0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

Đề hay tôi up lại cho ai chưa down

Đề hay tôi up lại cho ai chưa down

Đề hay tôi up lại cho ai chưa down

... sau đây %&'(? A. Dãy Lai-man nằm trong vùng tử ngoại. B. Dãy Lai-man nằm trong vùng ánh sáng nhìn thấy C. Dãy Lai- man nằm trong vùng hồng ngoại D. Dãy Lai- man nằm một phần trong vùng ... kính cho quang phổ trên màn tím trên, đỏ dưới. B. Tạo hệ vân giao thoa với chùm tia laze rất dễ dàng vì chúng đều là cùng pha, tính kết hợp rất cao. C. Chùm tia laze qua thấu kính hội tụ hay phân ... phải lớn hơn khối lượng tới hạn. B. phải nhỏ hơn khối lượng tới hạn. B. nhiều hay ít tuỳ theo bom có công suất nhỏ hay lớn. D. phải lớn hợn khối lượng 1 mol 235 92 U  ") 210 84 P 0 là...
  • 6
  • 328
  • 0
Đề hay tôi up lại cho ai chưa down .2

Đề hay tôi up lại cho ai chưa down .2

... GV: Lê Bá Ngọc –   : 0733.870580 ĐỀ KIỂM TRA VẬT LÝ – ĐỀ 6  I. PHÂ ̀ N DUNG CHUNG CHO TÂ ́ T CA ̉ CA ́ C THI ́ SINH  Câu 1....
  • 6
  • 307
  • 0
Đề hay tôi up lại cho ai chưa down .3

Đề hay tôi up lại cho ai chưa down .3

... ở hai đầu đoạn mạch B. chậm pha với điện áp xoay chiều ở hai đầu đoạn mạch C. nhanh pha π/2 với điện áp xoay chiều ở hai đầu đoạn mạch D. cùng pha với điện áp xoay chiều ở hai đầu ... GV: Lê Bá Ngọc – THPT Chuyên TG  : 0733.870580 ĐỀ KIỂM TRA VẬT LÝ – ĐỀ 9 (Thời gian làm bài 90 phút) I. PHẦN DUNG CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (40 câu). Câu 1. Khi mức cường ... chùm ánh sáng mặt trời đi qua một cặp hai môi trường trong suốt thì tia tím bị lệch về phía mặt phân cách hai môi trường nhiều hơn tia đỏ. Câu 5. Chọn câu sai. A. Quang phổ liên tục là quang phổ...
  • 6
  • 305
  • 0
Đề hay tôi up lại cho ai chưa down .4

Đề hay tôi up lại cho ai chưa down .4

... C. giảm lực căng dây. C. giữ nguyên lực căng dây nhưng thay đổi bầu đàn. D. chỉ cần thay đổi bầu đàn  !H Trường hợp nào sau đây không cho ta quang phổ vạch phát xạ? A. chiếu một chùm tia sáng ... câu  Phản ứng phân hạch và hiện tượng phóng xạ: A. đều là các trường hợp của phản ứng hạt nhân B. đều là phản ứng toả năng lượng. C. đều phụ thuộc số lượng nơtron có trong khối chất. D. Đối ... khoảng cách hai khe S 1 S 2 là 1,5 mm, khoảng cách từ S 1 S 2 đến màn là 2 m. Chiều đồng thời hai ánh sáng đơn sắc có bước sóng λ 1 = 0,48 µ m và λ 2 = 0,64 µ m. Khoảng cách gần nhất giữa hai vân sáng...
  • 7
  • 319
  • 0
Tự nhận biết bản thân để đi tới tương lai

Tự nhận biết bản thân để đi tới tương lai

... hoá nào có thể thay thế được con người. Cuối cùng thì là những con người làm việc trong KDTM. Trong các tổ chức thương mại thì các hệ thống hỗ trợ đa dạng làm cho các sai lầm của ai đó bớt căng ... một công ty KDTM.Hãy sẵn sàng cho trường hợp xấu nhất. Hãy tạo vỏ bọc cho mình thật dày như da tê giác. Và đừng quên rằng, phê bình đó là biểu hiện bạn giáng cho ai đó một đòn đau. “ Có một cách ... thân để đi tới Tương laiNhiều nhà KDTM khẳng định – nhân tố quan trọng và cần thiết nhất để thành công trong KDTM là bền bỉ. Còn tất cả các thứ còn lại đều có thể có được hay là học được theo...
  • 9
  • 12,270
  • 7
đề này rất hay up lên cho mọi người cung coi

đề này rất hay up lên cho mọi người cung coi

... Biết MX < MYVậy công thức phân tử của X là.A, CH3 CHO C, C2H5 CHO B, HCHO D, Thiếu dữ kiện, không xác định đợc . Câu 46: Cho sơ đồ chuyển hóa sau: X (1) 32122)(1422+ ... các chất hữu cơ sau:CH3 - CH2 - CHO (1) , CH2= CH- CHO (2) , CH3COCH3 (3) , CH C - CH2OH (4) Những chất nào khi tác dụng với H2 d (Ni, t0) cho cùng một sản phẩmA. 2 , 3 , 4 C. ... CH2 - CH2 - COOH D. Tất cả đều saiCâu 19: Phát biểu nào sau đây đúng ?A. Amin là hợp chất hữu cơ mà trong phân tử có chứa nitơ.B. Amin là hợp chất hữu cơ có một hay nhiều nhóm - NH2 trong...
  • 8
  • 400
  • 0
“Kí Hoàng Phủ Ngọc Tường vừa giàu chất trí tuệ, vừa giàu chất thơ, nội dung thông tin về văn hóa lịch sử rất phong phú” (Ngữ văn 12 – Tập I). Anh (chị) hãy phân tích bài kí “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” của H.P.N.T để làm rõ nhận định trên. doc

“Kí Hoàng Phủ Ngọc Tường vừa giàu chất trí tuệ, vừa giàu chất thơ, nội dung thông tin về văn hóa lịch sử rất phong phú” (Ngữ văn 12 – Tập I). Anh (chị) hãy phân tích bài kí “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” của H.P.N.T để làm rõ nhận định trên. doc

... trên từng trang văn vốn kiến thức uyên bác và cách viết tài hoa. - Ai đã đặt tên cho dòng sông?” là tác phẩm tiêu biểu cho phong cách kí của H.P.N.T. Tác phẩm ca ngợi vẻ đẹp của sông Hương, ... phú”. II. Thân bài: 1. Khái quát: - Ai đã đặt tên cho dòng sông?” rút từ tập bút kí cùng tên, được xuất bản năm 1984. Tập bút kí gồm tám bài viết về nhiều đề tài. Có những bài đậm chất sử thi ... những bài viết về Huế. - Trong số những bút kí đó, Ai đã đặt tên cho dòng sông?” là bài kí độc đáo về sông Hương. Dòng sông khơi gợi cảm hứng cho thơ ca, nhạc họa đã được H.P.N.T cảm nhận từ...
  • 7
  • 3,518
  • 40
Truyện Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu, nhân vật nào đã để lại cho anh, chị ấn tượng sâu sắc nhất ? Anh, chị hãy hoá thân vào nhân vật, giãi bày những tình cảm, suy nghĩ của nhân vật - văn mẫu

Truyện Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu, nhân vật nào đã để lại cho anh, chị ấn tượng sâu sắc nhất ? Anh, chị hãy hoá thân vào nhân vật, giãi bày những tình cảm, suy nghĩ của nhân vật - văn mẫu

... nhỏ ư ? Ba ngày một trận nhẹ, năm ngày một trận lớn Tôi tôi bỏ. Li dị là xong. Bây giờ bình đẳng, ra toà là xong. )( Đợi các em lắng xuống, tôi tiếp)- Các cháu ạ! Chính bác và bác Đẩu lúc đầu ... có được là chính người đàn đàn bà làng chài đã dạy cho bác. Các cháu không tin ư ! Các cháu khối 10 và 11, nếu chưa đọc truyện, các cháu chưa hiểu, nhưng các cháu 12, chắc cháu còn nhớ ! Người ... hàng chài chúng tôi cần mộtngười đàn ông để chèo chống khi phong ba, để làm ăn nuôi nấng đặng một sắp con nhà nào cũng trên dưới chục đứa. …Đàn bà thuyền chài chúng tôi phải sống cho con …Các...
  • 2
  • 3,901
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: các vi phạm khác tại sân bay gián tiếp hoặc trực tiếp đe doạ tới an ninh cho tàu bay của vnađồng thời nhập tk 941 lãi cho vay chưa thu được bằng vnđ tk 941 số tiền lãi cho vay chưa thu đượcđánh giá lại tscđ theo giá trị còn lại cho biết số vốn ổn định hiện có của đơn vị và hiện trạng tscđ cũ hay mới để có phương hướng đầu tư có kế hoạch sử chữa bổ sung và hiện đại hóabị mụn chữa trị rất phức tạp tốn kém nên các chị em hãy để ý tới những đồ vật xung quanh để tránh cho da bị lên mụntrong cuoc song da de lai cho em an tuong kho quen hay ke lai cau chuyen ayđề văn dựa vào triw tưởng tượng của em hãy miêu tả lại người anh trong câu truyện bức tranh của em gái tôibai viet hay nhat ve nha van hay tôi đã khóc vì không có giày để đi cho đến khi tôi nhìn thấy một người không có chân để đi giàyem hay ta ve mot nguoi ban de lai cho em nhieu an tuong nhattrường hợp nêm không để lại chân cột thì lần1 ta đổ bêtông đến dưới mặt nêm chờ cho bêtông đạt 50 cường độ tiến hành rút nêm và đổ nốt phần còn lại cho tới mặt móngtại sao chọn đề tài nghiên cứu nhận sư tại công ty cổ phần khai thác đá thừa thiên huế là sự phát triển nền kinh tế cho đất nước cho xã hội để tiến tới cho tương lai giàu đẹp và văn minhnếu quý vị đồng ý với kế hoạch kiểm toán này xin vui lòng ký xác nhận và fax lại cho chúng tôi để chúng tôi có thể tiến hành kịp thời gian yêu cầuvới bảng chấm công chưa được rõ ràng còn chồng chéo khó hiểu công ty hoặc bộ phận kế toán cần phải lập lại cho dể hiểu hơnhãy nấu món bún mọc sườn chua đơn giản đủ chất và rất dễ ăn trong những ngày hè này cho bữa sáng ở gia đình bạn nhécà rốt chứa rất nhiều vitamin giúp tăng cường sức đề kháng cho cơ thể thịt gà trong món cháo cũng cung cấp một nguồn đạm rất tốt mẹ hãy học nấu món này để đa dạng thực đơn cho bé nhéNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ