0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Sang kien kinh nghiem TV 2

Sang kien kinh nghiem TV 2

Sang kien kinh nghiem TV 2

... sáng kiến kinh nghiệm tên đề tài: coi trọng tính chất thực hành trong giờ tập viết khi dạy học sinh lớp 2 viết chữ hoa ******* Giáo viên: Nguyễn Thị Ngà Chủ nhiệm lớp 2 Năm học 20 08 - 20 09 A. ... Phạm vi nghiên cứu: Học sinh lớp 2 trường tiểu học xã Quỳnh Hoàng. NguyÔn ThÞ Ngµ 2 B. NỘI DUNG SÁNG KIẾN Chương I: Cơ sở lý luận của kinh nghiệm Năm học 20 07 -20 08 là năm học đầu tiên chính thức ... +Nét 1 ĐB ở ĐK2 viết nét móc ngược dưới rồi lượn sang phải DB ở ĐK 6 +Nét 2 viết 1 nét thẳng đứng xuống ĐK 1 +Nét 3 viết 1nét xiên lên ĐK 6 +Nét 4 viết nét móc ngược phải DB ở ĐK2. + Hướng dẫn...
  • 11
  • 458
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 2

Sáng kiến kinh nghiệm Toán 2

... : 1, 2, 3, 4, 5 ,6,8.., 12, 14,.... 18 , 20 là kết quả của các phép nhân để làm số nhà . + Một số phong bì có ghi phép nhân trong bảng nhân 2 : 1x2, 2x1, 2x2, 3x2, 2x3; ........ ex10; 10x2. + ... của số thứ 2) Và cũng vậy, các em có thể nhầm kết quả với Tôi đưa vào như vậy cốt để củng cố khắc sâu cách cộng nhẩm. 31 + 43 6 + 12 75 75 + 24 36 74 18 99 72 50 + 25 24 + 12 5 + 25 Đỏ Xanh Đỏ ... Gắn lên bảng 2 bông hoa và lá lên bảng. - Mời 2 đội chơi (Mỗi đội 4 em) lên chơi. HD:như trò chơi 6 đã giới thiệu... ở trang 41 - 26 41 -26 8+8 7 + 8 6 + 9 7 + 7 6 + 8 9 + 6 42 - 26 30 - 16 Họ...
  • 19
  • 1,194
  • 21
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 2

Sáng kiến kinh nghiệm Toán 2

... kết quả nh sau: Lớp Số học sinh Giỏi Khá Trung bình Yếu 2A1 35 12 11 11 1 2A2 36 10 8 15 3 2A3 30 7 10 9 4 Cả khối 101 29 (28 ,7%) 29 (28 ,7%) 35 (34,7%) 8 (7,9%) Nh vậy, với kết quả trên chúng ... dạy học Toán 2, chúng tôi tiến hành khảo sát cuối tháng 12 năm 20 06 và thu đợc kết quả nh sau: Lớp Số học sinh Giỏi Khá Trung bình Yếu 2A1 35 16 14 5 0 2A2 36 11 16 8 1 2A3 30 11 12 7 0 Cả khối ... giới thiệu đợc phép nhân và chốt đợc phép nhân là phép cộng các số hạng bằng nhau .2 + 2 +2 +2 +2 = 10 2 x 5 = 10. 2. Vận dụng linh hoạt các hình thức tổ chức dạy học - Tổ chức dạy học theo hớng...
  • 17
  • 931
  • 7
sang kien kinh nghiem  so 2     5/2008

sang kien kinh nghiem so 2 5/2008

... của những phản ứng lần lợt xảy ra nh sau: CO 2 + Ca(OH) 2 CaCO 3 + H 2 O (1) CO 2 + H 2 O + CaCO 3 Ca(HCO 3 ) 2 (2) Ta có: Số mol Ca(OH) 2 = 2. 0, 02 = 0,04 (mol) Số mol CaCO 3 = 1 : 100 = 0,01 ... Ca(OH) 2 d. Theo phơng trình ta có: Số mol CO 2 = Số mol CaCO 3 = 0,01 (mol) = Số mol Ca(OH) 2 < 0,04 (mol). 5 Vậy, A có % CO 2 = =ì ì %24 ,2% 100 10 4 ,22 01,0 Tr ờng hợp 2: Cả phản ứng (1) và (2) ... đã dùng. Lời giải a. Phơng trình phản ứng: 2 Al + 2 H 2 O + 2 NaOH 2 NaAlO 2 + 3 H 2 Theo phơng trình: Số mol Al = 2/ 3. Số mol H 2 = 0,1 (mol). m = 2, 7 (gam). * Phơng pháp tự luận: Phơng trình...
  • 13
  • 565
  • 1
sang kien kinh nghiem lop 2

sang kien kinh nghiem lop 2

... dủc tiãøu hc , Bo giạo dủc thåìi âải (500låìi khun cho giạo viãn) . 2. Âäúi tỉåüng nghiãn cỉïu : - Hc sinh låïp 2/ 3 nàm hc 20 02- 2003 m täi âang ch nhiãûm . III. NÄÜI DUNG ÂIÃƯU TRA , PHỈÅNG PHẠP ... âảt : Män Tiãúng Viãût : Gii : 20 em Tè lãû : 52, 6% Khạ : 18 em Tè lãû : 47,4% - Riãng âc âụng : 38 em Tè lãû : 100% Trong âọ : + oỹc dióựn caớm : 20 em Tố lóỷ : 52, 6% + oỹc to , roợ raỡng: 18 ... nàm : + Säú hc sinh âc diãùn cm : 10 em T lãû : 26 ,3% + Säú hc sinh âc to , r rng : 12 em T lãû 31,6% + Säú hc sinh âc âụng , nh : 10 em T lãû 26 ,3% + Säú hc sinh âc cháûm : 06 em T lãû 15,8%...
  • 6
  • 1,747
  • 19
Sáng kiến kinh nghiệm Lớp 2 đ đ

Sáng kiến kinh nghiệm Lớp 2 đ đ

... 12/ 20 03Người viếtNguyễn Thò Phương ÁnhSKKN Về gdđđ cho học sinh lớp 2 Nguyễn Thò Phương nh\ tháng 12/ 0311 SKKN Ve gdủủ cho hoùc sinh lụựp 2 Nguyeón Thũ Phửụng Aựnh\ thaựng 12/ 03 12 người ... Về gdđđ cho học sinh lớp 2 Nguyễn Thò Phương nh\ tháng 12/ 031Trong quá trình thực hiện việc giáo dục đạođức cho học sinh lớp hai, bản thân tôi rút ranhững bài học kinh nghiệm :- Người giáo ... đạođức là đạt yêu cầu. Mà chưa quan tâm nhiều đếnSKKN Về gdđđ cho học sinh lớp 2 Nguyễn Thò Phương nh\ tháng 12/ 03 2 hành động, thái độ, cử chỉ của học sinh qua nộidung dung kiến thức đã học....
  • 12
  • 1,454
  • 42
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2

Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2

... tập của lớp: Môn Giỏi Khá TB Yếu SL % SL % SL % SL %Tiếng Việt 18 51 13 37 2 5.5 2 5.5Toán 23 66 9 25 .7 1 2. 8 2 5.5-Đa số các em còn thụ động, ít phát biểu (chiếm 50%). Một số em khôngbiết ... với việc học ở nhà: 5 2. Đối với việc học ở lớp: 6-7-8IV. Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm: 8-9B. PHẦN KẾT LUẬNI. Bài học kinh nghiệm: 9-10II. Ý nghĩa của sáng kiến kinh nghiệm: 11III. ... Lý do chọn đề tài: 1III. Phạm vi và đối tượng nghiên cứu: 1 -2 IV. Mục đích ngiên cứu: 2 V. Điểm mới trong quá trình nghiên cứu: 2- 3A. PHẦN NỘI DUNGI. Cơ sở lý luận: 3II. Thực trạng vấn đề:...
  • 14
  • 1,446
  • 60
Sang kien kinh nghiem 2

Sang kien kinh nghiem 2

... 13.68% Khá 40.90% 52. 27% 40.90% 52. 27% TB 50% 34.05% 50% 34.05% Yếu 2. 27% 0% 2. 27% 0% Kém 0% 0% 0% 0%Lớp9Csĩ số44 Giỏi 2. 27% 4.54% 2. 27% 4.54% Khá 34.1% 47. 72% 34.1% 47. 72% TB 56.81% 45.45% ... 34.1% 47. 72% 34.1% 47. 72% TB 56.81% 45.45% 56.81% 45.45% Yếu 4.54% 2. 27% 4.54% 2. 27% Kém 2. 27% 0% 0% 0% 16Sáng kiến kinh nghiệmMục lụctrangPhần I: lý do chọn chuyên đềI. Cơ sở lí luận ... hạn chế và những biện pháp khắc phục 12 của chuyên đề1.Những cái cha làm đợc 12 2.Biện pháp khắc phục 12 phần IV-kết quả dạy thực nghiệm 12 18Sáng kiến kinh nghiệmPhòng giáo dục cẩm giàngPhơng...
  • 18
  • 820
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm lớp 2 môn tập làm vănsáng kiến kinh nghiệm lớp 2 môn đạo đứcsáng kiến kinh nghiệm lớp 2 môn tập viếtsáng kiến kinh nghiệm lớp 2 môn mỹ thuậtsáng kiến kinh nghiệm lớp 2 môn tiếng việtsáng kiến kinh nghiệm lớp 2 môn toán năm 2012sáng kiến kinh nghiệm lớp 2 môn toánsáng kiến kinh nghiệm lớp 2 môn tập đọcsáng kiến kinh nghiệm lớp 2 môn chính tảmẫu viết sáng kiến kinh nghiệm năm 2013mẫu viết sáng kiến kinh nghiệm năm 2012sáng kiến kinh nghiệm lớp 2 môn toán năm 2011sáng kiến kinh nghiệm lớp 2 môn toán năm 2013sáng kiến kinh nghiệm lớp 2436 thángbai sang kien kinh nghiem hay 2436 thangNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ