe + + + →  $ % $ $Fe H Fe H + + + + ... S=(H()4 Z+~*6 + =)l)HC8*6O*? LN $ Cu + + $e →  Cu  L$N % Fe + + %e →  Fe +  L%N % Fe + + e →  $ Fe + L;N $ Fe + + $e ... ↑ + $H + L%NH ;OH − − $$e →  $ O ↑ + $ H O L;N)H Na + + e →  Na LEN* $ $ ; ; $NaOH Na O H O + → + +  LGN* $ $ ; ; $NaOH Na O H O  → + +...
  • 10
  • 515
  • 3
Ba đề TNKQ ôn thi vào THPT - 2008 - 2009

Ba đề TNKQ ôn thi vào THPT - 2008 - 2009

... nhất. Câu 1 : Kết quả của phép tính ( ) 2 3 2 2 2 7 7 2 2 1 + + + + là : A . 7 B . 2 7 2+ C . 2 4 D . 2 Câu 2 : Phơng trình 2 x 6x 1 x + = có nghiệm là : A . 1 x 2 = B . 1 x hay 2 = 1 x 4 = C ... Ba thi TNKQ ụn thi vo THPT 2008 -2009 đề số 1 Hãy ghi lại chỉ một chữ cái đứng trớc khẳng định đúng nhất. Trả lời câu hỏi số 1 và 2 với biểu thức đại số sau : 2 x 8x 16 A x 1 x 4 + = ... + 1 tiếp xúc với Parabol y = ax 2 A . a = -1 B . 1 a 2 = C . 1 a 4 = D . 1 a 4 = -1 -4 -4 4 2-2 Ba thi TNKQ ụn thi vo THPT 2008 -2009 Câu 6 : Giá trị nào của m thì phơng trình 2x 2 (m +...
  • 5
  • 343
  • 0
Bộ đề luyện thi vao 10 & HD

Bộ đề luyện thi vao 10 & HD

... + = + = = = = = = = = Do đó: S tp = S xq + S đ ( ) 2 32 671 352 32 671 11 (cm )= + = + Bài 5. 2 2 P (x 2008) (x 2009) x 2008 x 2009 x 2008 x 2009 x 2009 x 2008 1 = + + + = + + + = − − + + + ...     + + + + = + +  ÷  ÷ + +     (2) Từ (1) và (2) suy ra 1 1 2 1 1 ; 2x y z 16 x y z   ≤ + +  ÷ + +   (3) Tương tự ta có: 1 1 2 1 1 ; x 2y z 16 y x z   ≤ + +  ÷ + +   (4) ... thỏa mãn 1 1 1 4 x y z + + = thì 1 1 1 1 2x y z x 2y z x y 2z + + + + + + + + . ĐỀ SỐ 7 Bài 1: Tìm x biết x 12 18 x 8 2 7+ = + . Bài 2: Cho phương trình bậc hai 3x 2 + mx + 12 = 0. (1) a) Tìm...
  • 15
  • 633
  • 6
De on thi vao 10 - 2009

De on thi vao 10 - 2009

... Đề tự luyện thi vào 10 : Số 01 Câu 1.Giải các hệ phơng trình và phơng trình sau a. 4 8003 3 102 = xx b. =+ = 11 145 yx yx c.2x 2 5x 3 = 0 Câu 2.Cho ... trí của C để +Chu vi tứ giác MIKN lớn nhất +Diện tích tứ giác MIKN lớn nhất Câu 5.Tìm giá trị của m để hai phơng trình sau có ít nhất một nghiệm chung x 2 + 2x + m = 0 (1) x 2 + mx + 2 = 0 (2) ... b. =+ = 11 145 yx yx c.2x 2 5x 3 = 0 Câu 2.Cho biểu thức A= x x x x xx x 1 1 2 12 2 + ++ + a. Rút gọn A b. B.Tìm các giá trị nguyên của x để giá trị của A là số nguyên. Câu 3.Một...
  • 2
  • 326
  • 0
ĐỀ THI VÀO 10 NĂM 2009-2010

ĐỀ THI VÀO 10 NĂM 2009-2010

... Đề thi vào lớp 10 nằm trong chương trình lớp 9 Cập nhật lúc 11h33, ngày 09/06 /2009 Đề thi nằm trong chương trình THCS, chủ yếu ở chương trình ... tra để phân ban, chia lớp - ông Vĩnh cho hay. Kỳ thi vào lớp 10 sẽ diễn ra vào ngày 24/6, học sinh thi 2 môn Ngữ Văn và Toán và các môn thi chuyên vào ngày 25/6. ... hơn 60.000. Đây là kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT lớn nhất của Hà Nội từ trước tới nay do sáp nhập tỉnh Hà Tây cũ. Ông Đoàn Hoài Vĩnh cho biết, kỳ thi tuyển sinh lớp 10 sẽ được thực hiện nghiêm...
  • 2
  • 471
  • 0
de+DA thi vao chuyen hoa LamSon 09-10

de+DA thi vao chuyen hoa LamSon 09-10

... ) 2 + 2NaHSO 4 BaSO 4 +Na 2 SO 4 + 2CO 2 + 2H 2 O 0,25 Na 2 SO 3 + 2NaHSO 4 Na 2 SO 4 + SO 2 + H 2 O 0,25 BaCl 2 + 2NaHSO 4 BaSO 4 + Na 2 SO 4 + 2HCl BaCl 2 + 2AgNO 3 Ba(NO 3 ) 2 + 2AgCl ... Vậy n CO2 = x + y = 0,4 (I) n MCl(B) = 2x + y + z = 0,76 (II) m A = (2M + 60).x + (M + 61).y + (M + 35,5).z = 43,71 0,76M + 60x + 61y + 35,5z = 43,71 (*) Lấy (II) - (I) ta đợc: x +z = 0,36 suy ... 2 11 O 2 4 CO 2 + 3 H 2 O z 4z 3z (mol) 0,25 Biết: d A/H 2 = )(2 )(6)432(12 zyx zyxzyx ++ ++ ++ + =21 (**) Thay (*) và (**): 2x + 3y + 4z = 0,3 ( mol) 0,25 Số mol CO 2 : 2x +3 y + 4z = 0,3 (mol)...
  • 7
  • 566
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bộ đề ôn thi vào 10 môn ngữ vănđề luyện thi vào 10 môn tiếng anhcác chuyên đề ôn thi vào 10 môn toánde toan thi vao 10 nam 2012 o quang ngaichuyên đề ôn thi vào 10 chuyên lýđề ôn thi vào 10 môn toánBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ