2 500 câu trắc nghiệm hóa 2
2_500 câu trắc nghiệm hóa 2
... electron nguyên tử là A : 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 B : 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 1 C : 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 5 4s 1 D : 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 10 4s 1 24 1.Sự ăn mòn điện hoá xảy ... A Ca 2+ < Fe 2+ < Pb 2+ < Hg 2+ < Cu 2+ B. Hg 2+ < Cu 2+ < Pb 2+ < Fe 2+ < Ca 2+ C. Ca 2+ < Fe 2+ < Cu 2+ < Pb 2+ < H...
500 cau trac nghiem hoa.doc
... –CH(CH3)CO-NH-CH2-CO-NH-CH2-COOH sẽ tạo ra các Aminoaxit A. H2NCH2COOH và CH3CH(NH2)COOH B H2NCH2CH(CH3)COOH và H2NCH2COOHC. H2NCH(CH3)COOH và H2NCH(NH2)COOH D. CH3CH(NH2)CH2COOH và H2NCH2COOH146.: ... C4H11O2N + NaOH → A + CH3NH2 + H2OVậy công thức cấu tạo của C4H11O2N là :a.C2H5COOCH2 NH2 b. C2H5COONH3CH3b. CH3COOCH2CH2NH2 d. C2H5COOCH2CH2NH2148.Một ... …a. CnH2n-2O3.CnH2nOz.CnH2n-2O2.CnH2...
Bài soạn 500 CÂU TRẮC NGHIỆM HÓA 12
... 5#55$5
]J%i.@QP'H!RG24Z:
%24 ?m L %24 ?&Z7
A, A,
F\Q^"7cC&' ebI&&9:"
^
#^
^$^
Fa'mP@'.*Zb) 924 Lq
%24 ?*4&Z7 LWV44u 72
WV44I7 72 WV442P'H
F8)&' !5@ .23 H?TU
Jbb5A,)*57b
-
.0!4Z:.*\!'57b5, 2
4Z:"M\tŽ/7C&ap...
Gián án 500 CÂU TRẮC NGHIỆM HÓA 12
... 5#55$5
]J%i.@QP'H!RG24Z:
%24 ?m L %24 ?&Z7
A, A,
F\Q^"7cC&' ebI&&9:"
^
#^
^$^
Fa'mP@'.*Zb) 924 Lq
%24 ?*4&Z7 LWV44u 72
WV44I7 72 WV442P'H
F8)&' !5@ .23 H?TU
Jbb5A,)*57b
-
.0!4Z:.*\!'57b5, 2
4Z:"M\tŽ/7C&ap...
Tài liệu 500 câu trắc nghiệm hóa học 12 ppt
... là
BA. 20 B. 21 C. 22 D. 23
Bài 22 : Theo danh pháp IUPAC hợp chất có tên gọi là
A. 3-metylbut -2- en-1-ol B. 2- metylbut -2- em-4-ol C. pent -2- en-1-ol D. ancol isopent -2- en-1-ylic
Bài : 23 Cho ... với là
BA. 20 B. 21 C. 22 D. 23
Theo danh pháp IUPAC hợp chất có tên gọi là
A. 3-metylbut -2- en-1-ol B. 2- metylbut -2- em-4-ol C. pent -2- en-1-ol D. ancol isopent -2- en-1-y...
Tài liệu 500 CÂU TRẮC NGHIỆM HOÁ 12 pdf
... + CO
2
+ H
2
O.
(2) . 2CO
2
+ Ca(OH)
2
→ Ca(HCO
3
)
2
(6). CO
2
+ CaCO
3
+ H
2
O → Ca(HCO
3
)
2
(3). Ca(HCO
3
)
2
+ Ca(OH)
2
→ 2CaCO
3
+ 2H
2
O. 7). CO
2
+ Ca(OH)
2
→ CaCO
3
+ H
2
O
(4). ... đúng của X;
A. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
1
b. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
2
c. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
4s
1
d. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
6
4s
2
.
Câ...
Trắc nghiệm hóa 2
... A. Fe2+/Fe < 2H+/H2 < Cu2+/Cu < Fe3+/Fe2+ B. Fe3+/Fe2+ < 2H+/H2 < Cu2+/Cu < Fe2+/Fe C. Fe2+/Fe < 2H+/H2 < Cu2+/Cu < Fe3+/Fe2+ ... Fe2+/Fe < Cu2+/Cu < 2H+/H2 < Fe3+/Fe2+ Câu 32: Hỗn hợp X gồm 2 axit no: A1 và A2. Đốt cháy hồn tồn a mol X thu được 11 ,2 lít khí CO2 (đktc). Để trung hòa a mol X cần 500ml ... H2O. Biết x - y = a. Cơng thức chung của este:...
trac nghiem hoa 2
... kì 3,nhóm 4 có cấu hình là
A 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
4
B 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
2
C 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3d
2
D 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
3
Đáp án B
Câu hỏi 63 Chọn phát biểu đúng trong ...
Na
23
11
+
He
4
2
→
H
1
1
+ …
A
Mg
24
12
B
Mg
26
12
C
Al
26
13
D
Mg
25
12
Đáp án B
Câu hỏi 53 Bổ sung phương trình phản ứng :
Ca
40
25
+ ….
S...
Tài liệu Đề trắc nghiệm hóa 2 (Ôn thi ĐH) doc
... Fe
2+
/Fe < 2H
+
/H
2
< Cu
2+
/Cu < Fe
3+
/Fe
2+
B. Fe
3+
/Fe
2+
< 2H
+
/H
2
< Cu
2+
/Cu < Fe
2+
/Fe
C. Fe
2+
/Fe < 2H
+
/H
2
< Cu
2+
/Cu < Fe
3+
/Fe
2+
... este no ; thu được x mol CO
2
và y mol
H
2
O. Biết x - y = a. Cơng thức chung của este:
A. C
n
H
2n -2
O
2
B. C
n
H
2n-4
O
6
C. C
n
H
2n -2
O
4
D. C
n
H
2n
O
2...
Từ khóa:
- các dạng câu trắc nghiệm hóa học
- 300 câu trắc nghiệm hóa học
- 30 cau trac nghiem hoa lop 10 co ban
- nhung cau trac nghiem hoa hoc dung de kiem ta 1tiet lan 1 cua lop 12
- 1000 câu trắc nghiệm hóa học
- 400 câu trắc nghiệm hóa học
- Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018
- chuyên đề điện xoay chiều theo dạng
- Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp
- Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP
- Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh
- Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)
- Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long
- Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means
- Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng
- Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)
- Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin
- Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí
- Chuong 2 nhận dạng rui ro
- Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật