0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

một số thể loại văn học: kịch, nghị luận (cả 2 tiết)

một số thể loại văn học: kịch, nghị luận (cả 2 tiết)

một số thể loại văn học: kịch, nghị luận (cả 2 tiết)

  • 32
  • 6,232
  • 33
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KẾT HỢP VỚI PHẦN MỀM GEOMETER’S SKETCHPAD TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KẾT HỢP VỚI PHẦN MỀM GEOMETER’S SKETCHPAD TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11

  • 16
  • 1,346
  • 13
Nghiên cứu một số chỉ tiêu nông sinh học , năng suất và chất lượng của năm dòng chè lai trồng tại xã phú hộ, thị xã phú thọ, huyện phú thọ

Nghiên cứu một số chỉ tiêu nông sinh học , năng suất và chất lượng của năm dòng chè lai trồng tại xã phú hộ, thị xã phú thọ, huyện phú thọ

... | LA1 24 19.850 2. 124 2 0.43563 2. 2 0.0000 0.0978 LA2 24 30.453 2. 67 42 0.6 629 2 2. 2 0.0000 0. 723 2 LA3 24 38.6 32 3. 123 7 0.78511 2. 0 0.0000 0 .29 85 LA4 24 44.773 3.6576 0.97355 2. 2 0.0000 ... 16.5067 22 .22 67 27 .5300 30.7533 LDP1 3 13. 520 0 20 .22 33 24 .1900 27 .26 00 TRI777 3 17 .22 00 23 .1800 28 .1500 31.6733 KTuyen 3 20 .26 00 25 .7800 31.5300 35.1733 SE(N= 3) 0.380980 0.3 629 69 0.336503 ... DONG$ NOS LA1 LA2 LA3 LA4 So 8 3 12. 6800 19.4833 24 .4033 27 .5367 So 9 3 14.5800 21 .4833 25 .6367 28 .6867 So 26 3 15.4900 21 .5600 26 .7400 30. 420 0 So 32 3 15.5967 22 . 420 0 28 .24 33 32. 4933 So...
  • 127
  • 420
  • 0
Nghiên cứu động lực học quá trình chuyển số của máy kéo có hộp số với cơ cấu sang số dưới tãi luận văn thạc sĩ kỉ thuật

Nghiên cứu động lực học quá trình chuyển số của máy kéo có hộp số với cơ cấu sang số dưới tãi luận văn thạc sĩ kỉ thuật

... dy ; dx2:= dx+dt /2* ax1; dy2:= dy+dt /2* ay1; ax2:= ax(dx2,dy2,x+dt /2* dx1,y+dt /2* dy1,t+dt /2) ; ay2:= ay(dx2,dy2,x+dt /2* dx1,y+dt /2* dy1,t+dt /2) ; dx3:= dx+dt /2* ax2; dy3:= dy+dt /2* ay2; ax3:= ... dy ; dx2:= dx+dt /2* ax1; dy2:= dy+dt /2* ay1; ax2:= ax(dx2,dy2,x+dt /2* dx1,y+dt /2* dy1,t+dt /2) ; ay2:= ay(dx2,dy2,x+dt /2* dx1,y+dt /2* dy1,t+dt /2) ; dx3:= dx+dt /2* ax2; dy3:= dy+dt /2* ay2; ax3:= ... T0=0;t1=1.5; t2 =2; t3 =2. 35; t4=3; t5=4.5; tksit2_0=5;tks2=5; X0= 110; L=34; nX= 12; L0=X0+nX*L; H =20 ; nY=8;ny2=9; H0 =20 ; H 02= 210; Y0=H0+nY*H; Y 02= H 02+ (nY2)*H; YWe=H0+8*H; Yv2=H 02+ ny2*H; DW=40;...
  • 92
  • 737
  • 1
Báo cáo

Báo cáo " Một số phương pháp xác định giá đất trên thế giới và khả năng áp dụng đối với giá quyền sử dụng đất ở Việt Nam " pdf

... điểm của cơ quan nơi các tác giả đang côngtác. 2. Lê Đình Thắng (20 00).3. Ted Gwartey Arden. " Estimating Land Values".July, 1999 page 2 và http:/w.w.w./vi.wikipedia.org/4. ở đây, ... Hình 2) .Nói cách khác, trong giới hạn về tổng quỹđất tự nhiên, thị tr-ờng về đất đai đối vớimột mục đích sử dụng nào đó cũng có nhữngđặc tính t-ơng tự với thị tr-ờng hàng hóathông th-ờng. 2. ... dụng 31quản lý kinh tếSố 15 (7+8 /20 07)Hình 1. So sánh quan hệ cung - cầu trên thị tr-ờng hàng hóa, dịch vụ thông th-ờng và thị tr-ờng đất đai5.Hình 2. Quan hệ cung - cầu trên thị tr-ờng...
  • 9
  • 1,071
  • 3
chuyên đề văn học việt nam hiện đại 2 giai đoạn sau 1975 và các tác phẩm mới được đưa vào chương trình phổ thông

chuyên đề văn học việt nam hiện đại 2 giai đoạn sau 1975 và các tác phẩm mới được đưa vào chương trình phổ thông

... - Đổi mới t duy văn học và đóng góp của một số cây bút văn xuôi, Tạp chí Nghiên cứu văn học số 11 /20 06). 2. 2 .2. Về hình thức nghệ thuật đánh giá về Nỗi buồn chiến tranh, nhà văn Nguyên Ngọc ... các bộ phận văn học và giữa văn học với các loại hình nghệ thuật, các hình thái ý thức xãhội khác. Sự thay đổi của ý thức văn học, hình thức văn học, sự biến độngtrong cách tiếp nhận văn học là ... thú vị nhất. Lam Hạnh còn mạnh bạo hơn với bài thơ Ngày thứ 22 Vú nóng 21 Ng ời đàn bà dấn thân thể nâu bóng vào nỗi đợiNgày thứ 22 mẩy căng, phỏng rộpNhớBụng trònTiếng thở dài úp mặt thầm...
  • 76
  • 824
  • 1
hợp tác là nhu cầu tất yếu của mọi thời kì, nhưng mức độ và hiệu quả của hợp tác lại phụ thuộc vào trình độ và sự phát triển của lực lượng sản xuất

hợp tác là nhu cầu tất yếu của mọi thời kì, nhưng mức độ và hiệu quả của hợp tác lại phụ thuộc vào trình độ và sự phát triển của lực lượng sản xuất

...  21 %"$<%"#&%<"#=%"1R&%3/;81&Y4‘N@761;"#"91%< 21 8&^ &%+\ 21 m')"(361;%+&%%4N67318@"-"M1- "#1 21 3(%t; ... ("B&%<f"#B\" 21 )%l8 6")t ).(" ?/% ?)"#%"Q&%</ 21 &% 21 "#"#$%(%R1k‘518)189@O"1)(%(""&%<-/$%("\""B&%%"# ... %",%%")&%31\"D%%"#1 21 3361;45)%A"%" 21  "(7++%%+9" 21 \</%"(%8%%"91+,...
  • 13
  • 768
  • 0
Bài 11: Trật tự thế giới mới sau CTTGII

Bài 11: Trật tự thế giới mới sau CTTGII

... phần tham dự hội nghị I. Sự hình thành trật tự thế giới mới:-Từ 411 /2/ 1945, Hội nghị Ianta thông qua quyết định phân chia khu vực ảnh hưởng của 2 cường quốc Liên ... thế giới mới:-Từ 411 /2/ 1945, Hội nghị Ianta thông qua quyết định phân chia khu vực ảnh hưởng của 2 cường quốc Liên Xô và Mĩhình thành nên một trật tự thế giới mới ... thế giới mới:-Từ 411 /2/ 1945, Hội nghị Ianta thông qua quyết định phân chia khu vực ảnh hưởng của 2 cường quốc Liên Xô và Mĩhình thành nên một trật tự thế giới mới...
  • 19
  • 351
  • 0
Một số kỹ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn Tiếng Anh

Một số kỹ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn Tiếng Anh

... bản đồ trí tuệ. Cách thực hiện• Đặt trên bàn 1 -2 tờ giấy để ghi các ý tưởng, đề xuất của các thành viên;• Mỗi một thành viên viết những ý nghĩ ... thuận, ví dụ: Hiện tại tôi có hứng thú với chủ đề thảo luận không?• Mỗi người chỉ nói ngắn gọn 1 -2 câu ý kiến của mình;• Chỉ thảo luận khi tất cả đã nói xong ý kiến. Kỹ...
  • 32
  • 7,440
  • 366

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn tập môn ngữ văn học kì 1phương hướng và giả i pháp nhằ m nâng cao trách nhi ệ m của kiể m toán viên độc lậ p đối v ớ i vi ệ c phát hiện gian lậ n và sai sót trong cuộc kiể m toán báo cáo tài chínhviết bài tập làm văn số 5 nghị luận xã hội lớp 9văn học thế giớikhái quát văn học dân gian việt namsoạn văn phân loại văn bản theo phương thức biểu đạt lớp 10văn học trung đại việt namtriết học nho giáo và ảnh hưởng đối với văn hóa truyền thống việt namthiết kế điểu khiển mô hình phân loại sản phẩm bằng plcnguồn gốc vị trí phân loại và đặc điểm thực vật học của cây cát tườngtài liệu văn họcvăn học nước ngoàivăn học xã hộiquy mô dân số thế giớixu hướng biến đổi quy mô dân số thế giớiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ