... Tuần: 33 NS: 19/ 04/20 09 Lớp: HD: Tiết: 65, 66 ND: 21/04/20 09 SS: Vắng: Bài th c hành 9. DANH BẠ RIÊNG CỦA EM I. Mục tiêu: - Th c hành tạo bảng, soạn th o và biên tập nội dung trong ... kết quả học tập của em - Yêu cầu HS tạo bảng theo mẫu, th c hiện các thao tác chỉnh sửa và định dạng - Th c hành theo hướng dẫn của GV - Th c hành theo hướng dẫn của GV a. Tạo danh bạ riêng của...
... - Diễn biến lời thoại: + Sáu lời thoại đầu: Hai nhân vật độc thoại. + Mời lời thoại còn lại: Hai nhân vật đối thoại với nhau. 1. Sáu lời thoại đầu. 2 Phan th hờng Tình yêu và th hận Chuẩn bị ... Bài cũ: Nêu sự hiểu biết của em về th loại kịch? Mâu thuẫn kịch th hiẹn qua đoạn trích Vĩnh biệt cửu trùng đài 3. Bài mới . 1 Phan th hờng Tình yêu và th hận Hoạt động giáo viên- học sinh ... di...
...
. . . .
. .
. . . .
. .
- Theo hình vẽ, em hãy cho biết chiều
cao của th ng là bao nhiêu và xác đònh
mối liên hệ giữa kích th ớc của th ng
với kích th ớc của miếng tôn lúc đầu ?
... và th ng báo kết quả:
x
1
= 8,8 (tmđk) ; x
2
= -10 (loại)
- V = dài . rộng . cao ( của th ng)
- Chiều cao của th ng là 5 dm
- Chiều rộng th ng = Chiều rộng miếng
tôn + 2 lần chiều cao...
... nghóa chung về th th th t ngôn bát cú b .Th n bài: -Nêu các đặc điểm của th th +Số câu, số chữ trong mỗi bài +Quy luật bằng trắc của th th +các ngắt nhòp phổ bíen của mỗi dòng bài tho8 c.Kết ... 1-Nội dung (9 iểm) đạt đượng những ý sau: +Nguồn gốc, th i gian hình th nh. +Ngày càng được hoàn thiện, trở th nh y phục dân tộc, mang tính th m mó cao. +Trở th nh một tác phẫm mó thuật tu...
... BÀI TH C HÀNH 6 TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA NƯỚC Người th c hiện Phạm Th Diệp Thanh Trường THCS Trưng Vương Sở giáo dục đào tạo Th i Nguyên Phòng giáo dục đào tạo TP Th i Nguyên KIỂM ... học có kèm theo sự toả nhiệt lớn: nước tác dụng với Na, CaO. Rèn luyện tinh th n hợp tác làm việc trong nhóm, tính cẩn th n. BẢN TƯỜNG TRÌNH TH C HÀNH TÍNH CHẤT CỦA NƯỚc S T T Tên th nghiệm ... HÀNH T...
... Complêt the dialogue - GV chia nhóm và yêu cầu th c hành - Th c hành theo nhóm hoàn th nh đoạn hội thoại - GV gọi - 5 cặp đọc đoạn hội thoại đầy đủ Ex 2: Work with a partner - GV giải th ch yêu ... GV chia lớp theo cặp và yêu cầu th c hành - 2 HS đọc đoạn hội thoại mẫu 196 - Th c hành theo các cặp - GV gọi - GV theo dõi, sửa lỗi nếu cần - Các cặp th c hành trớc lớp. - GV giải th ch yê...
... vật * Xác đònh Quang tâm O và vò trí th u kính. + Nối B với B’ tia BB’ truyền th ng vậy theo đặc điểm của tia sáng qua th u kính th tia qua quang tâm O truyền th ng nên giao điểm của BB’ và đường ... : )V (91 ,2046,0x 84,4 220 U d == Ta coi như dây dẫn nối trực tiếp với thiết bò tiêu th ở công trường vì vậy U n = U tt + U d = 220V + 20 ,91 V = 240 ,91 V Cấu 2) (3,0 điểm) a. Xác đònh vò...
...
Quần
th
th
Quần
Quần
xã
xã
-
Quần th là tập hợp những cá th
cùng loài,sinh sống trong khoảng không
gian nhất định, ở 1 th i điểm nhất định
và có khả năng sinh sản
-
Ví dụ quần
th th ng
... Độ ẩm, nhiệt độ,
-
dinh dưỡng
-
Động vật, th c vật, người
3 Nguyễn Văn Minh THCS B
ản Xen
Nhân tố
Nhân tố
sinh th i
sinh th i
Nhóm th c vật
Nhóm th c vật
Nhóm động vật
Nhóm động vật...
... hụt th
năng này?
TLC5 Th năng ban đầu của quả nặng A lớn hơn th
năng mà quả nặng B thu được.
Khi quả nặng A rơi xuống, chỉ có một phần th
năng biến th nh điện năng, còn một phần biến th nh ... ở vị trí A và th năng viên
bi có ở điểm B.
TLC2 Th năng viên bi ở A lớn hơn th
năng viên bi ở điểm B.
C3 Thiết bị TN trên có th làm cho viên bi
có th m nhiều năng lượng th năng mà t...