0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Bài 2 - Tin học

Bai 2 Tin Học lớp 10

Bai 2 Tin Học lớp 10

... có biểu diễn dạng Ví dụ: N = a n 2 n + a n- 1 2 n- 1 + + a 1 2 1 + a 0 2 0 + a - 1 2 - 1 + + a - m 2 -m , a i = 0, 1 1101 2 = 1 ì 2 3 + 1 ì 2 2 + 0 ì 2 1 + 1 ì 2 0 = 13 10 BiÓu diÔn sè trong ... lớn Byte Bai 8 bit KB Ki-lô-bai 1 024 byte MB Mê-ga-bai 1 024 KB GB Gi-ga-bai 1 024 MB TB Tê-ra-bai 1 024 GB PB Pê-ta-bai 1 024 TB Bit: Là đơn vị nhỏ nhất để đo lượng thông tin. Hay nói cách khác Bit ... sè 2, 16 7 2 36 1 2 2 1 1 2 0 0 1  7 (10) = 1 1 1 1 1 1 (2) 45 16 2 32 13 16 0 2 0  45 (10) = 2 D 0 0 0 0 0 1 1 1 7 (10) = Trong đó: - Phần nhỏ nhất của bộ nhớ lưu trữ số 0 hoặc 1: 1 bit. -...
  • 22
  • 4,058
  • 10
Bài 2 - Tin hoc lóp 10

Bài 2 - Tin hoc lóp 10

... có biểu diễn dạng Ví dụ: N = a n 2 n + a n- 1 2 n- 1 + + a 1 2 1 + a 0 2 0 + a - 1 2 - 1 + + a - m 2 -m , a i = 0, 1 1101 2 = 1 ì 2 3 + 1 ì 2 2 + 0 ì 2 1 + 1 ì 2 0 = 13 10 BiÓu diÔn sè trong ... hÖ c¬ sè 10 sang hÖ c¬ sè 2, 16 7 2 36 1 2 2 1 1 2 0 0 1  7 (10) = 1 1 1 1 1 1 (2) 45 16 2 32 13 16 0 2 0  45 (10) = 2 D 0 0 0 0 0 1 1 1 7 (10) = 111 (2) Trong đó: - Phần nhỏ nhất của bộ nhớ ... thông tin mà nó biểu diễn. Nguyên lí m hoá nhị phânã 5. Đơn vị đo lượng thông tin 5. Đơn vị đo lượng thông tin Kí hiệu Đọc Độ lớn Byte Bai 8 bit KB Ki-lô-bai 1 024 byte MB Mê-ga-bai 1 024 KB GB Gi-ga-bai...
  • 21
  • 2,080
  • 1
Bài 2 - Tin học

Bài 2 - Tin học

... Click to add subtitle. 2. Gõ văn bản của bạn. 5 Tạo một Bản chiếu Mới Để tạo một bản chiếu mới: 1. Trên thanh công cụ Formatting, bấm nút New Slide. 2. Trong ngăn tác vụ ... Files. 2. Nhấp tab Find Presentation và sau đó nhấp Browse. 3. Trong hộp Look in, điều hướng đến vị trí của bài trình bày bạn muốn chèn thêm. 4. Trong danh sách các tên tập tin, ... Sorter View. 2. Kéo bản chiếu đến một vị trí mới. 10 Tạo Thư mục để Lưu bài Trình bày Để tạo một thư mục để lưu bài trình bày: 1. Trên trình đơn File, bấm Save As. 2. Nhấp...
  • 12
  • 384
  • 0
Bài giảng Tin học_Em tập vẽ 1, 2, 3

Bài giảng Tin học_Em tập vẽ 1, 2, 3

... yêu cầu học sinh tìm thêm các qui trình khác, các công cụ khác để hoàn thành sản phẩm. Em tập vẽEm tập vẽ(Quyển 1 -2 - 3)(Quyển 1 -2 - 3)Bùi Văn ThanhBùi Văn ThanhViện Công nghệ Thông tin Viện ... đây có thể xem là gợi ý bài thực hành Các hình vẽ đưới đây có thể xem là gợi ý bài thực hành cho học sinh sau bài học vẽ đoạn thẳng (hình 35, cho học sinh sau bài học vẽ đoạn thẳng (hình 35, ... hành““Chơi mà học, học trong khi chơiChơi mà học, học trong khi chơi””Bµi 3. VBµi 3. VÏ ®Ï ®o¹no¹n th¼ng th¼ng - Vµi h×nh mÉu - Vµi h×nh mÉuCác bài 4, 5: Tẩy, xóa, di chuyểnCác bài 4,...
  • 51
  • 552
  • 1
Bai thuc hanh so 2 - Tin Hoc Lop 7

Bai thuc hanh so 2 - Tin Hoc Lop 7

... Bài thực hành 2: LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH I/Mở bảng tính:Em có thể mở bảng tính Word bằng những cách nào?Để mở bảng tính Excel ta cũng mở tương tự như Word .-Khi ... bảng tính mới được mở ra.Nếu cần mở 1 bảng tính mới ta nhấp vào nút lệnh New trên thanh công cụ.-Nếu bảng tính đã có trên trang tính ,mở thư mục chứa tệp và nháy đúp vào biểu tượng của tệp....
  • 6
  • 3,051
  • 14
Bài giảng tin học kì 2 hay hay hay

Bài giảng tin học2 hay hay hay

... =-1 /34) Cng c:a) Tính giá trị các biểu thức sau:0 ,24 . (-1 5)/4;)3 2 151(:95) 22 5111(:95+b) Vẽ đồ thị của các hàm số sau:y=4x+1 y=3/xy= 3-5 x y=3x5) Hng dn v nh: - Học thuộc bài ... hành. - HS: Ôn tập các nội dung đã học. Giỏo viờn: Bựi Cnh Dng Nm hc 20 10 - 20 118Trng THCS Lý T Trng Giỏo ỏn tin hc 7 .III/ TIN TRèNH LấN LP.1)n nh t chc: - Kim tra s s: 2) Kim tra bỏi c: - Kt ... công cụ.C2: Vào File và chọn PrintGiỏo viờn: Bựi Cnh Dng Nm hc 20 10 - 20 1111Trng THCS Lý T Trng Giỏo ỏn tin hc 7 - ánh dấu khối cần in (Selection)-Vào Menu File/Print/Selection/OK-In một...
  • 11
  • 300
  • 0
BÀI GIẢNG TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG

BÀI GIẢNG TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG

... 104x 120 9 HT 9EM 25 ) 419 57I 73Y 89I 105y 121 A LF 10SUB 26 * 42: 58J 74Z 90j 106z 122 B VT 11ESC 27 + 43; 59K 75[ 91k 107{ 123 C FF 12FS 28 , 44< 60L 76\ 92l 108| 124 D CR 13GS 29 - 45= ... diễn (bỏ )- Cơ số phần mũ được hiểu là cơ số 2. Thí dụ: số thực +5 sẽ được biểu diễn như sau: 510 = 10 12 = 10 12 x 20 = (1.01 )2 x 22 và phần mũ sẽ là 1.0 12 - 12 = 0.0 12. Nếu 10 12 trượt ... có 2 số dấu phẩy động sau:N1 = M1 x RE1 và N2 = M2 x RE2khi đó, việc thực hiện các phép toán số học sẽ được tiến hành:N1 ± N2 = (M1 x RE1-E2 ± M2) x RE2, giả thiết E2 ≥ E1N1 x N2 = (M1x M2)...
  • 165
  • 4,111
  • 18
Phương pháp vận dụng sáng tạo khoa học để giảii bài toán tin học

Phương pháp vận dụng sáng tạo khoa học để giảii bài toán tin học

... HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TINKHOA MẠNG MÁY TÍNH VÀ TRUYỀN THÔNG  BÙI MINH HIẾU 06 520 160BÀI THU HOẠCH MÔNPHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌCTRONG TIN HỌCGiáo viên hướng dẫn: GS.TS HOÀNG VĂN KIẾM 2- - ... sáng tạo trong khoa học đã cho thấy được lợi ích cũng như tầm quan trong của phương pháp luận sáng tao trong khoa học. Nếu như cần học ăn, học nói, học gói, học mở” thì học suy nghĩ” cũng cần ... sáng tạo học ở người học. Nói chung, phương pháp luận sáng tạo trong khoa học giúp ích rất nhiều cho chúng ta trong lĩnh khoa học nói chung cũng như lĩnh vực công nghệ thông tin, tin học nói riêng...
  • 19
  • 1,019
  • 9
 Giáo án bài 18 tin học 10

Giáo án bài 18 tin học 10

... Office writer. 2. Chuẩn bị của Học sinh: Vở ghi chép, Xem trước bài ở nhà. IV. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC1. Ổn định tổ chức:Lớp Ngày dạy Sĩ sốTên học sinh vắngCó phép Không phép10C …/… /20 12. …/ ……………………………… ... …/… /20 12. …/ ……………………………… ……………………………Trang 1 - ọc trước bài 19Ngày 15 tháng 02 năm 20 12 Trang 10 2. Bài cũ: Hoạt động của GV và HS TG Nội dungHĐ: Kiểm tra bài cũ.GV: Hỏi :1. Có mấy cách để định ... một bài mẫu cho học sinh định dạng. 2. Em hãy đánh số trang cho văn bản sau? Đánh số ở đầu trang và cách lề trái 2cm.Mở văn bản “ KT Danh so trang” cho HS làm.Ở bài trước các em cũng đã học...
  • 10
  • 8,454
  • 151
Bài giảng tin học kế toán

Bài giảng tin học kế toán

... con. 22 2: Góp vốn liên doanh. 22 3: Đầu tư vào công ty liên kết. 22 8: Đầu tư dài hạn khác. 22 9: Dự phòng giảm giá đầu dài hạn. 24 1: Xây dựng cơ bản dở dang. 24 2: Chi phí trả trước dài hạn. 24 3: ... 5 5 2 Trên 60 đến 120 Trên 5 đến 10 10 3 Trên 120 đến 21 6 Trên 10 đến 18 15 4 Trên 21 6 đến 384 Trên 18 đến 32 20 5 Trên 384 đến 624 Trên 32 đến 52 25 6 Trên 624 đến 960 Trên 52 đế 80 ... 13.780 đ/lít. -Ngày 6/1, xuất kho 20 .000 lít. -Ngày 10/1, nhập kho 20 .000 lít, giá 13. 820 đ/lít -Ngày 24 /1, nhập kho 10.000 lít,giá 13.810 lít. -Ngày 28 /1, xuất kho 24 .000 lít. Yêu cầu: Xác định...
  • 23
  • 633
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng tin học 11 bài 2bài giảng tin học 10 bài 2bài giảng tin học 8 bài 2bài giảng tin học 7 bài 2bài giảng tin học 6 bài 2câu hỏi và bài tập tin học 8 bài 2bài tập trắc nghiệm chương 2 tin học 11giải bài tập tin học 11 bài thực hành số 2bài tập bài thực hành 2 tin học 11cau hoi trac nghiem bai 1 2 tin hoc 8bài tập tin học 12 bài 2giải bài tập tin học 10 bài 2giải bài tập tin học 11 bài thực hành 2giải bài tập tin học 11 chương 2bai tap 2 bai 9 tin hoc 12Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ