0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

20 đề thi toán vào lớp 10 vào THPT

20 ĐÊ THI TUYỂN SINH LỚP 10 MÔN TOÁN

20 ĐÊ THI TUYỂN SINH LỚP 10 MÔN TOÁN

... trình: 2 201 0 200 8 4018 4036083x x x x− + − = − +. ========== Hết ========== www.MATHVN.comwww.mathvn.com Nguyễn Văn Xá – Bắc Ninh 1 20 ðỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT ( 120 phút) ... giác ABKI lớn nhất. 17. NAM ðỊNH (200 9 – 201 0) www.MATHVN.comwww.mathvn.com Nguyễn Văn Xá – Bắc Ninh 14 Bài 1 (2 ñiểm) Hãy chọn một phương án ñúng và viết vào bài làm. 1. Trên mặt phẳng ... của góc ABC ñể tứ giác AOCD là hình thoi. Tính diện tích hình thoi ADOC theo R. 20. QUÃNG NGÃI (200 9 - 201 0) Bài 1: (1,5 ñiểm) 1. Thực hiện phép tính: A = 3 2 4 9.2− 2. Cho biểu thức...
  • 16
  • 1,800
  • 1
ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN HOÀNG VĂN THỤ HÒA BÌNH NĂM HỌC 2013- 2014 Môn thi: TOÁN docx

ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN HOÀNG VĂN THỤ HÒA BÌNH NĂM HỌC 2013- 2014 Môn thi: TOÁN docx

... GD&ĐT HÒA BÌNH KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN NĂM HỌC 201 3 -201 4 Đề chính thức TRƯỜNG THPT CHUYÊN HOÀNG VĂN THỤ HÒA BÌNHĐỀ THI MÔN TOÁNNgày thi: 28/ 6/ 201 3 Thời gian: 120 phút.PHẤN I. ... Gọi số dân của tỉnh A và B năm 201 3 lần lượt là x và y ( triệu người) ĐK: x,y nguyên dương Thì ta có hệ phương trình :55 2,2 102 101 102 101 507,2 2,85, 072 100 100 x yx y xx yx y y+ =+ ...  + = =+ =  x, y thỏa ĐK Vậy số dân của tỉnh A và B năm 101 3 là: 2,2. 102 100 = 2,244 triệu người và 2,8. 101 100 = 2,8281 triệu người.Bài 3. a) Ta có AB = AC; OB = OC; KB =...
  • 3
  • 2,162
  • 23
ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2011 – 2012 Môn: TOÁN NAM ĐỊNH pptx

ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2011 – 2012 Môn: TOÁN NAM ĐỊNH pptx

... GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN NĂM HỌC 201 1 – 201 2 Môn: TOÁN ( chung) ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 120 phút Đề thi gồm 02 trang PHẦN 1 – ... phương án trả lời (A, B,C, D) , trong đó chỉ có một phương án đúng. Hãy chọn phương án đúng và viết vào bài làm chữ cái đứng trước phương án lựa chọn. Câu 1: Phương trình 2x mx m 1 0    ... cạnh MN; MP. Biết 0MNP 50. Khi đó, cung nhỏ EF của đường tròn (O) có số đo bằng: A.0 100 . B.080. C.050. D.0160. Câu 3: Gọi  là góc tạo bởi đường thẳng y x 3  với trục...
  • 3
  • 659
  • 4
Đề thi tuyển sinh lớp 10 hệ THPT chuyên môn hóa năm 2003

Đề thi tuyển sinh lớp 10 hệ THPT chuyên môn hóa năm 2003

... hà nội đề thi tuyển sinh lớp 10 trờng đại học khoa học tự nhiên hệ tHPT chuyên năm 200 3 đề số 1 Môn: hóa học Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian phát đề) . Câu ... vào cốc chứa 100 ml dung dịch X, khuấy đều thì trong cốc tạo ra 7,8 gam kết tủa. Lại thêm tiếp vào cốc 100 ml dung dịch Y, khuấy đều thì lợng kết tủa có trong cốc là 10, 92 gam. Các phản ứng đều ... công thức của F. Câu II: Hoà tan hết 3,2 gam oxit M 2 O m trong lợng vừa đủ dung dịch H 2 SO 4 10 %, thu đợc dung dịch muối nồng độ 12,9 %. Sau phản ứng đem cô bớt dung dịch và làm lạnh nó, thu...
  • 2
  • 1,347
  • 15
Đề thi tuyển sinh lớp 10 trường THPT chuyên Bắc Giang.doc

Đề thi tuyển sinh lớp 10 trường THPT chuyên Bắc Giang.doc

... Đề thi tuyển sinh lớp 10 trường THPT chuyên Bắc Giang Năm học :200 6 -200 7 Thời gian:150 phút ------------------------------------------------------ ... trình đã cho có nghiệm. b) Tìm m để phương trình đã cho có 2 nghiệm x_1 và x_2 thỏa mãn x_1^2+x_2^2 =200 6. Bài 2 : (2,0 điểm) a) Rút gọn biểu thức A= + . b) Tìm tất cả các cặp số nguyên a và b sao...
  • 1
  • 2,582
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: đề thi toán vào thptđề thi toán học lớp 10đề thi toán olympic lớp 10 2012đề thi toán chuyên lớp 10đề thi toán hk1 lớp 10 có đáp ánđề thi toán hk2 lớp 10 năm 2012đề thi toán vào thpt năm 2012đề thi toán vào thpt 2012đề thi toán vào thpt chuyên ngữđề thi toán vào thpt năm 2013đề thi toán vào thpt hà nộiđề thi toán vào thpt hà nội 2014đề thi toán vào thpt 2013đề thi toán vào thpt năm 2014đề thi toán vào thpt 2014Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ