0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG PHẦN MỀM GSP TRONG VIỆC ĐỊNH HƯỚNG HỌC SINH HÌNH THÀNH LỜI GIẢI CÁC BÀI TOÁN QUỶ TÍCH

PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG PHẦN MỀM GSP TRONG VIỆC ĐỊNH HƯỚNG HỌC SINH HÌNH THÀNH LỜI GIẢI CÁC BÀI TOÁN QUỶ TÍCH

PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG PHẦN MỀM GSP TRONG VIỆC ĐỊNH HƯỚNG HỌC SINH HÌNH THÀNH LỜI GIẢI CÁC BÀI TOÁN QUỶ TÍCH

... nhiều phần mềm toán học chuyên dụng có khả năng hỗ trợ cho việc dạy và học. Phần mềm Geometer’s Sketchpad (GSP) là một trong những ví dụ điển hình về phần mềm hỗ trợ việc dạy và học hình học trên ... cố định Nếu không sử dụng phần mềm GSP học sinh mới chỉ dự đoán được 1 trong 2 giao điểm của đường thẳng DE với AB và DE với đường thẳng a là điểm cố định cần tìm. Nhưng sử dụng phần mềm học sinh ... minh 2 Học sinh sử dụng chức năng biểu thị quỹ tích của phần mềm để thấy được hình ảnh của quỹ tích và dự đoán quỹ tích là đường thẳng, từ hoạt động 1 đặc biệt hoá bài toán dẫn tới học sinh muốn...
  • 7
  • 1,515
  • 36
Tài liệu Các phương pháp sử dụng phần mềm của Linux trên Windows pdf

Tài liệu Các phương pháp sử dụng phần mềm của Linux trên Windows pdf

... Các phương pháp sử dụng phần mềm của Linux trên Windows Bài viết này sẽ gợi ý 1 số phương pháp giúp chạy phần mề Linux trên Windows. Một số người dùng Linux thường có xu hướng thích sử dụng ... việc chạy phần mềm Windows trên Linux Bài viết này sẽ gợi ý 1 số phương pháp giúp chạy phần mề Linux trên Windows. Sử dụng máy ảo Việc sử dụng máy ảo thường rất phổ biến, và hầu như được sử ... Windows và sử dụng nó. Với phương pháp này, người dùng có thể sử dụng một cách tối đa các phần mềm Linux mà không sợ xảy ra các xung đột với Windows. Tuy nhiên, phương pháp này đòi hỏi bạn phải...
  • 6
  • 473
  • 0
Vận dụng phương pháp sử dụng sách giáo khoa trong dạy học phần sinh vật và môi trường sinh học 9 THCS

Vận dụng phương pháp sử dụng sách giáo khoa trong dạy học phần sinh vật và môi trường sinh học 9 THCS

... biện pháp tích cực.1.2. CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI:1.2.1. Mục đích của việc xác định thực trạng sử dụng các biện pháp hướng dẫn HS tự học và tình hình sử dụng SGK trong dạy học sinh học phần: ... xemvở, các bài kiểm tra. 1.2.4. Kết quả thu được thông qua điều tra 1.2.4.1 .Việc hướng dẫn HS tự học SGK của GV: Qua điều tra việc sử dụng các biện pháp hướng dẫn HS tự học và tình hình sử dụng ... chuyển biến mới trong cách dạy, hướng tới việc rèn luyện cho HS phương pháp học, đặc biệt là tự học. + Tuy nhiên khi hướng dẫn học sinh tự học SGK trên lớp thì các GV thường xuyên sử dụng SGK nhằm...
  • 122
  • 1,012
  • 0
 luận văn tốt nghiệp ĐHSP: sử dụng phần mềm GSP để thiết kế bài giảng một số nội dung dạy học về khối đa diện và mặt tròn xoay

luận văn tốt nghiệp ĐHSP: sử dụng phần mềm GSP để thiết kế bài giảng một số nội dung dạy học về khối đa diện và mặt tròn xoay

... tròn xoay. IV. Phương pháp nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu lí luận:  Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn của việc sử dụng phần mềm GSP trong việc dạy – học toán Trung học Phổ thông. ... học toán 1.2. Quan điểm kiến tạo trong lớp học 1.3. Dạy học theo quan điểm kiến tạo với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin 7 2. Các căn cứ định hướng để sử dụng phần mềm GSP trong dạy - học ... trung học phổ thông với phần mềm động hình học 11 thí điểm phân ban” [8]; Sử dụng phần mềm Geometes’s Sketchpad hỗ trợ HS khám phá một số vấn đề trong phép biến hình trong chương trình hình học...
  • 89
  • 3,867
  • 29
Sử dụng phần mêm Maya trong thiết kế nhân vật

Sử dụng phần mêm Maya trong thiết kế nhân vật

... nhau.Nhưng ứng dụng chủ yếu chỉ là các hình tam giác và hình vuông trong việc tạo hình 1 nhân vật (còn được gọi là mô hình lưới 3 và lưới 4 ).- Trong maya có những công cụ để tạo sẵn các poligon ... quan đến việc tạo và khởi gán các camera thêm ngoài các camera mặc định trong Maya.- Việc nhìn thấy khung cảnh trong quá trình trương tác đế phát hiện và sửa những vấn đề về chất lượng của hình ánh, ... phẳng và phải tạo thành hình khép kín ) . Sau khi tạo xong các đường curve có hình như bên dướiChuyên đề Đồ họa Ứng dụng - May áo quần : gồm các bước : + tạo khung panel từ các đường curve...
  • 42
  • 1,332
  • 40
PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRANH MINH HOẠ TRONG  DẠY HỌC BỘ MÔN NGỮ VĂN 6

PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRANH MINH HOẠ TRONG DẠY HỌC BỘ MÔN NGỮ VĂN 6

... Trong năm học 2003-2004 với việc áp dụng cách sử dụng tranh minh hoạ nh trên, tôi đã thấy có sự khác biệt trong nhận thức ở học sinh. - Số học sinh hứng thú học tập: 95%. - Số học sinh ... "Phơng pháp sử dụng tranh minh hoạ trong dạy học bộ môn Ngữ văn 6". II. Mục đích. Để nâng cao chất lợng dạy và học đòi hỏi ngời giáo viên phải sử dụng thành thạo các phơng tiện dạy học, các ... cho học sinh. Bốn định hớng này có liên quan chặt chẽ, trong đó định hớng đầu tiên là căn bản. Để học sinh lĩnh hội đợc tri thức một cách tốt nhất cần hớng học sinh vào "hoạt động tích...
  • 7
  • 3,736
  • 33
Sử dụng phần mêm Maya trong thiết kế nhân vật

Sử dụng phần mêm Maya trong thiết kế nhân vật

... nhau.Nhưng ứng dụng chủ yếu chỉ là các hình tam giác và hình vuông trong việc tạo hình 1 nhân vật (còn được gọi là mô hình lưới 3 và lưới 4 ). - Trong maya có những công cụ để tạo sẵn các poligon ... ray, trong đó bạn có thể soạn thảo các thuộc tính để sử dụng trong quá trình rendering bẳng mental ray. 2. Render phần cứng - Hardware rendering sử dụng video card và các driver có trong ... quan đến việc tạo và khởi gán các camera thêm ngoài các camera mặc định trong Maya. - Việc nhìn thấy khung cảnh trong quá trình trương tác đế phát hiện và sửa những vấn đề về chất lượng của hình...
  • 41
  • 1,159
  • 0
Sử dụng phần mềm maya trong thiết kế nhân vật

Sử dụng phần mềm maya trong thiết kế nhân vật

... nhau.Nhưng ứng dụng chủ yếu chỉ là các hình tam giác và hình vng trong việc tạo hình 1 nhân vật (còn được gọi là mơ hình lưới 3 và lưới 4 ). - Trong maya có những cơng cụ để tạo sẵn các poligon ... đến việc tạo và khởi gán các camera thêm ngồi các camera mặc định trong Maya. - Việc nhìn thấy khung cảnh trong q trình trương tác đế phát hiện và sửa những vấn đề về chất lượng của hình ... - tạo thân thể :dùng các hình lập phương cơ bản ,kết hợp với các cơng cụ đẩy ,tỉ lệ, chia mặt,nối mặt … (các cơng cụ cơ bản trình bày ờ phần lí thuyết )để tạo ra mơ hình cơ thể như ý muốn...
  • 42
  • 957
  • 2
Phân tích kỹ thuật và sử dụng phần mềm metastock trong phân tích kỹ thuật

Phân tích kỹ thuật và sử dụng phần mềm metastock trong phân tích kỹ thuật

... Phân tích kỹ thuậtv sử dụng phầnmềm Metastock trong phân tích kỹ thuật Ths.Đặng Tài An Trang 2 N ội dung  Phân tích kỹ thuậtlàgì?  Lý thuyếtDow.  Nội dung của phân tích kỹ thuật.  Sử dụng ... phân tích kỹ thuậtnhư thế nào?  Định dạng đồ thị.  Mộtsố chỉ báo kỹ thuật.  Sử dụng phầnmềm Metastock.  Dữ liệu: cổ phiếu trên TTGDCK TPHCM và Hà Nội. 3 Phân tích kỹ thuậtlàgi?  Phân tích ... chủ quan (các gi định về tăng trưởng…)  Các thông tin phân tích không đầy đủ và không chính xác (các báo cáo tài chính). 11 So sánh phân tích cơ bảnvàkỹ thuật Phân tích kỹ thuậtPhântíchcơ bản...
  • 129
  • 701
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp sử dụng phần mềmphương pháp sử dụng phần mềm kế toán misasmephương pháp sử dụng phần mềm sap2000phương pháp sử dụng phần mềm caitaphương pháp giải các bài toán quỹ tíchsử dụng phần mềm maple trong hoạt động kiến tạo phương pháp giải toán nguyên hàm tích phân và ứng dụngvận dụng phương pháp sử dụng sách giáo khoa trong dạy học phần sinh vật và môi trườngsinh học 9thcsphương pháp sử dụng phân bónphương pháp sự dụng phần hồngsử dụng phần mềm spss trong phân tích số liệuhướng dẫn sử dụng phần mềm spss trong y họchướng dẫn sử dụng phần mềm paint trong window xpsử dụng phần mềm spss trong xử lý thống kêluận văn sử dụng phần mềm gsp để thiết kế bài giảng một số nội dung dạy học về khối đa diện và mặt tròn xoayluận văn thạc sĩ sử dụng phần mềm cabri trong dạy học khám phá môn toánBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật