Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng việt lớp 10 ban cơ bản tại trường trung học chuyên tỉnh kon tum

. tôi chọn đề tài: Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Việt lớp 10 Ban cơ bản tại trường. của việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập nói chung và kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Việt của học sinh trường Trung học Chuyên Kon Tum nói...

146
1,300
4

Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạy học nội dung chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật – sinh học lớp 11 – trung học phổ thông

... 1.1.1.2. CHTNKQ trong dạy học * Đặc điểm việc sử dụng trắc nghiệm khách quan trong dạy học - Trong dạy kiến thức mới: Khi sử dụng trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá có nhiều ý kiến ... dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan và câu tự luận ngắn trong đánh giá kết quả học tập môn giáo dục học, Đại học Sư phạm Hà Nội. 25 22. Trần Thị Tuyết Oanh (2007), Đánh giá và ... lường kết quả học tập, Đại học Sư phạm Hà Nội. 23. Nguyễn Trọng Phúc (2002), sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học địa lí. Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội. 24. Nguyễn Quang...

25
1,400
4

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học kiến thức mới chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học lớp 11,trung học phổ thông

... Đình Trung (2004), Chuyên đề câu hỏi bài tập trong dạy học sinh học. Nhà xut bn Giáo dc, Hà Ni. 20. Lê Đình Trung (2007), Quy trình sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong ... 15. Lâm Quang Thiệp (2008), Trắc nghiệm và ứng dụng. Nxb Khoa hc và k thut Hà Ni. 16. Phạm Cao Toàn (2011), Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để dạy học kiến ... sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn MCQ vào dạy học trên thế giới và Việt Nam. 1.1.1. Tnh hnh nghiên cứu sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa...

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học kiến thức mới phần sinh học tế bào (chương I,II) , sinh học lớp 10, trung học phổ thông

... 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN TRONG DẠY HỌC 1.1. Lƣợc sử tình hình nghiên cứu, sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan ... Bảng 1.1. Kết quả điều tra thực trạng việc sử dụng các phƣơng pháp dạy học Sinh học của GV THPT 1.3.1.2. Thực trạng về việc sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn vào dạy học ... sinh học 100 0 câu và bài tập, NXB G Hà Ni. 19. Lê Đình Trung (2004), Chuyên đề câu hỏi bài tập trong dạy học sinh học, Hà Ni. 20. Lê Đình Trung (2007), Quy trình sử dụng câu hỏi trắc nghiệm...

19
1,342
1

Nghiên cứu xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn

... pháp kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của học sinh. • Kỹ thuật xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn. • Nghiên cứu và xây dựng các câu hỏi trắc nghệm khách quan bốn lựa chọn ... câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương các định luật bảo toàn trong sách giáo khoa vật lý lớp 10 để kiểm tra kết quả học tập của học sinh khi học xong chương này. • Từ kết quả ... về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập II. Khái quát về phương pháp và kỹ thuật xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều l ựa chọn III. Đánh giá chất lượng của câu hỏi trắc nghiệm...

78
1,496
3

Nghiên cứu xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương quan học vật lí 9

... Trang 4 PHẦN NỘI DUNG Chương I CƠ SỞ LÍ LUẬN I. Lí luận về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập 1. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập 1.1. Kiểm tra Kiểm tra là việc xem xét tra ... thức cơ bản của chương Quang Học vật lý lớp 9. Kỹ thuật xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan để xây dựng một số câu hỏi trắc nghiệm khách quan với bốn lựa chọn của ch ương Quang Học vật lý lớp ... trắc nghiệm khách quan chương Quang Học vật lý lớp 9 thì góp phần tăng thêm nhận thức cho bản thân về sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập nói chung và...

73
9,112
13

Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dựa trên kết quả trả lời câu hổi ngắn của học sinh để dạy học chương ''tính quy luật của hiện tượng di truyền'' sinh học 12

... vật lớp 12, Trung tâm học liệu, Nha khảo thí, Sài Gòn.19. Trần Thị Tuyết Oanh, Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan và tự luận ngắn trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Giáo ... DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH   ĐƯỜNG VĂN TỊNHXÂY DỰNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN DỰA TRÊN KẾT QUẢ TRẢ LỜI CÂU HỎI NGẮN CỦA HỌC SINH ĐỂ DẠY HỌC CHƯƠNG “TÍNH ... SGK lớp 10 THPT Nxb Giáo dục.13. W.D.Phillips and T.J.Chilton (2002), Sinh học tập 1 và 2, Nxb Giáo dục.14. Vũ Đình Luận, Quan hệ giữa câu hỏi tự luận và câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong...

107
1,616
0

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học sinh học

... Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm tiến bộ trong dạy học môn Di truyền ở trường CĐSP”, Tạp chí Giáo dục (61), tr. 37 - 38, 34. 5. Vũ Đình Luận (2004), “Về kiểm tra đánh giá bằng câu hỏi nhiều lựa chọn ... thảo luận. 3.3. Sử dụng MCQ để kiểm tra , đánh giá ở trường CĐSP 3.3.1. Thực tiễn kiểm tra đánh giá (KTĐG) ở trường CĐSP Do quen với phương pháp kiểm tra đánh giá bằng câu hỏi tự luận, rất ... rằng câu hỏi tự luận và câu hỏi trắc nghiệm khách quan ít liên quan với nhau. Song, theo nghiên cứu của chúng tôi, có mối quan hệ khá rõ nét giữa câu hỏi tự luận (CHTL) và câu hỏi trắc nghiệm khách...

12
5,029
18

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình hóa học lớp 10 cơ bản

... bài tập SGK Hoá học 10 cơ bản và phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra – đánh giá thành quả học tập. 3. Mục đích của đề tài 3.1. Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều ... nhiều lựa chọn chương trình Hoá học lớp 10 cơ bản. 3.2. Tiến hành thực nghiệm, xử lý và phân tích kết quả thu được để đánh giá hiệu quả của hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn ... Hoá học lớp 10 cơ bản. 4. Nhiệm vụ của đề tài 4.1. Nghiên cứu lý thuyết về trắc nghiệm khách quan, xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình Hoá học 10 cơ bản. ...

132
2,483
8

Xây dựng hệ thống câu hỏi trấc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Phần hợp chất hữu cơ đa chức, tạp chức và Polime ban cơ bản ở trường Trung học phổ thông (THPT)

... tin cậy cho câu hỏi, ta nên sử dụng hình thức trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn. 1.2. Trắc nghiệm và trắc nghiệm khách quan 1.2.1. Trắc nghiệm 1.2.1.1. Khái niệm Trắc nghiệm (test) ... nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần hợp chất hữu cơ đa chức, tạp chức và polime, sử dụng để kiểm tra , đánh giá kết quả học tập của học sinh ở trường THPT Tam Phước và trường THPT Ngô Quyền Tỉnh ... là phương pháp kiểm tra, đánh giá có nhiều ưu điểm, đặc biệt là tính khách quan. Vì vậy cần thiết phải sử dụng TNKQ trong quá trình kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn hoá học nhằm nâng cao...

121
1,718
4

Xem thêm