Giáo án HH 9 (3 cột T 24)
Giáo án HH 9 (3 cột T7 - 10)
... như thế
* Quan s t bảng số ta thấy : Khi góc
α
t ng
t 0
0
đến 90
0
thì giá trò của SIN , TANG t ng
Trang
3
nào và giá trò của COSIN như thế nào? và giá trò của COSIN , COTANG giảm.
2) Cách ... Khi bi t tỉ số lượng giác của góc
nhọn , nói chung ta t m được góc nhọn sai
khác không đến 6. Tuy nhiên, trong t nh toán
ta thường làm tròn đến độ.
b) T m số đo của góc nhọn khi bi t m t...
Giáo án HH 9 (3 cột T11 - 12)
... Ti t 11 + 12
Ngày soạn:
Ngày dạy:
BÀI 4: M T SỐ HỆ THỨC
VỀ CẠNH VÀ GÓC TRONG TAM GIÁC VUÔNG
I.MỤC TIÊU :
HS thi t lập được và nắm vững các hệ thức giữa cạnh và góc trong m t tam giác ... thu t ngữ “giải tam giác vuông”.
Vận dụng được các hệ thức trên vào giải tam giác vuông.
II.CHUẨN BỊ : GV: Thước thẳng, compa.
HS : Thước thẳng, compa.
III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :
Kiểm tra ... x...
Giáo án HH 9 (3 cột T13 - 14)
... 9 - Vũ Đình Phương – THCS Thò trấn – NH : 06 - 07
Ti t 13 + 14
Ngày soạn:
Ngày dạy:
LUYỆN T P
I.MỤC TIÊU :
Củng cố m t số hệ thức về cạnh và trong tam giác vuông.
HS thực hành làm bài toán ... toán giải tam giác vuông.
II.CHUẨN BỊ : GV: Hình 31, 33 / SGK.
HS : Làm các bt đã dặn ti t trước
III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :
Kiểm tra :
1)- Ph t biểu đònh lí về cạnh và góc trong tam g...
Giáo án HH 9 (3 cột T17 - 18)
... BỊ : GV: Bảng t m t t các kiến thức cần nhớ; bt dạng 33,34 / SGK
HS : Làm các bt đã dặn ti t trước
III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :
Ôn t p :
Giáo viên Học sinh
TI T 17 :
1) GV treo bảng phụ ... chiều cao, chiều rộng
trong thực t .
II.CHUẨN BỊ : GV: Bảng t m t t các kiến thức cần nhớ; hình 48 / SGK.
HS : Làm các bt đã dặn ti t trước
III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :
Ôn t p :
Giá...
Giáo án HH 9 (3 cột T19)
... D. tg
2
C =
AC
AB
* Bài II : Cho góc xÔy = 60
0
có Ot là tia phân giác. Lấy điểm M
sao cho M
∈
Ot và OM = 12 cm. T nh khoảng cách t điểm M đến cạnh
Ox ?
Trường THCS Thò trấn
Họ ... KIỂM TRA HÌNH HỌC (Chương m t)
(Thời gian làm bài 45 ph t)
ĐỀ CHẴN :
* Bài I : Khoanh tròn chữ cái đầu của câu trả lời đúng nh t .
1) Cho ∆ABC vuông t i A, đường cao AH (hình 1)
Công thức n...
Giáo án HH 9 (3 cột T20)
... đường tròn, đường tròn nội tiếp, ngoại tiếp m t tam giác. HS
nắm được đường tròn là hình có t m đối xứng, có vô số trục đối xứng.
HS bi t dựng đường tròn đi qua 3 điểm không thẳng hàng, bi t điểm ... chỗ
khoảng 1 ph t.
+ Đường tròn t m O bán
kính R, kí hiệu ntn?
+ Khi điểm M thuộc
đường tròn t m O, ta nói
ntn?
Điểm M nằm trên
(O;R) khi và chỉ khi
OM=R.
+ Khi nào thì M nằm
trong đườ...
Giáo án HH 9 (3 cột T 23)
... ntn với nhau?
b) 4 điểm B, E, D, C
cùng nằng trên m t
đường tròn, ta thấy dây
DE có đi qua t m O
không ?
+ T đó so sánh đường
kính và dây này , ta có
k t quả ntn?
* Bài t p 10 / SGK
+ O là trung ... vuông
BCD có OD là
trunbg tuyến nên
suy ra
=> OD =
2
1
BC
=> OD = OC (2)
* Chứng minh t ơng t , ta được
OE = OB (3)
T (1) , (2) và (3) => OB = OC = OD =
OE
T đó suy r...
Giáo án HH 9 (3 cột T 26)
... H
a
O
Ti t 26
Ngày soạn :
Ngày dạy:
Bài 5:
Dấu Hiệu Nhận Bi t
Tiếp Tuyến Của Đường Tròn
I.MỤC TIÊU :
HS nắm được các dấu hiệu nhận bi t tiếp tuyến của đường tròn.
HS bi t vẽ tiếp tuyến ... đường tròn : t i điểm nằm trên đường tròn, nằm ngoài đường
tròn.
II.CHUẨN BỊ : GV : Hình 75 / SGK.
HS : Làm các bài t p đã dặn ti t trước.
III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :
Kiểm tra :
1) Ph...
Giáo án HH 9 (3 cột T 27)
... : Thước thẳng , compa.
III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :
Kiểm tra :
1)- Ph t biểu dấu hiệu nhận bi t tiếp tuyến
của đường tròn?
- Xem hình vẽ: Đường thẳng nào là tiếp
tuyến của đường tròn t m O?
... (cm)
X t tam giác vuông AIO ta được:
IO
2
= OA
2
– IA
2
= 15
2
– 12
2
= 81
=> IO = 9 (cm)
Theo hệ thức lượng trong tam giác vuông,
x t tam giác vuông OAC ta có: OA
2
=
OC.OI
=> O...
Từ khóa:
- giáo án sinh 9
- giáo án hình 10 cơ bản chương 2
- giáo án gdcd 9
- giáo án lịch sử 10 bài 24
- giáo án solutions 7 chi tiết
- giáo án sinh học 7 3 cột
- giáo án đại số 9
- giáo án môn văn lớp 9
- giáo án ngữ văn 9 tuần 4
- giáo án mầm non âm nhạc tiết 3
- giáo án điện tử ôn tập văn học trung đại lớp 9
- giáo án sinh 12 cơ bản
- giáo án sinh học 9
- giáo án tiếng anh 10 unit 9 language focus
- giáo án hđngll khối 6 tháng 3
- Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018
- Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống
- Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV
- Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp
- Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz
- đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải
- Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng
- Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng
- Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí
- Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX
- Chuong 2 nhận dạng rui ro
- Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)
- BT Tieng anh 6 UNIT 2
- Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật
- chuong 1 tong quan quan tri rui ro
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật